
- •Тема 1. Предмет философии.
- •Тема 2. Становление философии.
- •Парменид;
- •Тема 3. Направления и школы философии.
- •3.Платон
- •Тема 4. Учение о бытии.
- •Шопенгауэр
- •Тема 5. Научные, философские, религиозные картины мира.
- •1. Шопенгауэр
- •2. Шопенгауэр
- •Тема 6. Диалектика
- •Тема 7. Движение, пространство и время
- •Тема 8. Общество и его структура
- •Парменид
- •Тема 9. Смысл и структура человеческого бытия
- •Тема 10. Эстетические и нравственные ценности.
- •Аксиология.
- •Тема 11. Сознание, самосознание и личность
- •Демокрит
- •Демокрит.
- •Онтология;
- •Тема 12. Познание. Структура научного познания.
- •Тема 13. Практика как философская категория.
- •Тема 14. Проблема истины.
- •Демокрит
- •Тема 15. Наука и техника.
- •Рефлексия
- •Тема 16. Мышление, логика и язык.
- •Парменид
- •Тема 17. Роль научной рациональности в развитии общества
- •Тема 18. Глобальные проблемы современности.
3.Платон
Соответственно утверждали следующее:
а) Весь мир есть совокупность человеческих ощущений
б) дух есть лишь высший продукт материи
в) природно-человеческий мир является воплощением духовного мира образов – эйдосов
Ответы:
=1.1б 2а 3в
2. 1а 2б 3в
3. 1в 2б 3а
Тема 4. Учение о бытии.
=136. Философская категория, характеризующая неисчерпаемость материи и движения:
a)= бесконечность
b) систематичность
c)всесторонность
=137. Понятие, характеризующее меру возможности появления некоторого события – это:
=a) вероятность
b) случайность
c) действительность
=138. Признание вечности материального мира – исходный принцип:
=a) материалистической философии
b) религиозной философии
c) идеалистической философии
=139. Вид материи, обладающий массой покоя – это:
=a) вещество
b) плазма
c) поле
=140 Одностороннее проявление сущности, неадекватно выраженной отдельными явлениями – это:
=a) видимость
b) явление
c) свойство
=141.Суждение, в котором выражены диалектико-материалистические концепции формы:
=a) форма – способ внутренней и внешней организации элементов содержания
b) форма – это идеальная сущность предметов
c) форма – способ существования содержания
d) форма – это внешний вид предмета
142. Наделение самостоятельным бытием какого-либо отвлеченного понятия, свойства, идеи – это:
=а) гипостазирование
b) гилозоизм
с)геоцентризм
=143. Объективная реальность как актуально наличное бытие – это:
=a) действительность
b) возможность
c) субстанция
144. Учение об объективной закономерной взаимосвязи и взамообусловленности явлений мира – это:
=a)детерминизм
b) идеализм
c) деизм
145. Понятие «душа» восходит к:
=а) анимистическим представлениям
b) материалистическим представлениям
с) идеалистическим представлениям
146.Совокупность всех сторон и свойств объекта – это:
-
=содержание
-
абстрагирование
-
понятие
-
суждение
=147. К какому из следующих структурных элементов общественного бытия относят ценности культуры и науки:
-
=к объективно-идеальному бытию
-
к бытию личности
-
к экономическому бытию
148. Наиболее верным определением сознания является следующее:
-
=сознание – это свойство высокоорганизованной материи
-
сознание – это необъяснимое свойство души
-
сознание - это совокупность врожденных и приобретенных рефлексов
=149. Наиболее эффективной разновидностью познания является:
-
=рациональное познание
-
иррациональное познание
-
мистическое познание
-
априорное познание
=150. Принцип единства исторического и логического относится:
-
=к общефилософским методам познания
-
к частно-научным методам познания
-
к методам исторической науки
151. Не обозначает критерий научности знания:
-
=пространность
-
достоверность
-
проверяемость
-
точность
-
адекватность
=152. Не обозначает форму общественного сознания:
-
=рациональное сознание
-
эстетическое сознание
-
религиозное сознание
-
моральное сознание
=153.Главным началом личности является:
-
=социальное начало
-
природное начало
-
психическое начало
==154.В положении «все действительное разумно, все разумное действительно» выражены принципы:
-
=принцип развития
-
принцип стабильности
-
принцип индетерминизма
155.Наиболее правильным является высказывание:
-
=Всякое развитие содержит в себе элементы движения от высшего к низшему, от низшего к высшему. Направление развития может быть определено не вообще, а лишь в определенной системе событий
-
Всякое движение может быть истолковано и как движение от высшего к низшему и как движение от низшего к высшему в зависимости от точек зрения
-
Все развивается от высшего к низшему, от лучшего к худшему
-
Всякое развитие направлено от низшего к высшему, от худшего к лучшему
=156. Положение о том, что идея космического корабля предшествует самому кораблю:
-
=по этому положению нельзя судить о материалистических и идеалистических взглядах
-
является материалистическим
-
является идеалистическим=
157.Учение о творении мира Богом – это:
-
=креационизм
-
пантеизм
-
эсхатология
158. Различие между монистическими и плюралистическими концепциями бытия заключается:
-
=в признании разных по численности начал бытия
-
в отрицании наличия субстанции
-
в признании духовных начал главенствующими
-
в признании материальных начал главенствующими
159.Способность сознания удерживать в памяти образ материальных предметов – это:
-
=представление
-
восприятие
-
ощущение
=160.Не считается представителем иррационализма XIX века: