
- •1. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии.
- •3.Структура социологии как науки.
- •4Взаимоотношение социологии с другими науками.
- •5. Социологические концепции о. Конта и г. Спенсера. Возникновение социологии.
- •7. Система идеологических воззрений Дюркгейма.
- •8. Социальная структура общества.
- •9.Теория социальной стратификации.
- •10.Теория социальной мобильности.
- •12. Основные тенденции и проблемы в развитии социальной структуры и стратификации современного российского общества.
- •13.Специфика социальной структуры советского и российского общества.
- •17.Исторические формы семьи и брака. Ролевые отношения в семье.
- •18. Понятие личности в социологии. Типология личности.
- •19.Теория развития личности. Социальная структура личности.
- •20. Социализация личности, сущность и механизм.
- •38. Социальное пространство и социальное время.
1. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии.
Социология возникает в конце30-х – начале 40-х годов 19 века(1839). В социальной сфере это было время крайней нестабильности. Восстание ткачей во Франции, в Германии, революция 1848 года во Франции свидетельствовали о нарастании кризиса общественных отношений. Во времена решительных и быстрых перемен у людей возникает потребность в обобщающей теории, способной прогнозировать, куда движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и свою роль в этом процессе. О.Конт и другие “отцы – основатели соц-ии” – Г.Спенсер, Э.Дюркгейм, М.Вебер – предложили реформистский путь развития общества. Социология рассматривалась ими в качестве познания общества и выработки рекомендаций по его реформированию. Методологической Основой реформизма, с их точки зрения, является “позитивный метод”. Научно-теоретические. Естествознание перестает быть собирательной наукой. Великие научные открытия (основы теоретической механики, сформулированные Галилеем, законы Кеплера, закон сохранения энергии, открытие клетки, изобретение телескопа и микроскопа и др.) расширили мировоззренческий и ментальный горизонты общества, что непосредственно сказалось на философии того времени, сделавшей громадный шаг в осмыслении мира, общества и науки. Большую роль в становлении социологии сыграли философские теории, либо напрямую связанные с осмыслением успехов естествознания, либо изучающие социально-политическую организацию общества. Философские теории эпохи ранних буржуазных революций в Европе, учения Бэкона, Гоббса, Локка, Спинозы, Вико и др., являющиеся, с одной стороны, отражением развития капиталистических общественных отношений, а с другой — результатом успехов в науке о природе, стали теоретическим и мировоззренческим базисом более поздних социологических доктрин.
2.Социология как наука. Объект и предмет социологии. Социология - учение об обществе. Объект социологии - современное общество и информация о нем, полученная другими науками. Предметом изучения социологии является закономерности функционирования развития общества и взаимодействие общностей разного типа. Социальные общности - это все разновидности социальных образований, которые связаны общими интересами. Социология - это наука, которая изучает современное общество через призму интересов и потребностей тех социальных групп, которые его составляют. Функции социологии в обществе: 1.теоретика познавательных функций-теории и концепции С. Позволяют детально анализировать общественные процессы, также способствуют выработке методологии познания общества. 2.ф-ция соц.контроля – соц.исследования дают конкретную инф-ю для осуществления соц.контроля над соц. процессами. 3. Прогностическая-выработка научнообоснованных прогнозов о тенденциях развития соц.процессов в будущем. 4.соц.планирование-соц. исследования используются для планирования, развития различных сфер общественной жизни. 5 идеологическая – рез-ты соц.исследований исп-ся в интересах как-либо соц.групп для достижения св.целей.