
- •Вопрос 1. Политология: предмет и функции
- •Вопрос 2. Становление и развитие политологии как науки и учебной дисциплины. Задачи курса политологии
- •Вопрос 3. Возникновение и развитие политической мысли
- •Вопрос 4. Политическая мысль Беларуси: история становления и развития
- •Вопрос 5. Политика: сущность и роль в развитии общества
- •Вопрос 6. Современная зарубежная политология: основные течения и концепции, ведущие центры и школы
- •Вопрос 7. Политическая власть: господство и его типы
- •Вопрос 8. Субъекты политики
- •Вопрос 9. Легитимность и эффективность политической власти
- •Вопрос 10. Теория разделения властей
- •Вопрос 11. Политическая система общества: сущность, структура, функции и типы
- •Вопрос 12. Государственная власть: ее ресурсы и функции
- •Вопрос 13. Генезис, признаки, структура и функции государства
- •Вопрос 14. Сущность и принципы правового государства
- •Вопрос 15. Гражданское общество: сущность и принципы организации
- •Вопрос 16. Глава государства и его полномочия. Институт президентства
- •Вопрос 17. Парламент в политической системе: структура и полномочия
- •Вопрос 18. Высшие органы государственной власти в Республике Беларусь
- •Вопрос 19. Местное управление и самоуправление: признаки, механизмы формирования и направления деятельности
- •Вопрос 20. Правовое положение и полномочия правительства
- •Вопрос 21. Место и роль судебной власти в государственном механизме
- •Вопрос 26. Генезис, понятие и функции политических партий
- •Вопрос 27. Партийные системы и их характеристика
- •Вопрос 28. Становление многопартийной системы в Республике Беларусь
- •Вопрос 29. Общественные движения и организации: причины возникновения, стадии развития, функции
- •Вопрос 30. Типы и стили политического лидерства. Современные тенденции в развитии политического лидерства
- •Вопрос 31. Политическое лидерство: понятие основные теории и функции
- •Вопрос 32. Формы государственного правления: монархия и ее разновидности
- •Вопрос 33. Формы государственного правления: республика и ее разновидности
- •Вопрос 34. Формы территориального устройства государств
- •Вопрос 35.Конституция Республики Беларусь о формах государственного правления и устройства страны
- •Вопрос 36. Политическая элита: концепции и типология
- •Вопрос 37. Структура и механизмы формирования политической элиты
- •Вопрос 38. Политическая культура: сущность, структура и функции
- •Вопрос 39.Типология политической культуры. Политические субкультуры
- •Вопрос 40. Политическая социализация: сущность, этапы, типы
- •Вопрос 41. Избирательное право: сущность, основные принципы и виды. Абсентеизм
- •Вопрос42.Мажоритарная избирательная система и ее разновидн
- •Вопрос 43. Пропорциональная избирательная система
- •Вопрос 44. Сущность и виды референдумов: достоинства и недостатки
- •Вопрос 45. Избирательная система и избирательная практика в Республике Беларусь
- •Вопрос 46. Социальное государство рб: сущность, направления развития, приоритеты
- •Вопрос 47. Глобальные проблемы современности
- •Список глобальных проблем:
- •Попытки решения:
- •Вопрос 48. Политическое поведение, основные характеристики, типология
- •Вопрос 49. Понятие, сущность, истоки геополитики
- •Вопрос 50. Политические конфликты: сущность, виды, способы разрешения
- •Вопрос 51. Политическая идеология: понятие и функции
- •Вопрос 52. Консерватизм и неоконсерватизм
- •Вопрос 53. Либерализм и неолиберализм
- •Вопрос 54. Современная социал-демократия: теория и практика
- •Вопрос55.Международные политичес организации(оон, обсе)
- •Вопрос 56.Роль сми в политическом процессе
- •Вопрос 57. Современные концепции международных отношений
- •Вопрос 58. Внешняя политика Республики Беларусь: сущность, приоритеты, принципы
- •Вопрос 59. Политический процесс: сущность и структура
- •Вопрос 60. Политическая модернизация: сущность, основные этапы
Вопрос 1. Политология: предмет и функции
Политология – наука, изучающая, политическую организацию и жизнь общества, законы, тенденции развития.
Объект политологии: политика. Политика – деятельность различных социальных субъектов в политической сфере общества, направленная на достижение, поддержание, укрепление, разрушение власти, управление процессами.
Предмет политологии: познание политической жизни, способов познания, определение тенденций, закономерностей развития.
Направления политологии:
академическая наука
учебная дисциплина (средство формирования политической культуры)
Функции политологии:
информационно-познавательная
объясняющая
идеологическая
прогностическая
Структура политологии:
политическая теория (этика, история, методология)
политические институты и системы (конституции, формы правления, учения об институтах, задачи государства)
политическая социология (партии, группы, союзы, выборы)
внешняя политика и международные отношения (войны, национальная безопасность, международные корпорации, геополитика)
Вопрос 2. Становление и развитие политологии как науки и учебной дисциплины. Задачи курса политологии
Три этапа развития политологии:
предыстория от античности до Нового времени. Его главное значение состоит в накоплении и передаче от поколения к поколению политического и политико-философского знания. Этот период предстален Аристотелем, Платоном, Цицероном, Ф.Аквинским и другими мыслителями древности и Средневековья.
с начала Нового времени до середины ХIХ в. - характеризуется формированием важнейших представлений о мире политического, о политике, политической деятельности, государстве, власти, политических институтах в современном понимании и , соответственно, истоко их научного анализа.
период, охватывающий 1880-1890-е гг. и первые десятилетия ХХ в., политическая наука уже окончательно сформировалась и утвердилась в качестве самостоятельной дисциплины с собственным предметом исследования, методологией, методами, заняв подобающее ей место в исследовательских и учебных программах вузов и научно-исследовательских институтов.
1857 г. - в Колумбийском колледже США была создан, кафедра «История и политическая наука». В 1880 г. в этом же колледже организуется первая школа политических наук. В 1903 г. в США создается Американская ассоциация политических наук, которая существует в настоящее время.
1989 г. – введение политологии в изучение в высших учебных заведениях.
Первой институциональной формой политологии в Беларуси стала кафедра политологии БГУ, созданная в 1991 г. Заведующим кафедрой стал доктор философских наук, профессор А. М. Байчоров, работавший ранее в ООН и университетах США.
Задачи политологии:
ориентироваться в сложных политических ситуациях
уметь представлять и защищать интересы
помочь выработать политический менталитет, сформировать политическую толерантность, научиться находить компромиссы.