Примеры решения задач

Задача 1. Годовой прирост депозитов коммерческого банка=100 ден. ед., резервы увеличились на 200 ден. ед. Чему равен прирост денежного предложения?

Решение

1) Депозитный мультипликатор определяется по формуле:

m_ден.= , где

rr – норма обязательных резервов.

2) Определим норму обязательных резервов:

rr= => Mr=

3) Найдём прирост предложения денег:

ДM^S=ДD*m_d=100*5=500 (ден. ед.).

Таким образом, денежное предложение увеличилось на 500 ден. ед.

Задача 2. Определите скорость оборота денег при следующих условиях: ВНП=4080 млрд. ден. ед., наличная и безналичная масса денег равна 400 млрд. ден. ед.

Решение

1) Используем формулу М= => о=

Денежная масса делает 10,2 оборота в год.

Задача 3. Наличные деньги=350 ден. ед., срочные депозиты=250 ден. ед., текущие счета=200 ден. ед., расчётные счета=300 ден. ед., средства клиентов по трастовым операциям банков 150 ден. ед. Чему равен агрегат М₂?

Решение

М₂=М₁+срочные депозиты

М₁=М₀ (наличные деньги) + средства на текущих и расчётных счетах.

М₂=350+250+200+300=1100 (ден. ед.)

Таким образом, денежный агрегат М₂=1100 ден. ед.

Тема 6. Инфляционный механизм

Сущность и эволюция инфляционных процессов. Механизм инфляции. Начальная стадия. Базовый период инфляции, критическая точка инфляции.

Количественная оценка инфляции. Темп инфляции и его измерение. Виды инфляции. Стагфляция.

Инфляция спроса и инфляция издержек

Социально-экономические последствия инфляции.

Кривая Филипса о связи безработицы с инфляцией в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривая Филипса и политика занятости. Антиинфляционная политика: направления, эффективность, последствия.

План практического занятия

1. Инфляция: сущность, причины, виды.

2. Социально-экономические последствия инфляции.

3. Антиинфляционная политика государства и ее эффективность.

Индивидуальные задания

1. Развитие банковской системы и возникновение инфляции.

2. Стагфляция. Причины и факторы ее развития.

3. Развитие и крах финансовых пирамид.

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Инфляция явная и неявная в советском типе экономики «инфляционный навес».

2. Сбои экономической политики, рассчитанной на основе кривой Филлипса, в конце 60-х гг.

3. Динамики инфляции в модели кривой Филлипса, усиленной адаптивными ожиданиями.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы

Первый раздел позволяет студенту уяснить вопрос – имела ли место инфляция в Советском Союзе, когда и цены были стабильны, а оплата труда пусть и невысокими темпами, но росла. Для этого необходимо воспользоваться предложенной литературой и выяснить, что собой представляет явная (открытая) и неявная (скрытая) инфляция, что понимается под «денежным навесом» и когда он проявляется.

Второй раздел – предполагает выяснение сбоев в экономической политике, рассчитанной на основе кривой Филипса, в конце 60х годов. Фактически это попытка решения спроса между классиками и кейнсианцами относительно того, величина предложения труда зависит от номинальной ставки заработной платы или от реальной заработной платы.

Третий раздел – поможет студентам уяснить, что домашние хозяйства вовсе не пассивный объект экономической политики, как это считалось ранее, они не только способны адаптироваться к мероприятиям экономической политики государства, но и своими действиями могут активно влиять на ее конечные результаты.

При самостоятельном изучении разделов темы необходимо использовать нижеприведённые литературные источники

1. В. Базилевич, К. Базилевич, Л. Баластрик Макроекономіка: Підручник / За ред. В.Д. Базилевича – К. : Знання, 2006. – с. 373.

2. Макроэкономика (МГУ им. М. В. Ломоносова) Учебник / Под ред. К. А. Хубиева, 2004. – с. 338, 351-362, 363-379.

3. Аникин А. История финансовых потрясений от Джона Ло до Сергея Кириенко. – М., 2000, с. 236.