- •1 Вопрос: предмет и задачи курса отечественной истории. Методы и источники изучения истории
- •2 Вопрос: социально-экономический и политический строй древнерусского государства в 9-12 веках. Культура киевской руси
- •3 Вопрос: причины и исторические последствия феодальной раздробленности на руси. Владимиро-суздальское княжество. Новгородская феодальная республика
- •4 Вопрос: установление ордынского ига на руси. Борьба русского народа с монголо - татарами. Оборона северо-западных земель от немецких и шведских завоевателей в 13 веке
- •5 Вопрос: предпосылки преодоления феодальной раздробленности в северо-восточной руси. Возвышение московского княжества в 14 веке – 1/3 15 века
- •6 Вопрос: иван третий и его деятельность по формированию русского централизованного государства
- •7 Вопрос: царствование ивана грозного и его оценка в исторической литературе
- •8 Вопрос: «великая смута» - конца 16 начала 17 веков в россии. Борьба русского народа против польских и шведских интервентов. Воцарение династии романовых
- •9 Вопрос: перерастание сословно-представительной монархии в абсолютную во второй половине 17 века
- •10 Вопрос: формирование крепостного права в россии
- •11 Вопрос: реформы петра первого и их влияние на развитие россии
- •12 Вопрос: эпоха дворцовых переворотов в россии
- •1) Екатерина 1 – 1725 – 1727
- •2) Петр 2 – 1727 – 1730
- •4) Иван 6 Антонович
- •5) Елизавета Петровна – 1741 - 1761
- •13 Вопрос: «просвещенный абсолютизм» в россии. Государственная деятельность екатерины второй
- •14 Вопрос: культура в россии 18 века
- •15 Вопрос: внутренняя политика александра превого. Попытки реформирования государственного устройства
- •16 Вопрос: отечественная война 1812 года и ее значение
- •17 Вопрос: движение декабристов и его оценка в исторической литературе
- •18 Вопрос: кризис феодально-крепостнических отношений в россии во второй четверти 19 века. Внутренняя и внешняя политика николая первого
- •19 Вопрос: отмена крепостного права в россии и его историческое значение
- •20 Вопрос: буржуазные реформы 60-70-х годов 19 века в россии и их значение
- •21 Вопрос: культура россии в первой половине 19 века
- •22 Вопрос: особенности развития капитализма в промышленности и сельском хозяйстве россии 60-90 годов 19 века
- •23 Вопрос: общественное движение в россии во второй половине 19 века
- •24 Вопрос: рабочее движение в россии в 60-е -90-е годы 19 века. Распространение марксизма. Первые социал-демократические кружки и организации
- •25 Вопрос: образование революционных партий в россии. Их програмные и тактические установки
- •26 Вопрос: первая российская революция. Ее причины, характер, особенности. Основные этапы и значение
- •27 Вопрос: образование либеральных и монархических партий в россии, их програмные и тактические установки
- •28 Вопрос: культура россии во второй половине 19 века
- •29 Вопрос: столыпинские преобразования: общественно-политическое и экономическое развитие россии в 1907 – 1914 годах
- •30 Вопрос: россия в первой мировой войне
- •31 Вопрос: общественно - политическая ситуация в россии в условиях первой мировой войны. Складывание общенационального кризиса. Февральская революция 1917 года
- •32 Вопрос: политическая борьба в россии в марте-октябре 1917 года. Октябрьское вооруженное восстание. Приход большевиков к власти. Первые преобразования советской власти
- •33 Вопрос: гражданская война в россии (1918 – 1920)
- •34 Вопрос: политика «военного комунизма», ее причины, механизм, последствия
- •35 Вопрос: нэп: сущность, противоречия, итоги
- •36 Вопрос: индустриализация в ссср, ее итоги и социально-политические последствия
- •37 Вопрос: «сплошная коллективизация», ее экономические и социально-политические последствия
- •38 Вопрос: образование ссср. Национальная политика и межнациональные отношения в 20-30-е годы.
- •39 Вопрос: культурное строительство в 20-30-е годы. Идеологизация духовной жизни в ссср
- •40 Вопрос: внцтрипартийная борьба в 20-е годы. Формирование режима личной власти сталина. Сущность и проявления тоталитарной системы в ссср (20-30-е годы)
- •41 Вопрос: внешняя политика ссср в предвоенные годы. Советско-германские отношения в 1939 – 1941 годы
- •42 Вопрос: вов советского народа (1941 – 1945 годы). Основные этапы. Источники, значение, цена победы.
- •43 Вопрос: изменения в мире после второй мировой войны. Внешняя политика ссср во второй половине 40-х - начале 50-х.
- •44 Вопрос: сложности перехода ссср к мирному строительству. Восстановление народного хозяйства и его развитие в годы 4-5 пятилеток (1946 – 1955 года)
- •45 Вопрос: попытки либерализации политической системы ссср после смерти сталина. Н. С. Хрущев и его реформы (1953 – 1964 года)
- •46 Вопрос: нарастание застойных явлений в экономике и социально-политических сферах ссср в 70-х и первой половине 80-х годов
- •47 Вопрос: внешняя политика ссср в 60-е – первой половине 80-х годов 20 века
- •48 Вопрос: «перестройка» в ссср: цели, основные направления, причины неудач
- •49 Вопрос: распад ссср и его последствия. Межнациональные отношения на современном этапе
- •50 Вопрос: проблемы и тенденции социально-экономического положения россии на современном этапе (1991 – 2008 года)
37 Вопрос: «сплошная коллективизация», ее экономические и социально-политические последствия
Принятое решение о проведении форсированной индустриализации неизбежно повлекло за собой перестройку в аграрном секторе экономики.
Рыночные отношения в деревне все больше свертывались.
1928 – 1929 - начало перестройки деревни.
1929 – 1930 - начало сплошной коллективизации.
15 съезд – съезд коллективизации, но не было принято конкретной программы развития деревни. В партийных документах говорилось о социалистических преобразованиях в деревне.
Цели:
- создание крупных коллективных хозяйств
- централизованное управление с/х (безвозмездное и беспрепятственное изъятие хлеба).
- финансирование индустриализации (продажа хлеба за границу)
- обеспечение дешевой рабочей силы (уход крестьян из деревни)
- ликвидация кулачества
В 1929 году коллективизация не носила массовый характер
Формы колхозов:
- коммуны – полное обобществление
- СОЗы – совместное обрабатывание земли
- Артели – общие средства производства
В 1929 году встал вопрос о принятии в колхозы кулаков, но в ноябре 1929 года вышла статья Сталина «год великого перелома», в которой был выдвинут лозунг о ликвидации кулачества
Методы проведения коллективизации:
- внеэкономический нажим на деревню
- насильственное насаждение колхозов (заявление в колхоз или раскулачивание)
Первые последствия:
- падение с/х производства
- массовый забой скота
- открытые крестьянские выступления
5 января 1930 года – график проведения сплошной коллективизации
С февраля1930 года начинается процесс раскулачивания
В 1930 году создано управление лагерями (ГУЛАГ), где находились семьи раскулаченных крестьян. Общее число заключенных – 2,5 млн. человек.
Раскулачивание продемонстрировало крестьянам бесполезность сопротивления. Для проведения коллективизации из города в деревню были направлены 25 тысяч рабочих.
Итоги сплошной коллективизации:
- обеспечила условия для осуществления индустриального скачка
- создала систему перекачки ресурсов в индустриальный сектор экономики
- уменьшило число занятых в с/х
- ликвидация кулачества
- сократилось производство зерна
- сократилось поголовье скота
- голод 1932 – 1933 годов из-за репрессии в аграрном секторе и изъятии всего колхозного хлеба (умерло 4 – 5 млн. человек)
1932 год – закон об охране социалистической собственности (закон о 3 колосках)
38 Вопрос: образование ссср. Национальная политика и межнациональные отношения в 20-30-е годы.
Право на самоопределение в первые годы советской власти осуществлялось по-разному из-за особенностей жизни каждой нации. Завоевали независимость финны, поляки, литовцы, латыши, эстонцы.
Украина, самая богатая часть бывшей Российской империи, потеряла независимость, которую получила по Брестскому миру. Белоруссия, самая бедная часть Российской империи, получила статус суверенной республики. В Закавказье ситуация была сложной из-за близости Турции к границам Грузии и Армении, а также из-за межнациональных конфликтов.
Вывод: власть большевиков, заявляя о возможности народов на самоопределение, тем не менее, подчинила это право интересам строительства социализма.
В РСФСР были созданы различные автономные единицы.
Развитие союза до 1922 года шло по двум направлениям:
- вхождение республик и АО в РСФСР
- двусторонние договора между независимыми республиками и РСФСР
«Грузинское дело»:
Грузинские коммунисты сопротивлялись политике Москвы по вопросу объединения трех Закавказских республик в ЗСФСР.
Не смотря на сопротивление, было образованно ЗСФСР.
1 Всесоюзный съезд Советов – 30 декабря 1922 года.
Цель – объединение трудящихся в мировую советскую социалистическую республику.
Съезд провозгласил образование СССР в составе: РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР.
Первая конституция СССР:
В 1923 году комиссией при ЦК были разработаны Основные пункты Конституции
Принята на 2 Всесоюзном съезде Советов в январе 1924 года.
Основные положения:
- завершила оформление единого государства СССР на принципах федерации
- определила компетенции Союза
- оформила представительные и исполнительные союзные органы
Центральный исполнительный комитет (двухпалатный):
- Союзный Совет
- Совет национальностей