Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psih_llllab2-3.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
357.89 Кб
Скачать

Последовательность формирования

Я-КОНЦЕПЦИИ У МЛАДЕНЦЕВ

( Е.И. Петанова)

С момента рождения и два месяца спустя младенцы не могут выделить себя из окружающего мира. Однако со временем они начинают понимать, что они – отдельные и единственные в своем роде существа. Осознанию этого открытия посвящена значительная часть младенчества.

Возраст

Формирование Я-концепции

0–2 мес.

У ребенка нет грани между собой и миром

2 – 3 мес.

Воздействие на окружение

3 – 8 мес.

Осознание своего тела

5 – 6 мес.

Подражание окружающим людям и изучение норм их поведения

7 – 8 мес.

  •  Выражение отношения к другим людям

  •  Умение откладывать осуществление своих «планов» на короткое время

  •  Внешний Я-образ (узнает себя в зеркале, на фотографии)

12 – 18 мес.

  •  Опережающая модель в самопроявлении – понимание того, что от него ждут

  •  Проявление своего отношения к чему-либо в «сознательных эмоциях» – гордости, виды, стыда, смущения

18 – 20 мес.

  • Узнает о принадлежности к конкретному полу

  • Узнает о своих физических особенностях и других характеристиках

  • Негативная реакция на несоответствие суждений о нем и вербальный образ своего «Я»

20 – 24 мес.

  •  Интернализация общественных норм, ориентация на социальные нормы в своем поведении

  •  Понимание освоения половых ролей

  •  Распространение понятия «Я» на то, что мне принадлежит – «собственничество»

  •  Элементы саморегуляции – самоинструктирование, самопоощрение, самопорицание

26

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]