Византийское православие.

Византия стала оплотом восточного христианства, настаивая на его « правильности»,» образцовости», « каноничности».

Другие ветви и направления христианства считались в Византии «еретическими», «раскольническими».

Византийские богословы вели бесконечные споры со своими западными и восточными оппонентами- христианами.

Византийское искусство

Мозаика, фреска.

Византийская архитектура

Храмы грузи, храм СВ. Софии

з	в
Лат язык	Греч язык

Лекция

Культура эпохи возрождения

Термин « возрождение» появляется в 16 столетии благодаря историку искусства, живописцу и архитектору Джорджо ВАЗАРИ

Возрождение- рус

Ренессанс- франц

Ринашименто- итал

Значение эпохи

« ренессанс был не устойчивой и спокойной, а бурной и противоречивой эпохой. Ренессанс- это период , когда спадают оковы средневекового уклада…

Ренессанс представляет собой не состояние, а процесс и притом процесс переломного характера» Виппер.

14-17 вв- возрождение.

Итальянское возрождение 14-16 в в.

Северное возрождение 15-16 вв.

Пиренейское возрождение 15-17 в в .

Гуманизм- главный принцип культуры возрождения.

Это принцип объединяет культуру различных европейских стран Италии германии Нидерландов Франции Испании и др.

Гуманизм утверждает новую систему ценностей, основанную на идеях высшего культурного и нравственного различия человеческих способностей, не зависящих от сословной иерархии.

Гуманизм был христианский.

Цель гуманистов- высшее творческое и нравственное развитие человеческих способностей, облекаемое в эстетически законченную форму в сочетании с мягкостью и человечностью.

Северное возрождение

Термин использующийся для описания Возрождения за пределами Италии к северу от Альп.

Оно не было однородным- в каждой стране оно имело свои специфические черты.

Выделяют немецкое, французское, английское Возрождение.

Влияние готического искусства.

Ярко выражен религиозный аспект, а не светский.

Реформация

общественно- политическое и идеологическое движение в Западной и Центральной Европе в 16 веке, выступавшее за преобразования в Церкви и принявшее форму борьбы против католицизма.

- отрицание церкви католической

- отвергали каноны католического богослужения

- не признавали права церкви на земельные богатства

Лекция

Западная культура в 19 веке: проблемы и достижения

Итоги и следствия эпохи Просвещения

Исход просвещения:

• Свою задачу просветители видели в пропаганде ведущих идей эпохи.

• Европа была охвачена духом свободомыслия и ненавистью к пережиткам «старого порядка»

• Превалирует стремление изменить мик к лучшему, воспитать свободного в суждениях гражданина.

• Начинается «секулярная» эпоха.

Секулярный- светский

Одним из исходов стала Великая Французская революция 1789-1793 гг. симптом общеевропейского движения за свободу и равенство людей, наций государств.

Под воздействием просветителей идей добились независимости Северо- Американские колонии Британии, приняв в 1776 г. «декларацию независимости».

В культуре нового времени 19 в занимает особое место:

- буржуазная цивилизация вступает в эпоху кризиса, сопровождающегося изменениями в художественной культуре.

- основополагающие принципы эпохи начинают пересматриваться.

Известный философ и культуролог Хосе Ортега- и- Гассет дал меткую и емкую характеристику 19 столетию.

« три фактора сделали возможным создание этого нового мира: демократия, экспериментальная наука и индустриализация. Но один из этих факторов не был созданием века, они появились на два столетия раньше. Двадцатый век провел их в жизнь».

Реалии 19 века

• Обещанное просветителями « царство разума» обернулось торжеством буржуазного рассудка.

• «всеобщее равенство» свелось к формальному равенству перед законом.

• Свобода вылилась в свободу беспощадной капиталистической эксплуатации.

• Революционное братство третьего сословия распалось, враждующие классы разошлись по разные стороны баррикад.