Система модульно-рейтингового контролю навчальних досягнень студентів з «Теорії літератури» до складання іспиту

Поточне оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях здійснюється в 4-бальній шкалі («відмінно» – 5; «добре» – 4; «задовільно» – 3 «незадовільно» – 2), що відповідає інноваційному, творчому (продуктивному), репродуктивному рівню і відсутністю репродуктивного рівня відповіді. Пропущені заняття студент обов’язково відпрацьовує.

У кінці семестру виставляється одна оцінка за аудиторні роботу як середнє арифметичне з усіх поточних оцінок з округленням до десятої частки.

До неї додається оцінка за самостійну творчу роботу (індивідуальний навчально-дослідний проект). Приміром, 4,5+4=8,5. Ця оцінка трансформується у рейтинговий бал шляхом помноження на 5 (або ця оцінка поділяється на 2 і помножується на 10). Приміром, із 8,5 виходить 42,5 балів. Ця кількість балів округлюється до цілого числа: 42,5 і нижче дорівнює 42. 42,6 і вище дорівнює 43.

До цих балів додаються бали за МКР. Приміром, 43+16=59. Це є сума рейтингового балу за семестр.

ЗРАЗКИ БІЛЕТІВ ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

1. Теоретичне запитання.

2. Завдання для потрактування фрагменту з теоретичного тексту (може бути на додатковій картці).

ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

Наприкінці вивчення курсу «Теорія літератури» складається іспит в усній формі.

Підсумковий рейтинговий бал студентів (магістрантів)

з дисципліни «Теорія літератури»

Під час іспиту викладач оцінює відповідь студента у 4-бальній шкалі. Ця оцінка трансформується в екзаменаційний рейтинговий бал у такий спосіб:

«відмінно» – 30 балів;

«добре» – 23 бали;

«задовільно» – 18 балів;

«незадовільно» – 0 балів.

Підсумкова оцінка виставляється за сумою семестрового рейтингового бала та екзаменаційного бала таким чином:

Підсумковий рейтинговий бал	Оцінка за шкалою ECTS	Підсумкова оцінка за національною шкалою
90 – 100	А	відмінно
82 – 89	В	добре
75 – 81	С	добре
66 – 74	D	задовільно
60 – 65	Е	задовільно
40 – 59	Fx	незадовільно з можливістю повторного складання
39 і менше	F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом

Вимоги до знань, навичок та вмінь наприкінці вивчення курсу «теорія літератури»

В результаті вивчення дисципліни магістрант (студент) повинен знати:

• основні відомості про особливості та закономірності розвитку та функції літературознавства у системі філологічних і гуманітарних наук, взаємозалежність літературознавства та філософії, естетики й психології;

• основні функції художньої літератури;

• різні визначення терміну «автор»;

• інформацію про семантико-структурні моделі літературної генерики стосовно художніх творів, її еволюції та етапних характеристик;

• про конкретні особливості окремих жанроформ та про жанрові особливості художніх творів у певній системі;

• про характеристику факторів розвитку образів-персонажів та інших форм образного мислення у світовій літературі;

• про узагальнення певних особливостей світового літературного процесу.

В результаті вивчення дисципліни магістрант (студент) повинен вміти: