
- •Министерство образования российской федерации
- •Кафедра истории и философии
- •Практикум по философии
- •Введение
- •1. Как пользоваться этим пособием
- •2. Советы студенту-заочнику
- •3. Тематика контрольных работ
- •Контрольные вопросы
- •Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •1. Предмет философии
- •2. Роль философии и её функции
- •Древневосточная философия
- •1. Древнеиндийская философия
- •1. Вайшешика.
- •2. Ньяя.
- •3. Санкхья.
- •4. Йога.
- •5. Миманса.
- •6. Веданта.
- •7. Буддизм.
- •2. Древнекитайская философия
- •Античная философия
- •Милетская школа: Фалес, Анаксимен, Анаксимандр
- •Пифагор
- •Демокрит
- •Аристотель
- •Стоицизм
- •Упражнение №3
- •Упражнение №4 Античная философия
- •П рочитайте эту книгу
- •Философия средневековья
- •Патристика. Августин
- •Схоластика
- •Фома Аквинский
- •Упражнение №6
- •Упражнение №7
- •Упражнение №8
- •Философия возрождения
- •Макиавелли
- •Монтень
- •Упражнение №9
- •Упражнение №10
- •Философия нового времени
- •Спиноза
- •Лейбниц
- •Упражнение №12
- •Упражнение №13
- •Упражнение №14
- •Философия просвещения
- •Вольтер
- •Руссо (1712 - 1778)
- •Дидро (1713 -1784)
- •Гольбах (1723 - 1789)
- •Упражнение №15
- •Упражнение №16
- •Упражнение №17
- •Немецкая классическая философия
- •Шеллинг
- •Фейербах
- •Упражнение №18
- •Философия конца XVII – XIX вв.
- •Упражнение №20
- •Философия жизни
- •Шопенгауэр
- •Философия марксизма
- •Упражнение №21
- •Русская философия
- •Славянофилы и западники
- •Чаадаев
- •Хомяков
- •Философия революционных демократов XIX века
- •Философия Всеединства Соловьёва
- •Русский марксизм. Ленин
- •Упражнение №23
- •Задание
- •Упражнение №24 Русская философия
- •Современная западная философия
- •Неопозитивизм и поспозитивизм
- •Американский прагматизм. Джеймс
- •Постмодернизм
- •Герменевтика
- •Структурализм
- •Феноменология
- •Экзистенциализм
- •Неотомизм
- •Тейяр де Шарден
- •Упражнение №26
- •Упражнение №27
- •Упражнение №28
- •Упражнение №30
- •Картина мира
- •Упражнение №31
- •Упражнение №32
- •Человек Упражнение №33
- •Прочитайте эту книгу
- •Упражнение №34
- •Упражнение №35
- •Задание
- •Общество
- •Упражнение №36
- •Упражнение №37
- •Задание
- •Культура Упражнение №38
- •Упражнение №39
- •Упражнение №40
- •Задание
- •Сознание
- •Упражнение № 41 «Сознание»
- •Познание
- •Упражнение № 42
- •Упражнение № 43
- •Задание
- •П рочитайте эту книгу
- •Упражнение № 44
- •Глобальные проблемы человечества
- •Упражнение №45 «Глобальные проблемы человечества»
- •Упражнение №46 проверь свою память
- •Упражнение №47 Кто первый?
- •Упражнение №48 прояви смекалку
- •Упражнение №49 проверь свой рейтинг
- •Глоссарий
- •Использованная литература
- •Оглавление
3. Тематика контрольных работ
№ к/р |
Вариант |
Тема |
Упражнение |
1 |
1 |
Предмет философии |
№1 №2 |
2 |
Функции философии |
||
3 |
Место и роль философии в культуре |
||
2 |
4 |
Основные школы античной философии. |
№3 №4
|
5 |
Философия Платона и Аристотеля. |
||
6 |
Философия эпикуреизма и стоицизма. |
||
3 |
7 |
Средневековая философия. |
№6 №7
|
8 |
Сущность схоластики. |
||
9 |
Философия Фомы Аквинского. |
||
4
|
10 |
Философия Возрождения. |
№9 №10
|
11 |
Учение Бруно о бесконечности миров. |
||
12 |
Политическая философия Макиавелли. |
||
5 |
13 |
Индуктивный метод Бэкона. |
№12 №13
|
14 |
Дедуктивный метод Декарта. |
||
15 |
Учение Спинозы и Лейбница о субстанции. |
||
6 |
16 |
Философия Просвещения. |
№15 №16
|
17 |
Философия Руссо. |
||
18 |
Механический материализм XVIII века. |
||
7 |
19 |
Теория познания Канта |
№18 №19 |
20 |
Диалектический метод Гегеля. |
||
21 |
Антропологический материализм Фейербаха. |
||
8 |
22 |
Теория общественного развития Маркса. |
№21 №22 |
23 |
Учение Маркса о сущности человека. |
||
24 |
Теория формации |
||
9 |
25 |
Русская философия: славянофилы и западники. |
№23 №24
|
26 |
Философия всеединства Вл. Соловьева. |
||
27 |
Философские идеи Ленина. |
||
10 |
28 |
Основные направления современной западной философии |
№26 №27
|
29 |
Философская герменевтика Гадамера. |
||
30 |
Теория "локальных цивилизаций" Тойнби. |
||
11 |
31 |
Монистические и плюралистические концепции бытия. |
№28 №29
|
32 |
Материя, движение, пространство, время. |
||
33 |
Законы и категории диалектики. |
||
12 |
34 |
Научная картина мира. |
№31 №32 |
35 |
Философская картина мира. |
||
36 |
Человек как центральное звено картины мира. |
||
13 |
37 |
Современное учение о природе и сущности человека. |
№33 №34 |
38 |
Человек и культура. |
||
39 |
Человек как объект и субъект истории. |
||
14 |
40 |
Общество как саморазвивающаяся система. |
№36 №37 |
41 |
Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества. |
||
42 |
Гражданское общество и государство. |
||
15 |
43 |
Сущность и функции культуры. |
№38 №39 №40 |
44 |
Проблема диалога культур Востока и Запада. |
||
45 |
Человек как стержень развития культуры. |
||
16 |
46 |
Индивид, человек, личность. Формирование личности. |
№33 №35 |
47 |
Свобода и ответственность личности. |
||
48 |
Проблема смысла жизни в философии. |
||
17 |
49 |
Сущность, структура и функции сознания. |
№41 |
50 |
Сознание и самосознание. |
||
51 |
Взаимосвязь мышления и языка. |
||
18 |
52 |
Субъект и объект познания. |
№42 №43 |
53 |
Теория истины. |
||
54 |
Проблема соотношения веры и разума. |
||
19 |
55 |
Структура научного познания. |
№43 №44 |
56 |
Методы о формы познания. |
||
57 |
Научные революции и смены типов рациональности. |
||
20 |
58 |
Современные глобальные проблемы человечества |
№45 |
59 |
Пути решения глобальных проблем человечества. |
||
60 |
Контуры будущего современной цивилизации. |