ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Факультет Технологии и предпринимательства

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ

«УТВЕРЖДАЮ»_____________

Руководитель ПИ ЮФУ

д.п.н., профессор Мареев В.И.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«Основы предпринимательской деятельности»

специальность:

«050502.00- Технология и предпринимательство»

Специализация 050511 – Технология агропромышленного производства

Цикл: Дисциплины предметной подготовки

Тип: специалист

Индекс: ДПП.Ф.06

Срок обучения: 5 лет

Форма обучения: очная

Учебно-методический комплекс принят в фонд учебно-методического управления ПИ ЮФУ___________________________2009г.

Составитель: Корчинский А.А., к.п.н., доцент

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры экономики и прикладной математики

Протокол №____от «____» ______________2009 г.

Заведующий кафедрой: Сидельников В.И., д.т.н., профессор

Учебно-методический комплекс утвержден ученым советом ПИ ЮФУ

Пр. №____от «____»_____________2009 г.

Председатель ученого совета ПИ ЮФУ

профессор В. И. Мареев

Содержание

1. Пояснительная записка 4

2. Тематические планы 6

2.1. Тематический план изучения дисциплины 6

2.2. Тематический план самостоятельной работы 6

3. Содержание курса 8

4. Планы семинарских занятий 11

5. Методические рекомендации по выполнению семинарских работ 16

6. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы 21

7. Темы рефератов 21

8. Контроль остаточных знаний 23

7. . Вопросы к зачету/ экзамену 39

8. Литература 41

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. БИЗНЕС-ПЛАН 44

ГЛОССАРИЙ 47

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2005г.

Современный бизнес представляет собой сложное, многогранное явление, со своими специфическими формами организации, функционирования и тенденциями развития. В институциональную и интеллектуальную среду бизнеса вовлечено множество индивидуальных предпринимателей и корпораций, партнерств и государственных предприятий, которые осуществляют свою коммерческую деятельность в условиях конкуренции и риска.

В целях профессиональной подготовки будущих специалистов поможет студентам приобрести надлежащие знания о бизнесе и его инфраструктуре, найти ответы на практические вопросы: в каких организационно–правовых формах существует предпринимательство в мировой практике, какие специфические особенности присущи той или иной бизнес–конструкции и каковы их рыночные ниши, современные стратегии и регулирование предпринимательской деятельности.

Цель преподавания дисциплины – обучение студентов предпринимательской деятельности, практическим методам разработки стратегии функционирования предпринимательских структур; дать им знания, необходимые для принятия обоснованных решений по развитию предпринимательской деятельности в конкретных условиях национальной экономики и хозяйствующего субъекта.

Учебно-методический комплекс «Предпринимательская деятельность» ставит задачи развития у студентов организационных и коммуникативных навыков, высокой информационной культуры, быстроты и рациональности в решении проблемных задач в условиях неопределенности, стремления к постоянному самообразованию, самосовершенствованию, повышению квалификации, формирует особое понимание предпринимательской деятельности как образа жизни.

В результате изучения курса студент должен знать:

• историю развития предпринимательства и его роль в стабилизации экономики;

• политику государства в области предпринимательства;

• практику предпринимательской деятельности и технологию принятия решений;

• формы и методы снижения степени риска предпринимательской активности.

Студент также должен уметь:

• анализировать внешние и внутренние условия эффективности предпринимательской стратегии;

• разрабатывать стратегию деловой активности;

• прогнозировать перспективы развития предпринимательского пространства;

• рассчитывать выгоду и возможные потери от предпринимательской деятельности.

При изучении курса студентам рекомендуется использовать специальные литературные источники к каждой теме занятий, а также выступления на научно-практической конференции.

Важное значение в изучении дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» имеют семинарские занятия.

Целью семинарских занятий является углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекциях, а также в процессе самостоятельной работы.

В этом разделе учебно- методического комплекса приведены планы занятий, к которым должны готовится студенты, используя первоисточники, учебники и другую научную и учебную литературу.

На семинарских занятиях студенты должны давать полные и аргументированные ответы по каждому вопросу темы семинара, дополнять ответы других студентов, дискутировать, отстаивать свою тучку зрения, используя соответствующие аргументы и факты.

Работа студентов на семинарских занятиях оценивается дифференцированно.