1. Предмет, метод и источники отечественной истории 1

2.Всемирно-исторический процесс: единство и многообразие, место России в нём. 2

3. Геополитическое положение и природа, их влияние на направление и характер исторического развития России. 2

4. Образование и развитие Древнерусского государства. Роль норманнского влияния 4

5. Социально-экономический и политический строй Древней Руси 4

6. Принятие Русью христианства и его влияние на историческую судьбу России. 5

7. Характер и особенности культурного развития средневековой Руси. 6

8. Причины распада древнерусского государства. Общее и особенное в развитии русских земель. 8

9. Монголо-Татарское нашествие, его влияние на положение и развитие русских земель, оценки отечественных историков. 9

10. Борьба русских княжеств против внешней агрессии в 13в. 12

11. Причины и предпосылки образования Московского государства, основные этапы, его черты и особенности 12

12. Причины и последствия возвышения Московского княжества для исторических судеб России. 15

13. Социально-политическое устройство и экономический строй Московского государства в ХУ в. 16

14. Московское царство: внутренняя и внешняя политика Ивана IV. 16

15. Территориальное расширение государства и борьба за выход к морям в 16-17 вв. 18

16.Смута в России: причины, основные этапы, проявления, последствия. Оценка Смутного времени в трудах отечественных историков. 19

17. Первые Романовы на Российском престоле. Политические институты Московского царства и их эволюция. 20

18. Социально-экономическое развитие Росии в 17 веке. 21

19. Духовно-культурная жизнь российского общества в 17 веке. Церковная реформа патриарха Никона и ее последствия. 21

20. Реформы Петра 1: проблема цивилизационного раскола и его влияние на историческую судьбу России. 23

21. Внешняя политика Петра 1 и изменения в геополитическом положении России 24

22. Эпоха дворцовых переворотов. Внутр. И внешн. политика 24

23. «Просвещённый абсолютизм» в России: содержание, особенности, противоречия 30

24. Изменения в культурной и духовно-религиозной жизни общества в XVIII веке. Основные 31

25. Движение декабристов и его историческое значение, программные документы и их анализ 33

26. Становление и развитие Российской империи в 18 -начале XIX вв.: основные черты и особенности. 34

27. Альтернативы развития Российской империи в первой четверти XIX века. От реформы к политическому консерватизму. 34

28. Идейные течения и общественные движения 30-50-х гг. XIX в: консерваторы, либералы, революционеры 36

29. Причины и предпосылки буржуазно-либеральных реформ 60-70-хх гг. Отмена крепостного права 38

30. Великие реформы 1860-70-х гг., сущность, последствия 40

31. Экономика и социальная политика пореформенной Росси: становление буржуазных отношений. 41

32. Внешняя политика и территориальное расширение Российской империи во второй половине 19-начале 20 века. 42

33. Социально-экономическое и политическое развитие России в конце 19-начале 20 века. Деятельность правительства Витте. 44

34. Политическая реакция и реформы при Николае II. 45

35. Первая буржуазно-демократическая революция в России 1905-1907 гг.: причины, характер, основные этапы. 47

36. Политические партии в России: предпосылки и особенности образования, программы. 47

37. Становление гражданского общества в России. Политические партии и Государственная Дума в 1905-1907 гг. 50

38. Столыпинская модернизация в России: достижения и проблемы. 52

39. Россия в условиях. Первой мировой войны. 53

40. 1917 г. – альтернативы развития России в условиях революционного кризиса 54

41. Формирование однопартийной политической системы в России. Первые социально-экономические мероприятия большевиков. 56

42. Приход большевиков к власти, политическая стратегия и методы борьбы (осень 1917 – начало 1918 гг.) 57

43. Выход России из Первой мировой войны. Распад Российской империи и образование независимых государств на ее территории. 59

44. Гражданская война и иностранная интервенция в России: причины, программы и политика воюющих сторон, этапы и последствия 60

45. Кризис 1920-1921 гг. в Советской России. НЭП, сущность, этапы, результаты 60

46.Национально-государственное строительство в России в 20-е гг. Образование СССР 62

47. Основные проблемы политического развития СССР в 1920-е гг. 64

48. Социально – экономическое и политическое развитие СССР к концу 1930 – х гг. Дискуссии в исторической науке о сущности Советского союза. 66

49. Внешняя политика СССР в 20-30-е гг. ХХ в. 68

50. Великая Отечественная война: причины, этапы, основные сражения. 69

51. Советское государство и общество в годы Великой Отечественной войны 71

52. «Оттепель» как попытка частичной либерализации общественно-политической и социально-экономической жизни государства и общества. 72

53. СССР в послевоенном мире: внешняя политика, социально-политическое и экономическое развитие. 73

54. СССР в 60-80-ые гг. XX в.: образ жизни+социально-экономическое развитие 74

55. СССР в 1985-1991 году: от попыток внутрисистемной реформации к распаду. 75

56. РФ в 90-ые гг.: становление государственности и рыночной экономики. Современная многопартийность 76

1. Предмет, метод и источники отечественной истории

История-наука, изучающая развитие человеческого общества.

История – колоссальный массив духовно-нравственного, культурного и социального опыта человечества, накопленный многими и многими поколениями. Научное познание окружающего, в том числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром.

История – развивающийся массив человеческого социального опыта, передающийся от поколения к поколению, который каждый раз заново осмысливается, с учетом нового опыта.

Проблема истинности исторического знания:

• историческое знание произвольно и лишено всякой научности, историки творят историю субъективно, исключается объективность исторического познания

• достаточно ограничиться критикой исторических текстов, чтобы извлечь правду истории: «только факт дает истину»

• изучение истории – серьезное историческое занятие, прослеживание связи времен

Предмет – изучение жизни людей, побудительных мотивов, действий, поведения, что в свою очередь определятся заложенной в общественном сознании картиной мира, культурой, менталитетом, традициями.

Методы (используются как общенаучные, так и собственные) Исторический метод заключается в следовании принципам и правилам работы с первоисточниками и другими доказательствами, найденными в ходе исследования и затем используемыми при написании исторического труда.

-генетический

-сравнительный

-историко-типологический

-системный

-диахронный анализ

-моделирование исторических ситуаций

-методики количественного анализа

-цивилизационный

-синергетика-наука о самоорганизующихся системах, нелинейных

-метод историзма

Источники – носитель информации о прошлом, документ, отражающий реалии той или иной эпохи. Они дают нам факты-события, с которыми работают историки, превращая их в факты-знания. Традиционные виды источников: духовные, вещественные, лингвистические, кинофотодокументы, электронные носители.

Основные источники – письменные источники, их изучают и извлекают из них факты, отделение правды от вымысла. На изучение истории влияет источник, который изучается.

Объект – общество в целом, общество и человек. Она неотрывна от современности, т к проблемы ставит сам историк. История – синтез гуманитарный и негуманитарных факторов.

Геродот в 4 в. до н.э. Описал историю скифов, северного Причерноморья, что является очень важным для изучения России, так как скифы – предки славян.

В 17 в. выходит Синопсис Иннокентия Гизеля. В книге говорится о единстве Великой и Малой Руси, о единой государственной традиции Киевской Руси, об общей династии Рюриковичей и о едином русском, «православнороссийском», народе. Пётр 1 принял многотомное издание академии наук, привлекал историков из других стран, преимущественно из Германии (Байер, Миллер, Шлёцер).

Татищев (1686 – 1750) – первый русский историк написал многотомное издание об истории России, использовал летописи, которые не дошли до наших дней.

Карамзин «История государства Российского».

Существовало два течения .

Западники основывались на идеях Гегеля (существует один путь исторического развития), славянофилы на идеях Шеллинга (самосознание народов). Славянофилы говорили о том, что:

1. Европа заимствовала свою религию у католического Рима, а Россия у Византии.

2. У них разные исторические традиции.

3. Европейское государство формировалось путём завоеваний, а в России мирно соседствовали друг с другом.

Письменные источники:

1. летописи – последовательное изложение исторических фактов и событий по годам.

2. Юридические документы – Юридический акт («Русская правда», «Судебник»)

3. Документы организаций государственной власти – приказы, писцовые книги.

4. Свидетельства иностранцев.

5. Периодическая печать (с Петра 1).