Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры по социологии.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
18.04.2019
Размер:
331.26 Кб
Скачать

45. Охарактеризуйте сутність інтерв’ювання.

Інтерв'ю – різновид опи­тування, що грунтується на безпосередній соціально-психологічній взаємодії дослідника і респондента згідно з поставленою метою.

Залежно від «ступеня свободи» співрозмовника інтерв'ю поді­ляють:

на вільне – бесіду, що триває кілька годин за загальною програ­мою, але без жорсткої деталізації. напівстандартизоване, в якому використовують так званий провідник інтерв'ю з переліком як обов'язкових, так і можливих запитань;

стандартизоване проводять за детально розробленим пла­ном, що конкретизує зміст, послідовність запитань і варіанти мож­ливих відповідей, які суворо фіксуються. Вільне інтерв'ю ха­рактеризується великою гнучкістю, стандартизоване – забезпечує більшу порівнянність інформації та швидкість опрацювання її.

Залежно від способу спілкування інтерв'юера й респондента ін­терв'ю може бути особистим і телефонним.

За частотою проведення інтерв'ю може бути одно- і багаторазо­вим. Багаторазове інтерв'ю передбачає збирання інформа­ції від тих самих осіб за допомогою тих самих запитань кілька разів через певні проміжки часу з конкретною пізнавальною метою: пере­вірити зміну думок досліджуваних осіб щодо проблеми або виявити нові елементи в їхній свідомості та поведінці. Залежно від його три­валості інтерв'ю буває клінічним (глибоким, тривалим) та фокусованим (короткочасним).

46. З яких основних елементів складається методологічний розділ програми соціологічного дослідження?

А) Теоретический. Обоснование проблеми, либо проблемной ситуации. Проблемная ситуация – это противоречие, которое возникает в процессе фун-я и развития фун-льных систем, в ней фиксируется противоречие между знанием о потребностях общества и незнанием путей и средств разрешения. Б) Цель – это общее направление, проект действия того, чего нужно достичь в ходе нашего исследования. Задачи – это конретные шаги, которые вы должны решить для достижения цели. В) Обьект соц. Исследования- носитель нашей соц. Проблемы. В качестве этого обьекта могут выступать люди и то, на что напрвлена изучение. Г) Предмет исслед-я – те свойства обьекта, которые отражают соц. Противоречия. Д) Интерпритация и опереционализация основных обьектов. Интерпритация – обьяснение основных понятий. Опреционализация – разложение нашего понятия на показатели, по средствам которых оно и будет развиваться. Е) Гипотеза – это научно-обоснованное предположения о структуре соц. Обьектов, харектере, элементах и связях, которые образовыают эти обьекты, механизмы их функ-я и развития.

47. Охарактеризуйте сутність анкетування.

Анкетування – це письмове опитування з допомогою анкети. Його найчастіше використовують для збирання інформації про ма­сові соціальні явища, вивчаючи, наприклад, мотиви плинності кад­рів, ефективність певної форми організації праці, характер соціаль-но-психологічного клімату, задоволення працею, адаптованість молодих робітників та ілші проблеми трудових колективів.

Анкета – це впорядкований за змістом і формою набір запитань і висловлювань, спрямованих на розкриття змісту проблеми. Анкета має визначену структуру і складається, як правило, з трьох частин: вступної, основної і «паспортної».

У вступній частині анкети міститься звернення до респондента, в якому зазначається, хто, з якою метою проводить опитування, де і як будуть використовуватися його результати, підкреслюється важ­ливість і значущість особистої участі кожного респондента в дослі­дженні, наводиться стисла інструкція щодо заповнення анкети, та рантується анонімність відповідей, зазначається, кому слід поверну­ти заповнену анкету.

В основній частині анкети подаються запитання, розраховані на послідовне розкриття змісту досліджуваної проблеми.

«Паспортна» частина включає запитання, відповіді на які хара­ктеризують демографічний і соціальний стан респондента.

Наприкінці анкети респонденту пропонують висловити свою ду­мку щодо теми опитування і висловлюють подяку за участь у дослідженні.

Анкетером може бути як професійний соціолог-дослідник, так і спеціально навчений та проінструктований працівник іншої профе­сії. Основним завданням анкетера є збирання максимально надійної та достовірної інформації.