17. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «э;ю;я» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственная должность и классификация должностей в системе государственной службы.

2. Сроки в производстве по делу об административном правонарушении

3. Административно – правовые средства борьбы с коррупцией в системе государственной службы.

4. Государственная наградная политика в Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.

5. Гарантии на государственной службе.

6. Институт административного расследования в производстве по делам об административных правонарушениях.

7. Институт малозначительности деяния в производстве по делам об административных правонарушениях.

8. Стадии в производстве по делам об административных правонарушениях.

5. Составление плана кусовой работы

План курсовой работы отражает ее содержание. Он должен быть логичным, последовательным и завершенным. Содержание курсовой работы должно соответствовать теме работы и не выходить за ее пределы. Поэтому план курсовой работы – важнейшая составляющая процесса написания работы.

План работы располагается на второй странице и включает в себя перечень нижеследующих структурных элементов с указанием страниц, где они расположены:

• введение;

• основная часть, содержащая перечень вопросов (параграфов), раскрывающих основное содержание темы курсовой работы;

• Заключение;

• Список использованной литератур (библиография);

• приложения.

При составлении плана работы необходимо учесть, что первый параграф работы посвящается, как правило, общетеоретическим проблемам, выявлению правовой природы рассматриваемого института права, определения его места в системе права, установлению взаимосвязи и взаимозависимости со смежными правовыми институтами. В последующих параграфах отражается исследование специфики правового регулирования предмета курсовой работы.

6. Подбор и изучение нормативно-правовых актов, научной, учебной литературы, материалов правоприменительной практики и других источников

В процессе написания курсовой работы происходит углубленное изучение нормативно-правовых актов, научной, учебной литературы, материалов правоприменительной практики.

Подбор нормативно-правовых актов, научной, учебной литературы, материалов правоприменительной практики осуществляется студентом с момента начала работы над темой курсовой работы.

В процессе изучения библиографии, написания работы, студент должен изучить те новые источники, которые им выявлены. Если в процессе написания работы появились новые нормативно-правовые акты, относящиеся к теме работы, то они должны быть в обязательном порядке учтены и использованы.

При выполнении курсовой работы в обязательном порядке должны быть использованы труды современных ученых, монографии, пособия, статьи из журналов, сборники научных трудов, сборники научных статей, материалы конференций, семинаров, и др.

Студенту следует прочесть и использовать в работе статьи, опубликованные по теме работы за последние три года. В первую очередь следует обратить свое внимание на журналы: Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации; серия «Право»; Законодательство; Журнал российского права; Правоведение; Российская юстиция; Хозяйство и право; Юрист; Гражданское право; Арбитражные споры. Многие из этих журналов в электронном виде включены в информационные правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс», «Кодекс».

Анализируя правоприменительную практику, следует учесть, что в работе примеры судебной практики должны подтверждать те выводы, которые формулируются студентом, а не просто перечисляться в библиографии. Их следует имплантировать в текст работы, подкрепить ими свои выводы и предложения, логику своих размышлений.

В зависимости от темы работы должны использоваться материалы правоприменительной практики за последние один-два года. При подборе примеров следует обращать внимание на судебные акты высших судебных инстанций – решения Конституционного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, Верховного Суда РФ.