- •Особенности психологии как науки. Место психологии в системе наук о человеке. Отрасли психологии.
- •История развития психологического знания и основные направления в психологии. Объект и предмет психологии.
- •Методы психологического исследования. Классификация методов по б.Г.Ананьеву
- •Базовые понятия психологии: человек, индивид, личность, субъект, индивидуальность
- •Понятие о психике человека. Основные функции психики. Классификация психических явлений.
- •Бихевиоризм
- •Психоанализ. Неофрейдизм
- •Гештальтпсихология
- •Генетическая психология ж.Пиаже
- •Когнитивная психология
- •11 Гуманистическая психология
- •12 Рефлексология. Бехтерев
- •13 Культурно-историческая концепция Выготского
- •14 Психологическая теория деятельности. Леонтьев
- •15 Единство сознания и деятельности. Рубинштейн
- •16 Психология индивидуальных различий. Теплов,Небылицин,Мерлин
- •17.В. Н. Мясищев и психология отношений.
- •18. Человекознание как комплексная дисциплина б.Г Ананьев
- •19.Нейрофизиологические основы психики. Проблема локализации высших психических функций в коре головного мозга
- •20. Стадии развития материи, нервной системы и психики
- •21. Формы поведения животных
- •22.Структура психики человека. Сознание как высший уровень развития психики
- •23.Характеристика ощущения
- •24. Восприятие
- •25. Представление
Методы психологического исследования. Классификация методов по б.Г.Ананьеву
С точки зрения Б. Г. Ананьева, методы психологического исследования являются системами операций с психологическими объектами и вместе с тем являются гносеологическими объектами самой психологической науки.
Метод - это выражение некоторых свойств соотношений между объектом и субъектом в процессе познания (Завалевский, Роговин).
На рубеже 60-70-х годов широкую известность получила комплексная классификация Б. Г. Ананьева, в которой были представлены четыре группы методов, соответствующие этапам научного исследования:
организационные методы ( сравнительный, лонгитюдный, комплексный);
эмпирические способы добывания научных данных (обсервационные методы – наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные методы – лабораторный, полевой, естественный, формирующий психолого-педагогический; психодиагностические методы – тесты стандартизованные и проективные, анкеты, социометрия, интервью и беседа; праксиметрические методы – приемы анализа процессов и продуктов деятельности (хронометрия, циклография, профессиографическое описание, оценка работ); метод моделирования – математическое, кибернетическое и др.; биографические методы – анализ фактов, дат, событий, свидетельств жизни человека;
приемы обработки данных(методы количественного (математико-статистические) и качественного анализа;
интерпретационные методы (генетический и структурный метод).
Базовые понятия психологии: человек, индивид, личность, субъект, индивидуальность
Человек — существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности. Человек является системой, в которой физическое и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное, социальное и духовное образуют нерасторжимое единство.
Индивид (от лат. individuum — неделимое) — 1) Человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врожденного и приобретенного (см. Генотип; Фенотип), носитель индивидуально своеобразных черт (задатки, влечение)
Личность — относительно устойчивая система поведения индивида, построенная прежде всего на основе включенности в социальный контекст. Стержневым образованием личности является самооценка, которая строится на оценках индивида другими людьми и его оценивании этих других.
Субъект (от лат. subjectum — подлежащее) — индивид или группа как источник познания и преобразования действительности; носитель активности, осуществляющий изменение в других людях и в себе самом как другом. Субъектность человека проявляется в его витальности, деятельности, общении, самосознании. Субъект есть целеполагающее, целостное, свободное, развивающееся существо.
Индивидуальность - Человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость. Индивидуальность проявляется в ччертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств перцептивных процессов (см. Восприятие) и интеллекта, потребностей и способностей индивида. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности служат анатомо-физиологические задатки, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего общественно обусловленный характер, порождая широкую вариативность проявления индивидуальности.