Повязки на нижнюю конечность.

Возвращающаяся повязка стопы накладывается бинтом шириной около 8 см, для чего делают круговой ход в области лодыжек (рис. 18) (1), затем несколько продольных ходов (2, 3. 4) по боковым поверхностям стопы от пятки к пальцам, которыми окружают всю стопу. Надо избегать давления продольных ходов бинта на пальцы, чтобы после наложения повязки больные не испытывали боли. Пальцы предварительно нужно прикрыть слоем ваты. Нужно следить, чтобы бинт выступал за кончики пальцев на половину его ширины. Затем свободную часть бинта подгибают на подошвенную сторону и бинтование продолжают в виде восьмиобразной или спиральной повязки стопы. После наложения повязки с использованием восьмиобразного варианта бинт огибает голень на уровне лодыжек и возвращается на тыл стопы с образованием перекрещивания. Закрепляют повязку круговыми ходами над лодыжками.

рис 18

Повязка на голеностопный сустав,

если не требуется закрытия

пятки, может накладываться

по типу восьмиобразной

(рис. 19). Она начинается с

кругового хода выше

лодыжек (1), который

спускается наискось через

тыл стопы (2), проводится

вокруг стопы (3),

поднимается вверх на голень

(4) и по тылу пересекает ход

2 оттуда, обойдя заднюю

полуокружность над

лодыжками, опять косо через

топы (5) обходит

рис 19 подошву, поднимается вверх

(6) и т. д., пока восьмиобразными ходами не будет прикрыт весь тыл стопы. Закрепляют повязку круговым ходом у лодыжек (7).

Повязка на область пятки закрывает область пятки, для этого можно применять

расходящуюся черепашью повязку (рис.20).

Повязку начинают круговым ходом через

наиболее выступающую часть пятки, затем к нему

прибавляют ходы выше (2) и ниже (3). Эти ходы

желательно укрепить косым ходом сбоку пятки,

идущим сзади вперед и под подошву (4), чтобы

затем продолжать ходы бинта выше и ниже

предыдущих, закрывая вверху область лодыжки, а

внизу — стопу и делая перекрещивания на ее

тыле.

рис 20

Здесь приведены наиболее часто встречающиеся и основные бинтовые повязки, остальные повязки можно изучить, читая соответствующие руководства, монографии, атласы.