
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.При отсутствии или затруднения носового дыхания:
- •Вопрос 3.(см. Учебник стр.610) (Лимфома, особенности у дет.-учебник Детской Лор стр.317-326)
- •Травмы, ожоги и инородные тела глотки. Глоточное кровотечение. Клиника и диагностика. Методы удаления инород-ных тел и остановки кровотечений (см.Учебник стр.285-293)
- •2.1. Врождённая патология слуха.
- •2.1.1. Генетическая. -10%
- •Вопрос 3. Острый тонзиллит Дифференциальная диагностика Основана только на клинических признаках
- •Вопрос 1.(см.Учебник стр.387)
- •Вопрос 2. 2.Хронический ринит. Классификация. Дифференциальная диагностика.
- •Вопрос 2.
- •2.1. Врождённая патология слуха.
- •Вопрос 3.(см.Учебник стр.138)
- •Вопрос 1. Объективные методы исследования –
- •Вопрос 2.(см. Учебник Детские лоРы стр.268)
- •Вопрос 1. Malt – система (лтас)
- •1. Защитная барьерная функция и местные проявления иммунитета миндалин.
- •2. Системный иммунный ответ, запущенный путем сенсибилизации лимфоцитов миндалин.
- •Вопрос 2.
- •2. Этиология.
- •3. Патогенез.
- •Вопрос 2.(см. Учебник детские лоРы стр. 176)
- •Вопрос 1.( см.Учебник стр.389-400)
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3.( см.Учебник стр.503-508) Билет 20.
- •3. Острый фибрянозно-пленчатый стенозирующий ларинготтрахеобронхит
- •Билет 21. Вопрос 1. 1. Анатомия глотки.
- •2. Острое воспаление среднего уха у детей.
- •3. Осложнения ангин
- •Вопрос 1. 1. Лицевой нерв
- •2. Отогенный менингит
- •Вопрос 3.(красная методичка стр.17)
- •Вопрос 1. 1. Слуховая труба
- •2. Отогенный абсцесс мозга
- •3. Фурункул носа
- •Вопрос 1. 1. Строение глоточной миндалины
- •Вопрос 2.(см. Учебник стр.544-553)
- •Вопрос 3.(учебник стр.648)
- •2. Трахеоетомия
- •3. Гематома носовой перегородки
- •Вопрос 1. 1. Строение обонятельного анализатора.
- •2. Тромбоз сигмовидного синуса
- •Вопрос 3. 3. Аденоиды
- •2. Острый и хронический тубоотит (евстахиит)
- •3. Острый хондроперихондрит гортани
- •3. Острый ринит
- •Вопрос 2. Хронический тонзиллит –
- •2. Хронический гнойный мезотимпанит
- •3. Инфекционные гранулемы.
- •Вопрос 3.(нету)
- •Вопрос 1. 1. Риногенные заболевания глубоких дыхательных путей
- •Вопрос 2. 2. Деформация перегородки носа.
- •Вопрос 3. 3. Гипертрофия небных миндалин (кратко)
Вопрос 3.(см.Учебник стр.138)
Билет 11.
Вопрос 1. Объективные методы исследования –
используются у неконтактных больных и у детей раннего возраста -
выявляют реакции организма на звук.
3.1.1. Кожно-гальваническая реакция.
3.1.2. Плетизмографическая реакция.
3.1.3. Пневмографическая, кардиографическая реакция.
3.1.4. Электроэнцефалоаудиометрия – изменение ритма биопотенци -
алов мозга звуковое воздействие, их компьютерная обработка и
регистрация в форме электроэнцефалоаудиограммы.
3.2. Субъективные методы исследования –
исследование слуха (акуметрия).
3.2.1. Шепотное и речевое исследование ( норма Ш.Р. - 6 метров).
3.2.2. Камертональное исследование.
3.2.3. Аудиометрия.
Возрастные особенности исследования слуха.
- в периоде новорожденности:
кохлео-спинальный рефлекс (типа Моро),
кохлео-пальпебральный (рефлекс Бехтерева),
кохлео-пупиллярный (рефлекс Шурыгина).
- в 3-х месячном возрасте:
условно-рефлекторные методики.
- в 6-ти месячном возрасте:
ориентировочные, поведенческие реакции – установка взора,
поворот головы, корпуса, движения рук в сторону источника звука.
- в 2 года: игровая аудиометрия.
- в 5 лет и старше: аудиометрия.
Количественное исследование слуха
Определение степени тугоухости.
I степень – Ш.Р.-2-4 метра, до 40 дБ,
речь больного не изменена.
II степень – Ш.Р.-1 метр -у ушной раковины, до 60 дБ,
речь - сохранена.
III степень – Ш.Р.- не воспринимает, Р.Р.-1-2 метра,
до 80 дБ, речь - искажена.
Практическая глухота – Р.Р. - у раковины, восприятие крика,
90-100 дБ, глухонемота.
Абсолютная глухота
Качественное исследование слуха:
Звукопроводящая тугоухость Звуковоспринимающая
- низкочастотная тугоухость - высокочастотная
- отрицательный о. Ринне -положительный (малый)
- латерализация звука о.Вебера - латерализация звука в
в больную сторону здоровую сторону
- удлинение слышимости о. Швабаха -укорочение слышимости
через сосц. отросток через сосц. отросток
- костновоздушный аудиометрия -костный и воздушный
разрыв пороги на одном уровне
Диагностика функционального состояния барабанной полости.
Тимпанометрия – исследование состояния кондуктивной системы
(слуховых косточек), проходимости евстахиевых
труб, целостности барабанной перепонки, воздухо -
ностности барабанной полости.
Типы тимпанограмм:
А – норма.
В – экссудат в барабанной полости.
.
С – дисфункция слуховой трубы.
D – рубцовые изменения.
Е – разрыв системы слуховых косточек.
F – дефект барабанной перепонки.