
- •І. Программа и методические материалы по темам курса тема 1. Макроэкономика как наука
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Какому из приведённых ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Тема 2. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы:
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Верно/Неверно
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 3. Рынок труда
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 4. Товарный рынок
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы.
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения.
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 5. Денежный рынок
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно/Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 6. Инфляционный механизм
- •План практического занятия
- •Индивидуальные задания
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 7. Потребление домохозяйств
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 8. Частные инвестиции
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 9 Совокупные расходы и ввп
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 10. Экономическая динамика
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •2) Гарантированный рост
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Тема 11. Государство в системе макроэкономического регулирования
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Тема 12. Механизм внешнеэкономической деятельности.
- •План практического занятия
- •Самостоятельное изучение разделов темы
- •Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / Неверно Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения
- •Тесты Найдите единственно верный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Формулы для решения задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий
- •III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
- •Сетка вариантов контрольных работ
- •IV. Рекомендуемая учебная литература
- •V. Перечень условных обозначений
- •Макроэкономика
- •Учебное пособие
План практического занятия
Механизм функционирования рынка труда.
Понятие «полная» и «эффективная» занятость. Динамика и структура занятости населения в Украине.
Основные направления политики занятости и условия ее эффективности.
Самостоятельное изучение разделов темы
1. Причины безработицы. Пути и методы сокращения безработицы
2. Особенности политики занятости в различных странах.
При самостоятельном изучении раздела темы следует использовать следующую литературу:
Макроэкономика. Учебник. / Под. ред. Хубиева. М.: 2004, с 330-336.
Агапова Т.А., Сергина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/Под общ. Ред. Проф., д.э.н. А.В. Сидоровича.-М.: МГУ, Делоисервис, 1997.- Гл.3.-с.46-51.
Дорнбуш Р. Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. – М.: изд-тво МГУ, ИНФРА- М. 1997. –
Макконнелл К.Р,, Брю С.Л. Экономикс. –М.: 1992. -т.1. с. 157-163, 194-197, т. ІІ -М. с.276-291.
Бутук А.И. Макроэкономика: Учебн. пособие. -К. Знання, -2004, -с.308-328.
Васильченко В.С. Державне регулювання зайнятості: навчальний посібник – К. КНЕУ, 2003, с.109-137.
Петрова Т. Державна політика зайнятості населення: проблеми та напрямки актуалізації // Україна: аспекти праці. – 2005. – № 5, с. 3-12.
При выяснении сущности рынка труда обратить внимание на роль труда как фактора производства. Показать, что рынок есть рынок специфический. Специфическим он является потому, что здесь функционирует не обычный товар, а товар «рабочая сила», поэтому и спрос и предложение на рынке труда формируется не только под влиянием экономических процессов, но и демографических, социально-психологических и других.
Далее необходимо рассмотреть какими факторами определяется предложение рабочей силы. Выяснить сущность и виды безработицы. Проблема безработицы, как и проблема рынка труда, является весьма злободневной для многих стран, поэтому она вызывает внимание экономистов многих школ. Следует изучить классическую, кейнсианскую теории безработицы, а также теорию гибкого и негибкого рынка труда, пути и методы сокращения безработицы.
При изучении вопроса об особенностях политики занятости в различных странах следует воспользоваться электронным каталогом, который имеется в центральной библиотеке нашего университета. особый интерес представляют выводы экспертов Международной организации труда (МОТ), данные Евростата, Держкомстата, а также материалы журнала «Україна – аспекти праці» за последние 10 лет.
Примерная схема изложения проблемы: опыт политики занятости в США, Германии Франции, других странах.
Студенту экономисту необходимо уметь самостоятельно находить ответы на проблемные вопросы в различных источниках.
Литература
Агапова Т.А., Сергина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. А.В. Сидоровича. - М.: МГУ, «Дело и сервис», 1997.- Гл.3.-с.46-51.
Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.Ю. Макроэкономіка: Підручник / за ред. Базілевича В.Д. – К. Знання, 2004. –с.331-386.
Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика СПб- 1997. – Гл.7- стр. 191-218
Бутук А.И. Макроэкономика: Учебн. пособие -К.:Знання, - 2004, –с.308-328.
Васильченко В.С. Державне регулювання зайнятості: навчальний посібник – К. КНЕУ, 2003, с.109-137. –с.532-555.
Дронбуш Р. Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. – М.: изд-тво МГУ, ИНФРА- М. 1997.
Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник - К. Знання, –2004. с.104-131.
Макконнелл К.Р,, Брю С.Л. Экономикс –М., -1992. - т.1. с. 157-163, 194-197.
Макроэкономика. Учебник./ под ред. Хубиева И., М., -2004. с.330-336.
Менкью Н.Г. Макроэкономика. Пер. с англ. - М.: Издательство МГУ, -1994. -с.199-230.
Микро-макроэкономика «Практикум» под редакцией Ю.А. Огибина. СПб: 1994- стр. 228-239.
Осауленко О.Г. Сталий соціально-економічний розвиток: моделювання та управління. Монографія. – К: УАДУ, 2000 – 176 с.
Петрова Т. Державна політика зайнятості населення: проблеми та напрямки актуалізації // Україна: аспекти праці. – 2005. – № 5, с. 3-12.
Экономическая теория / Под ред. А.Н. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд. – СПб. ГУЭФ, изд. «Питер». – 2001 – с. 350-372.