- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •1. Информационные технологии и их роль в современном обществе
- •2. Современные компьютерные технологии в юридической практике и в правоохранительной деятельности
- •3. Офисные компьютерные технологии в юриспруденции
- •4. Использование баз данных для организации хранения данных
- •5. Безопасность информации и ее правовое обеспечение, компьютерные преступления.
- •6. Использование ресурсов интернет в юридической практике и науке
- •7. Технология корпоративной работы с юридическими документами
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Лабораторные работы
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Контрольные вопросы по дисциплине:
- •Компьютерная преступность и компьютерная безопасность
- •28. Автоматизированные правовые аналитико-статистические информационные системы, системы учета и управления.
- •Роль автоматизированных систем в правовой сфере.
- •Ит, применяемые в правотворческой деятельности.
- •Информатизация органов прокуратуры.
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Содержание
|
|
|
с. |
|
1 |
Цели и задачи освоения дисциплины………………………………………. |
4 |
|
2 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......………………………….... |
4 |
|
3 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины................... |
4 |
|
4 |
Содержание и структура дисциплины (модуля)....………………………… |
5 |
|
4.1 |
Содержание разделов дисциплины................................................................. |
5 |
|
4.2 |
Структура дисциплины.................................................................................... |
7 |
|
4.3 |
Лабораторные работы……………………………………………………….. |
8 |
|
5 |
Образовательные технологии.......................................................................... |
9 |
|
5.1 |
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях………………………………………………………… |
9 |
|
6 |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации............................................................................. |
10 |
|
6.1 |
Контрольные вопросы по дисциплине……………………………………... |
10 |
|
6.2 |
Образец тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации…………………………………………………………………….. |
11 |
|
7 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................… |
18 |
|
7.1 |
Основная литература………………………………………………………… |
18 |
|
7.2 |
Дополнительная литература…………………………………….................... |
19 |
|
7.3 |
Интернет-ресурсы.....……………………………………................................ |
19 |
|
7.4 |
Методические указания к лабораторным работам........................................ |
20 |
|
7.5 |
Методические указания к самостоятельным работам.…………………….. |
|
|
8 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………… |
24 |
|
|
Лист согласования рабочей программы дисциплины…..…………………. |
25 |
|
|
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ……………. |
26 |
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в
юридической деятельности» – подготовка студентов к эффективному применению в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности современных компьютерных технологий, а также ознакомление с элементами теории систем, используемых при разработке, внедрении и оценке информационных технологий в работе юридических систем, при обработке юридической информации.
Задачи дисциплины:
-
изучение комплекса базовых теоретических знаний в области информационных систем и информационных технологий;
-
формирование и развитие компетенций, знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению офисных программных средств, информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой и анализом правовой информации, в том числе с применением глобальных компьютерных сетей.