Курганский государственный университет билет № 6

Дисциплина Теория и история литературы

Вопросы:

1. «Одиссея» Гомера: композиция поэмы, ее место в троянском цикле. Мифологическая основа. Гражданственно-патриотический пафос поэмы. Художественная специфика «Одиссеи», роль сказочных мотивов в поэме.

2. “Повесть о Фроле Скобееве” как образец бытовой повести XVII века.

Преподаватель Позднякова Е.Г.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой__________________

Курганский государственный университет билет № 7

Дисциплина Теория и история литературы

Вопросы:

1. Героический эпос раннего средневековья. Ирландский героический эпос. Саги о Кухулине. Скандинавский эпос. Эддические песни, искусство скальдов и исландские саги. Англосаксонский эпос. «Беовульф».

2. История создания и публикации «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева. Образ путешественника в «Путешествии из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева. Художественные особенности «Путешествия из Петербурга в Москву». Дискуссия в русском литературоведении по проблеме художественного метода Радищева-писателя.

Преподаватель Позднякова Е.Г.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой__________________

Курганский государственный университет билет № 8

Дисциплина Теория и история литературы

Вопросы:

1. Возрождение во Франции. Особенности исторического развития страны в XVI в. Раннее Возрождение: борьба за духовное раскрепощение человека. Творчество К. Маро, Б. Денерье. Ф. Рабле. Замысел и структура романа «Гаргантюа и Пантагрюэль». Гуманистические идеалы Рабле. Утопия Телемской обители. Педагогические воззрения Рабле. Связь Рабле с народным творчеством. М. Бахтин о Рабле.

2. Своеобразие русской литературы XIX века. Романтизм. Творчество В.Жуковского.

Преподаватель Позднякова Е.Г.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой__________________

Курганский государственный университет билет № 9

Дисциплина Теория и история литературы

Вопросы:

1. Возрождение в Англии. Историческая характеристика Англии XVI в. Первые гуманисты. Творчество У. Шекспира. Биография Шекспира и так называемый «Шекспировский вопрос». Периодизация творчества Шекспира. Сонеты и поэмы Шекспира. Исторические хроники и отражение в них политических взглядов Шекспира. Анализ хроник «Генрих IV», «Ричард III». Образ Фальстафа. «Карнавальные» черты образа. Комедии Шекспира. Великие трагедии Шекспира: «Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Макбет», «Отелло», «Король Лир».

2. Творчество А.С.Пушкина (лирика, драматургия, проза – на выбор студента).

Преподаватель Позднякова Е.Г.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой__________________

Курганский государственный университет билет № 10

Дисциплина Теория и история литературы

Вопросы:

1. Эпоха Возрождения в Испании. Историческая ситуация в XVI в. Испанский гуманизм, его особенности. Широкое развитие испанского рыцарского романа в XVI в. («Амадис Гальский»). Плутовской роман и его демократическая направленность («Ласарильо с Тормеса»). Жизнь и творчество М. Сервантеса. Роман «Дон Кихот» как обобщение испанской социальной жизни на рубеже XVI-XVII вв.

2. Русский роман второй половины XIX века. Анализ 1 произведения по выбору студента.

Преподаватель Позднякова Е.Г.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой__________________