
- •Isbn 966-95910-0-7
- •Isbn 966-95910-0-7
- •Фізіологія м’язів і м’язової діяльності
- •Морфофункцюнальні особливості м’язовоі тканини механізм і енергетика м’язового скорочення
- •1. Морфофункціональні особливості скелетних і гладеньких м’язів
- •2. Фізіологічна характеристика рухових одиниць м’язів
- •3. Нервово-м’язове з’єднання. Механізм м’язового скорочення
- •4. Енергетика м’язового скорочення
- •5. Робоча гіпертрофія м’язів
- •Робота №1 Аналіз взаємодії міозинових ниток саркометра на основі зміни напруження м’язів
- •2. Режими скорочення м’язових волокон.
- •1. Особливості перебігу емоційно-стресових реакцій у спортсменів в процесі спортивної діяльності
- •5. Другий робочий період або стійкий стан
- •6. «Мертва точка» і «друге дихання»
- •3.8. Відповіді на запитання комп’ютерного конролю знань
- •1. Зміни фізіологічних функцій при втомі
- •6. Особливості прояву втоми у школярів
- •7. Загальні закономірності відновлення функцій організму спортсмена після роботи
- •2. Класифікація та загальна характеристика
- •4. Фізіологічна класифікація і характеристика спортивних вправ
- •5. Загальна характеристика динамічних та статичних вправ
- •7. Фактори обмеження працездатності спортсменів циклічних видів спорту
- •3. Фізіологічна природа впливу рухової активності і гіподинамії на організм людини
- •4. Рухова активність і тривалість життя
- •6.8. Відповіді на запитання комп’ютерного контролю знань
- •1. Поняття фізичного тренування, натренованості, підготовленості і спортивної форми
- •2. Фізіологічне обгрунтування основних
- •3. Рівні побудови рухів
- •8.4. Практичні завдання
- •Фізіологічні основи розвитку рухових здібностей у школярів
- •4. Фізіологічне обгрунтування методів тренування сили у школярів
- •7. Вікові особливості розвитку рухових здібностей
- •9.4. Практичні завдання
- •9.7. Типові відповіді на ситуаційні запитання та задачі
- •9.8. Відповіді на запитання комп’ютерного контролю знань
- •1. Фізіологічне обгрунтування шкільного уроку фізичної культури
- •3. Фізіологічне обгрунтування організації позаурочних форм фізичного виховання
- •5. Основи самоконтролю за станом здоров’я школярів
- •10.8. Відповіді на запитання комп’ютерного контролю знань
- •Протокольні замітки до лабораторних робіт розділ і фізіологія м’язів і м’язової діяльності
- •Розділ іі фізіологічна характеристика станів, що виникають в організмі школярів в умовах тренувальної і змагальної діяльності
- •Розділ III фізіологічні механізми адаптащі організму школярів до фізичних навантажень
- •Розділ IV фізіологічні основи формування рухових навичок і розвитку рухових здібностей у школярів
2. Фізіологічна характеристика рухових одиниць м’язів
Головним структурно-функціональним елементом нервово-м’язового апарата є рухова одиниця (РО). Її утворюють:
1) тіло мотонейрона, яке знаходиться в передньому розі спинного мозку або в руховому ядрі головного мозку;
2) аксон цього нейрона (один довгий відросток);
3) кінцеві розгалуження аксона;
4) нервовом’язові синапси;
5) м’язові волокна, з якими з’єднується аксон (мал.5).
Усі РО організму складають нервовом’язовий апарат. М’язове волокно є структурною одиницею м’яза, а РО – структурно-функціональною одиницею нервово-м’язового апарата. Нервово-м’язовий апарат не слід ототожнювати з опорно-руховим апаратом людини, до складу якого окрім рухових одиниць, входять кості скелету, суглоби і зв’язки.
Рухові одиниці відрізняються між собою розмірами тіл мотонейронів, товщиною аксонів, а також числом і типом м’язових волокон. У зв’язку з цим виділяють великі і малі РО. Кількість м’язових волокон у них коливається від декількох десятків одиниць (м’язи ока) до декількох тисяч (ікроножний м’яз). Малі РО переважно входять до складу м’язів, які забезпечують швидкі і точні рухи (м’язи очного яблука, пальців кисті, дрібні м’язи обличчя ). В інших м’язах малі РО забезпечують повільні рухи. Великі РО, як правило, входять до складу м’язів тулуба і кінцівок, які здійснюють як швидкі, так і повільні рухи. Великі
РО є переважно високопороговими (В.І.Сафянц, 1976). їх активація можлива лише при виконанні фізичних вправ з значним напруженням м’язів. В цілому ж в кожному м’язі є різні за розміром РО, що зумовлює можливість розвитку ними різної величини напруження (табл.2).
Таблиця 2
Структурна і функціональна характеристика різних типів м ‘язових волокон (Д. Уілмор, Д.Костілл, 1997)
Характеристика |
Тип волокна |
||
|
І |
ІІА |
ІІБ |
Кількість волокон наматонейтрон |
10-180 |
300-800 |
300-800 |
Розмір мотонейрона |
невеликий |
великий |
великий |
Швидкість нервової провідності |
невелика |
велика |
велика |
Швидкість скорочення, мс |
50 |
110 |
110 |
Тип міозинової -АТФ-фази |
повільний |
швидкий |
швидкий |
Сила рухової одиниці |
невелика |
велика |
велика |
Аеробна здатність |
висока |
середня |
низька |
Окислювально-гліколітична здатність |
низька |
висока |
висока |
Мал. 5. Схема будови рухової одиниці (за А.В. Коротковим і С.А. Чесноковою, 1986)
Функціонально РО поділяють на повільні (тип І) і швидкі – (тип II). Всі м’язові волокна, які входять до складу діючої РО, за своїми властивостями ідентичні. Кількісне співвідношення м’язових волокон цих двох типів РО має генетичне походження і змінюється в онтогенезі за спадковою програмою. У дітей дошкільного і молодшого шкільного віку основна маса скелетних м’язів складається з волокон типу І. В період статевого визрівання під впливом статевих гормонів, особливо тестостерону, в скелетних м’язах настають значні зміни в розвитку м’язових волокон. Починають швидко збільшуватись у поперечному розрізі і в кількості волокна типу II. Абсолютна кількість волокон типу І при цьому залишається незмінною (Д.А.Фарбер та ін., 1990).
Таблиця 3
Капіляризація трьох видів м ‘язових волокон
в латеральній головці чотирьохголового м ‘язу
стегна у чоловіків і жінок – бігунів на середні і довгі
дистанції а також у неспортсменів (Я.М.Коц, 1986)
Типи м’язових волокон |
Чоловіки |
Жінки |
||
неспортсмени |
спортсмени |
неспортсмени |
спортсмени |
|
Середня кількість капілярів навколо одного волокна |
||||
І ІІ-А ІІ-Б |
4,2 4,0 3,2 |
5,9 5,2 4,3 |
4,6 3,7 2,9 |
5,1 4,8 3,6 |
Середня площа поперечного перерізу волокна (мкм2), що приходиться на один капіляр |
||||
І ІІ-А ІІ-Б |
1014 1335 1338 |
997 1213 1235 |
1034 1062 878 |
901 871 840 |
Таблиця 4
Композиція м ‘язів, площа поперечного перерізу
м ‘язових волокон і активність деяких ферментів
чотирьохголового м ‘язу стегна у спортсменів різної
кваліфікації і у неспортсменів (У. Фінк і ін., 1977)
Показники |
Знамениті марафонці |
Знамениті бігуни на середні і довгі дистанції |
Добрі бігуни на середні дистнції |
Неспорт-смени |
МСК (мл/кг-хв.) Повільних волокон, % |
74,3 80,5 |
79,8 77,9 |
69,2 71,8 |
54,2 57,7 |
Площа поперечного перерізу волокон (1000 мкм2): повільних швидких |
6,5 8,5 |
6,5 8,2 |
6,3 6,4 |
4,9 5,5 |
Процент площі, яку займають повільні м’язові волокна |
83,5 |
81,4 |
62, 1 |
60,0 |
Активність ферментів (мкм/г/хв.): сукцинатде-гідрогенази лактатдегідрогенази фосфорилази |
22,3 737 7,6 |
21,0 746 8,3 |
17,7 788 8,9 |
6,4 843 8,6 |
Сила, швидкість скорочень і витривалість повільних і швидких м’язових волокон різні, що зумовлено їх морфологічними і біохімічними особливостями (табл.3). Повільні м’язові волокна («червоні» м’язи) мають багато капілярів, міоглобіну і мітохондрій. Вони повільно стомлюються, забезпечуючи довготривалі м’язові скорочення порівняно невеликої сили (стаєрський і марафонський біг, лижні гонки, велосипедний спорт тощо). Чим більше генетично обумовлених повільних волокон, тим вищий спадковий показник максимального споживання кисню. Робоча гіпертрофія повільних волокон лежить в основі розвитку витривалості (табл.4).
Швидкі м’язові волокна (тип II) називаються гліколітичними, це – «білі» м’язи. На відміну від повільних окислювальних волокон вони працюють в безкисневому (анаеробному) режимі. Розвиваючи велику силу статичних і динамічних скорочень швидкі м’язові волокна зумовлюють «вибухову» силу і високу швидкість рухів (спринтерський біг, стрибки, підняття штанги).
В процесі спортивних тренувань на витривалість можна досягнути перетворення частини швидких чисто гліколітичних анаеробних білих волокон (тип II) у другу частину швидких волокон – у волокна окислювально-гліколічні цього ж типу (ПА), які можуть скорочуватись сильно, інтенсивно на протязі тривалого часу в аеробних і анаеробних умовах повільно стомлюючись (табл.5). Такі перетворення можливі тільки в межах II типу м’язових волокон. Таким чином, поруч з поділом волокна на І і II типи вчені стали розрізняти м’язові волокна двох видів типу II: підтип – II А і підтип II Б. Волокна підтипу IIА за своїми властивостями наближаються до повільних волокон типу І.Вони оки-сно-гліколітичні, тобто мають можливість працювати як волокна типу І (повільні) і як волокна типу II Б (швидкі). Волокна підтипу II А здатні функціонувати не тільки в анаеробних, а й в аеробних умовах, пристосовуючись до виконання довготривалих фізичних вправ великої сили і великої швидкості.
Таблиця 5
Процентне розподілення м ‘язових волокон різних
типів в м ‘язах рук і ніг у спортсменів різних спеціалізацій і у не спортсменів (за даними різних авторів, Я.М.Коц, 1986)
Група спортсменів і досліджувані м’язи |
Тип м’язових волокон |
||
І |
ІІ-А |
ІІ-Б |
|
Знамениті спортсмени з спортивного орієнтування (п=8): |
|||
зовнішній м’яз стегна ікроножний м’яз дельтовидний м’яз |
68 67 68 |
24 29 14 |
3 2 17 |
Бігуни-стайєри (п=10): |
|||
ікроножний м’яз |
61 |
37 |
0 |
Спортсменки з плавання (n=11): |
|||
зовнішній м’яз стегна дельтовидний м’яз широкий м’яз спини |
58 68 66 |
34 32 34 |
8 0 0 |
Нетреновані юнаки 16-18 р. (п=69): |
|||
зовнішній м’яз стегна |
53,9 |
32,9 |
13 |
Ненатреновані чоловіки (n=40): |
|||
зовнішній м’яз стегна дельтовидний м’яз |
51 52 |
33 32 |
16 18 |
Перетворення повільних волокон типу І у швидкі волокна типу II (підтип II А чи в підтип II Б) і, навпаки, перетворення волокон типу II у волокна типу І при будь – яких тренуваннях не можливе, оскільки співвідношення волокон типів І і II має генетичне походження. Дослідженнями вчених встановлено, що спринтери відрізняються від стайєрів кількістю швидких (білих) м’язових волокон. У спринтерів – 80-85% швидких i: 20-15% повільних червоних) волокон, а у стайєрів 80-90% повільних і 10-15% швидких волокон. Отже, на короткі дистанції (швидкісно – силова робота) доцільно спеціалізувати осіб, у м’язах яких міститься не більше 30% м’язових волокон типу І, а на довгі дистанції (робота на витривалість) – спортсменів, м’язи яких містять 60% і більше м’язових волокон цього типу. Доведено, що спортсмени, в м’язах яких переважають повільні м’язові волокна, не можуть досягнути значних результатів у спринті, тому що кількісне співвідношення волокон типу 1 і волокон типу II не змінюється в процесі фізичних тренувань. Цей факт необхідно враховувати в практиці фізичного виховання, зокрема при вирішенні питань спортивної орієнтації школярів.