- •1)Исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •2)Соотношение объекта и предмета социологии. Основные функции социологии.
- •4)Взаимоотношение социологии с социальной философией, историей, психологией, экономическими и политическими науками.
- •5)Возникновение социологии. Социологический позитивизм о.Конта, г.Спенсера.
- •6)Развитие классической социологии в Западной Европе. Г. Зиммель, ф. Теннис, м.Вебер.
- •7)Система социологических воззрений э.Дюргейма.
- •8)Формирование социологической мысли в России XIX – начала XX веков.
- •10) Микросоциологические теории (теория социального обмена, теория символического интеракционизма, феноменологическая социология).
- •11)Общество как социокультурная система: признаки и типология обществ.
- •12)Социальная структура общества и критерии её организации. Социальные статусы и социальные роли.
- •13)Теория социальной стратификации: подходы к изучению.
- •14)Теория социальной мобильности п. Сорокина.
- •15)Социологический анализ маргинальности. Андекласс: понятие и место в обществе. Статус, престиж, ранг, власть, доход в системе стратификации.
- •17)Специфика социальной структуры современного российского общества. Стратификация советского общества.
- •18)Понятие социального института, его структура, функции и типология.
- •19)Семья как социальный институт: сущность, функции, тенденции развития.
- •21)Понятие личности в социологии. Типология личности.
- •22)Теории развития личности. Социальная структура личности.
- •23)Социализация личности: сущность, механизм.
- •24)Девиантное поведение как социологическая проблема.
- •25)Социальный конфликт: понятие, динамика развития, типология.
- •26)Парадигма конфликта в Западной социологии.
- •27)Понятие «общественное мнение». Сущность и признаки общественного мнения. Субъект и объект общественного мнения.
- •28)Формирование общественного мнения. Средства манипуляции общественным мнением.
- •29)Социальная организация, её место в социальной структуре.
- •30)Характерные черты и тенденции развития бюрократии.
- •31)Экономическая социология: этапы становления, проблемы.
- •32)Структура социологического исследования: его этапы и их специфика. Виды социологического исследования.
- •33)Программа социологического исследования.
- •34)Методы сбора информации в социологическом исследовании, их особенности, достоинства и недостатки.
- •35)Социальное пространство и социальное время.
- •36)Социальные общности и социальные группы: понятия и классификация социальных общностей и групп.
- •37)Этнические общности как предмет социологии. Исторические типы этнических общностей.
- •38)Национально-этнические отношения. Межэтнические конфликты, причины возникновения и способы разрешения.
- •39)Культура в социологическом понимании и её основные компоненты. Типы культур, субкультура, контркультура, доминирующая культура.
- •40)Функции социальной культуры. Развитие и механизмы распространения культуры. Культура как фактор распространения социальных изменений.
- •41)Современная мировая система, основные тенденции её развития. Сущность процессов глобализации. Императивы устойчивого развития. Место России в современном мире.
- •42)Социологическая теория развития марксизма. Материалистическое понимание к.Марксом и ф.Энгельсом исторического процесса. Классы и классовая борьба.
39)Культура в социологическом понимании и её основные компоненты. Типы культур, субкультура, контркультура, доминирующая культура.
Культура - это явления, свойства, элементы человеческой жизни, которые качественно отличают человека от природы. Понятие "культура" фиксирует общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни; отражает качественно своеобразные формы жизнедеятельности человека в рамках исторических эпох или различных общностей. Понятие "культура" может использоваться для характеристики особенностей поведения сознания и деятельности людей в определенных сферах жизни (культура труда, политическая культура). Понятие "культура" может фиксировать способ жизнедеятельности отдельного индивида. Типы культур: субкультуры, контр культуры, культурный релятивизм, культурная гомогенность и т. д. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами. Основой субкультуры могут быть стиль музыки, образ жизни, определённые политические взгляды. Доминирующая культура может быть национальной или этнической в зависимости от того, насколько сложно организовано данное общество и насколько многолюдной является данная страна. Совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов данного общества, называется господствующей, или доминирующей, культурой. Субкультура – это набор символов, убеждений, ценностей, норм, образцов поведения, отличающих то или иное сообщество или какую-либо социальную группу. Контркультура – это комплекс, набор норм и ценностей какой либо социальной группы, которые резко противоречат нормам и ценностям, господствующим в обществе, частью которого эта группа является. Некоторые субкультуры носят экстремальный характер и демонстрируют протест против общества или определённых общественных явлений. Такие движения, вступающие в конфликт с ценностями традиционной культуры, называют контркультурой.
40)Функции социальной культуры. Развитие и механизмы распространения культуры. Культура как фактор распространения социальных изменений.
Функции: 1. Коммуникативная. Связана с накоплением и трансляцией социального опыта (в том числе межпоколенческого). Также связана с передачей сообщений в ходе совместной деятельности. Существование такой функции дает возможность определить культуру как особый способ наследования социальной информации. 2. Регулятивная. Связана с созданием ориентиров человеческих действий и системой контроля за этими действиями. 3. Интегрирующая. Связана с созданием системы значений, ценностей и норм, как важнейшим условием стабильности социальных систем. Рассмотрение функций культуры позволяет определить культуру как механизм ценностно-нормативной интеграции социальных систем. Это характеристика интегрального свойства соц. систем. В социальной культуре существуют два противоположных форма распространения: стихийное (нецеленаправленное) и организованное (целенаправленное)распространение. Организованной формой является только такой способ, при котором в качестве основной цели сознательно выдвигается навязывание, перенесение или заимствование культурных образцов у другой страны. К организованным формам относятся экономическая помощь развитых стран слаборазвитым, так как она оказывается при условии, что в странах-реципиентах произойдут демократические преобразования и будут усвоены культурные ценности капитализма. Колонизация располагается посредине. Ее главная цель — добыча новой и дешевой рабочей силы в Африке, а вовсе не распространение западной культуры. Оно происходит позже — как побочный эффект. К стихийным формам следует относить лишь те способы распространения культурных артефактов, которые возникают сами собой, никем заранее не планируются, не управляются, никак не организуются и не оцениваются. Они возникают в точках массовых этнических контактов. Стихийные формы растянуты во времени, а организованные сжаты, поскольку они планомерно внедряются правительством или местными властями. Организованное распространение нередко принимает форму насильственного культурного внедрения. Оно осуществляется по-военному быстро, эффективно, но держится краткое время, часто вызывая народные возмущения. При стихийных формах процесс идет медленно, но новшество приживается надолго. Часто новое синтезируется и органично уживается со старым.