- •Стилистика: предмет, задачи
- •Взаимодействие дисциплин языкознания и стилистики.
- •Взаимодействие стилистики и культуры речи.
- •Взаимодействие стилистики и риторики.
- •5. Русский лит язык: определение, особенности (признаки)
- •6. Дифференциация русского лит языка на функциональные стили.
- •7. Функционально-стилевые сферы русского языка
- •8. Территориальные диалекты, их отличительные признаки
- •9. Социальные диалекты, их отличительные признаки
- •Молодежный жаргон, или сленг
- •Лагерный жаргон
- •10. Понятие просторечия
- •11. Функциональная стилистика: определение, задачи.
- •12.Стилистика ресурсов: определение, задачи.
- •13. Стилистика текста: определение, задачи.
- •14.Стилистика художественной речи: определение, задачи.
- •15. Разговорный стиль: функциональные и стилистические особенности.
- •16. Разговорный стиль: особенности лексики и синтаксиса.
- •3. Именительный темы, или именительный представления
- •17. Разновидности разговорной речи
- •2. Просторечно-разговорная речь
- •18. Научный стиль: функциональная характеристика и стилевые черты
- •20. Характеристика подстилей научного стиля
- •21. Официально-деловой стиль: функциональная характеристика и стилистические черты.
- •22. Официально-деловой стиль: особенности лексики, синтаксиса, морфологии.
- •23. Характеристика подстилей официально-делового стиля.
- •24. Публицистический стиль: функциональная характеристика, стилистические черты
- •25. Публицистический стиль: особенности лексики, синтаксиса, морфологии.
- •26. Характеристика подстилей и жанров публицистического стиля
- •27. Художественный стиль: определение, функциональная характеристика, лексические и синтаксические особенности.
- •28. Устные функциональные разновидности литературного языка.
- •29. Устная публичная речь, ее разновидности и функциональная характеристика.
- •30. Устные стили массовой коммуникации, их разновидность и функциональная характеристика.
- •31. Особенности языка радио.
- •32. Основные черты телевизионной речи
- •33. Основные особенности языка рекламы.
- •2. Личностность изложения:
- •34. Особенности языка Интернета.
- •35. Смысловая точность речи: лексическая сочетаемость, речевая недостаточность, речевая избыточность.
- •36. Использование в речи синонимов.
- •37. Использование в речи антонимов.
- •38. Использование в речи многозначных слов и омонимов. Паронимия и парономазия.
- •39. Стилистическая и эмоционально-оценочная окраска слов.
- •40. Стилистическая оценка устаревших слов, их разновидности, функции, ошибки в употреблении.
- •41. Стилистическая оценка новых слов, их разновидности, функции, ошибки в употреблении.
- •42. . Использование в речи заимствованных слов, их разновидности, функции, ошибки в употреблении.
- •43. Фразеологическая стилистика. Основные черты фразеологизмов, особенности употребления.
- •44. Характеристика метафоры, олицетворения, аллегории.
- •45. Характеристика метонимии, антономазии, синекдохи, перифраза.
- •46. Характеристика эпитета, сравнения, гиперболы и литоты.
- •47. Стилистически неоправданное употребление тропов.
- •48. Основные речевые ошибки.
-
Взаимодействие стилистики и культуры речи.
Когда мы говорим о культуре речи, то имеем в виду, с одной стороны,
- идеал речевой культуры, который складывается в обществе на протяжении длительного времени усилиями многих поколений и находит свое воплощение в литературном языке, в текстах, письменных и устных, созданных носителями литературного языка.
С другой стороны, под культурой речи
- подразумевается речевая культура отдельного человека и общий уровень культуры речи населения в наше время.
К общим аспектам культуры речи и стилистики относятся:
- проблемы нормы как правильности речи;
- кодификация литературного языка.
Отличия:
-
Круг исследований в области культуры речи охватывает всю полноту современной языковой жизни общества.
-
Стилистика же сосредотачивает свое внимание преимущественно на литературном языке, а внелитературные явления рассматривает с точки зрения стилистического эффекта, который достигается (или не достигается) в результате привлечения в литературный текст ненормированных элементов (из просторечия, жаргонов, говоров).
-
круг наблюдений над внелитературными явлениями в исследованиях по культуре речи гораздо шире, чем в стилистике
Стилистика служит теоретической базой исследований в области культуры речи, дает возможность научно обоснованно квалифицировать наблюдаемые научные явления, дать им точную характеристику с позиции стилистики ресурсов, четко установить принадлежность к определенному стилю, к книжной или разговорной речи, к той или иной социально-речевой сфере литературного языка.
-
Взаимодействие стилистики и риторики.
В риторике сложилась целая система:
-
специальных способов организации синтаксических конструкций для украшения речи;
-
рекомендаций, как и в каких случаях использовать эти конструкции, для того, чтобы усилить воздействие речи оратора на слушателя, письменного текста – на читателя;
-
правил образного употребления слов, речевых оборотов, устойчивых сочетаний.
Отличия:
1. Риторика обсуждает вопросы, которые относятся к сфере стилистики ресурсов (или к практической стилистике). Но стилистика ресурсов подходит к этим вопросам глобально, охватывая все языковые единицы и все типические речевые ситуации и контексты их употребления.
А риторика «работает» лишь с теми языковыми единицами, которые «украшают» устное выступление, текст.
2. Стилистика анализирует поведение языковых единиц в речевом общении, выясняет выразительные возможности этих единиц и различных приемов их использования.
Риторика имеет своей задачей обучить оратора, автора письменного текста пользоваться средствами выразительности.
3. Риторика много внимания уделяет работе с текстом, вопросам построения текста в зависимости от темы и задач изложения, от адресата, от жанровых особенностей текста и т.п.
Все эти вопросы чрезвычайно актуальны для стилистики текста, в ведении которой – всевозможные тексты любой направленности, любого содержания и назначения.
Риторику же интересуют тексты, относящиеся главным образом к убеждающей речи.
4. И для риторики, и для стилистики при создании текста важны следующие элементы: - «текущий момент» выступления (политическая и психологическая ситуация);
- состав и характер аудитории (уровень образовательной, профессиональной подготовки, возраст);
- жанровые особенности текста, его назначение (лекция для студентов, статья в техническом журнале или молодежной газете, речь на митинге или в парламенте, диалог служебный или семейный, письмо деловое или дружеское и т. д.).
Но при этом стилистика совершенно не уделяет внимание невербальным средствам общения, ритмико-мелодическим сторонам выступления. И в этом заключается их основное отличие.
