- •1. Предварительные теоретические сведения 209
- •1. Предварительные теоретические сведения 228
- •Лабораторные работы по курсу «электротехника» общие методические указания к лабораторным работам
- •2.2. Электрические цепи с активным сопротивлением, индуктивностью и ёмкостью
- •2.3. Последовательное соединение элементов с параметрами r, l, с
- •Вычислить полное сопротивление по формуле: .
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Повышение коэффициента мощности в электрических цепях переменного тока
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Соединение приёмников по схеме четырёхпроводная звезда
- •2.3 Режимы работы трёхфазной цепи, соединённой по схеме четырёхпроводная звезда
- •2.3.1. Режим симметричной нагрузки
- •2.3.2. Режим изменения тока одной фазы
- •2.3.3. Режим несимметричной нагрузки
- •2.3.4. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •2.3.5. Режим обрыва одной фазы
- •2.4. Соединение приёмников по схеме трёхпроводная звезда
- •2.4.1. Режим симметричной нагрузки
- •2.4.2. Режим изменения сопротивления одной фазы
- •2.4.3. Режим несимметричной нагрузки
- •2.4.4. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •2.4.5. Режим обрыва одной фазы
- •2.4.6. Режим короткого замыкания фазы
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •Трехфазной цепи
- •2.2.Трехпроводная цепь. Соединение приемников по схеме «треугольник»
- •2.3. Режимы работы трехфазной цепи, соединенной по схеме «треугольник»
- •2.3.1. Режим симметричной нагрузки
- •При симметричной нагрузке
- •2.3.2. Режим изменения тока одной фазы
- •При изменении тока одной фазы для случая
- •2.3.3. Режим несимметричной нагрузки
- •При несимметричной нагрузке для случая
- •2.3.4. Режим обрыва одной фазы
- •При обрыве фазы bc
- •2.3.5. Режим обрыва линейного провода
- •Линейного провода b-b
- •При обрыве линейного провода b-b
- •2.3.6. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Приборы магнитоэлектрической системы
- •2.3. Приборы электромагнитной системы
- •2.4. Приборы электродинамической и ферродинамической системы
- •2.5. Измерение тока в цепях постоянного тока
- •2.6. Измерение напряжения в цепях постоянного тока.
- •2.7. Измерение тока в цепях переменного тока
- •2.8. Расширение пределов измерения вольтметров в цепях переменного тока
- •2.9. Измерение мощности в цепях постоянного и переменного тока.
- •3. Лабораторная установка
- •5. Контрольные вопросы
- •VI. Лабораторная работа № 6. Исследование электрической цепи синусоидального тока при последовательном соединении активного, индуктивного и емкостного сопротивлений в режиме резонанса напряжений
- •1. Цель работы
- •2. Предварительные теоретические сведения
- •2.1. Общие положения и определения.
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •6. Контрольные вопросы
- •VII. Лабораторная работа № 7. Исследование электрической цепи синусоидального тока при параллельном соединении активного, индуктивного и емкостного сопротивлений в режиме резонанса токов
- •1. Цель работы
- •2. Предварительные теоретические сведения
- •2.1. Общие положения и определения.
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Режимы работы трансформатора
- •2.3. Внешняя характеристика трансформатора
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •Экспериментальные данные характеристики холостого хода Таблица 8.1
- •Экспериментальные данные опыта холостого хода Таблица 8.2
- •Данные нагрузочного режима при активной нагрузке () Таблица 8.3
- •Экспериментальные данные внешней характеристики при ёмкостной нагрузке (); Таблица 8.4
- •5. Контрольные вопросы
- •Практические занятия по курсу «электротехника» общие методические указания к практическим занятиям
- •IX. Практическое занятие №1. Расчет электрических цепей с использованием законов Ома и Кирхгофа
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1.
- •3. Расчет сложных цепей при помощи уравнений Кирхгофа
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •2. Расчет цепи с одним источником питания
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •X. Практическое занятие №2. Методы расчета сложных цепей
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепи методом узлового напряжения
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет цепей методом эквивалентного генератора
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XI. Практическое занятие №3. Расчет цепи переменного тока с последовательным соединением элементов
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет электрических параметров цепи
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •3. Расчет цепи методом комплексных чисел
- •3.1. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •4. Определение параметров потребителя по опытным данным
- •4.1. Анализ и решение задачи 2
- •4.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XII. Практическое занятие №4. Расчет сложных цепей переменного тока
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепи с параллельным соединением элементов
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет разветвленной электрической цепи
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XIII. Практическое занятие №5. Магнитные и нелинейные цепи
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Примеры решения прямой и обратной задачи для магнитных цепей
- •3. Самостоятельная работа студента
- •XIV. Практическое занятие №6. Расчет трехфазных цепей при соединении потребителей звездой и треугольником
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепей при соединении источников и потребителей звездой
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет цепей при соединении треугольником
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •3.3. Анализ и решение задачи 3
- •3.4. Дополнительные вопросы к задаче 3
- •4. Самостоятельная работа студента
- •Контрольные работы по курсу «электротехника» общие методические указания к контрольным работам
- •XV. Контрольная работа №1. Расчёт разветвлённой электрической цепи синусоидального тока постановка задачи
- •1. Предварительные теоретические сведения
- •1.1. Последовательное соединение активных и реактивных элементов
- •1.2. Векторная диаграмма напряжений для неразветвленной цепи
- •1.3. Проводимости и их связь с сопротивлениями
- •1.4 Общий случай разветвленной цепи
- •2. Расчет цепи синусоидального тока со смешанным соединением элементов
- •2.1 Содержание домашнего задания
- •2.2 Пример расчета электрической цепи со смешанным соединением элементов
- •XVI. Контрольная работа №2. Расчёт трёхфазной электрической цепи синусоидального тока постановка задачи
- •1. Предварительные теоретические сведения
- •1.1. Общие положения и определения
- •1.2. Соединение фаз приемников схеме четырехпроводная звезда
- •1.3. Соединение фаз приемника по схеме «треугольник»
- •1.4. Мощность трехфазной цепи
- •2. Расчет трехфазной электрической цепи
- •2.1. Содержание домашнего задания
- •2.2. Пример расчета трехфазной электрической цепи
- •XVII. Вопросы к тестам по курсу «электротехника» общие методические указания к тестовым заданиям
- •Литература
- •Приложения
1.3. Проводимости и их связь с сопротивлениями
В случае параллельного соединения при математическом анализе цепи приходится оперировать понятиями проводимостей. Поэтому необходимо установить эти понятия, а также найти связь между сопротивлениями и проводимостями.
Для цепи (рис. 130) с полным сопротивлением величина
,
называется полной (или кажущейся) проводимостью и имеет размерность (1/Ом).
Если ток отстает по фазе от напряжения (рис. 131, а), то на векторной диаграмме вектор тока I повернут на угол φ относительно вектора напряжения U (рис. 132) по часовой стрелке.

Рисунок 132. Векторная диаграмма тока и напряжения для случая отставания тока по фазе от напряжения
Разложим вектор тока I на две составляющие (рис. 132): активную Iа, совпадающую с вектором напряжения U, и реактивную составляющую Iр, направленную перпендикулярно вектору. Получается прямоугольный треугольник со сторонами, пропорциональными действующим значениям тока и его активной и реактивной составляющих.
Из этого треугольника получаем:
,
,
где:
- активная проводимость;
- реактивная
проводимость;
- реактивная
индуктивная проводимость;
- реактивная
емкостная проводимость.
Из векторной диаграммы (рис. 1.3) следует, что:
или
или
.
Таким образом, полная проводимость цепи равна геометрической сумме активной и реактивной проводимостей.
Из векторной диаграммы (рис. 132) вытекают также следующие соотношения:
,
![]()
.
1.4 Общий случай разветвленной цепи
Для цепи, изображенной на рис. 133, на основании первого закона Кирхгофа для действующих значений токов можно записать
,

Рисунок 133. Общий случай разветвлённой цепи
где:
- ток первой ветви;
- ток второй ветви.
На рис. 134 представлена векторная диаграмма для приведенной схемы.

Рисунок 134. Векторная диаграмма токов и напряжений для общего случая разветвлённой цепи
Векторная диаграмма строилась в следующей последовательности:
-
за исходный вектор принимаем вектор напряжения на зажимах цепи, т.к. оно является общим для параллельных ветвей;
-
под углом φ1=arccos φ1 по часовой стрелке относительно вектора U (т.к. ток в первой ветви носит активно-индуктивный характер и отстает по фазе от напряжения) строим вектор тока I1;
-
под углом φ2=arccos φ2 против часовой стрелки относительно вектора U (т.к. ток во второй ветви носит активно-емкостный характер и опережает по фазе напряжение) строим вектор тока I2;
-
строим вектор тока в неразветвленной части цепи, как геометрическую сумму векторов токов I1 и I2 (диагональ параллелограмма, построенного на векторах I1 и I2).
Для аналитического сложения векторов необходимо их разложить на активные и реактивные составляющие. Анализируя векторную диаграмму после разложения векторов, легко заметить, что:
-
активная составляющая тока в неразветвленной части цепи равна арифметической сумме активных составляющих токов в параллельных ветвях
,
(15.2)
-
реактивная составляющая тока в неразветвленной части цепи равна алгебраической сумме реактивных составляющих токов в параллельных ветвях
,
(15.3)
-
полный ток в неразветвленной части цепи равен геометрической сумме полных токов в параллельных ветвях
, (1.4)
Подставив в (15.2 – 15.3) значения активных и реактивных составляющих токов в параллельных ветвях получим:
,
где:
- эквивалентная активная проводимость
всей цепи, равная арифметической сумме
активных
проводимостей параллельных ветвей.
,
где:
- эквивалентная реактивная проводимость
всей цепи, равная алгебраической сумме
реактивных
проводимостей параллельных ветвей.
Учитывая, что
I=U∙y,
и c учетом (15.4) получим:
,
т.е. эквивалентная полная проводимость всей цепи равна геометрической сумме активных и реактивных проводимостей всей цепи.
Коэффициент мощности всей цепи можно определить по формуле:
.
Умножив вектора токов векторной диаграммы на U, получим:
-
активная мощность всей цепи равна арифметической сумме активных мощностей параллельных ветвей:
; (15.5)
-
реактивная мощность всей цепи равна алгебраической сумме реактивных мощностей параллельных ветвей:
,
(15.6)
Если Q>0, то вся цепь будет иметь активно-индуктивный характер, если Q<0 - активно-емкостный характер;
-
полная (кажущаяся) мощность всей цепи равна геометрической сумме активной и реактивной мощностей всей цепи:
.
Выражения (15.5) и (15.6) носят названия баланса активных и реактивных мощностей.
