Цікаво знати

Легку газову оболонку навколо Землі — атмосферу — можна порівняти також із пирогом, складеним із прошарків різної товщини.

Нижній прошарок найближчий до Землі. У ньому міститься значна частина повітря, пилу й пари.

У середньому прошарку атмосфери перемішані теплі та холодні «шари». На цих висотах кисню в повітрі вже зовсім мало. Зате з'являється озон. Цей газ знайомий вам за запахом «свіжості», що виникає після грози. Озоновий шар усередині атмосферного «пирога» затримує шкідливі для живих організ­мів випромінювання Сонця. Випромінювання могли б знищити все живе на Землі, коли б не було озонового захисту.

Верхній шар — майже безповітряний простір, який посту­пово переходить у космос.

Повітря має велику силу. Де використовували силу вітру в давнину? (У вітряках)

У давні часи, коли не було складних машин, механізмів, люди використовували у своїх цілях повітря – вітер. Він гнав по морю вітрильники, крутив крила вітряків. І зараз повітря допомагає людям. У небі літають літаки – їх підтримує повітря. Люди, тварини, рослини дихають ним.

8. Фізкультхвилинка.

Навкруги вітер гуляє, (Руки на пояс, виставляти ногу на п'ятку.)

Наші деревця хитає. (Нахили тулуба в сторони.)

Угору вони тягнуться, (Піднятися на носки.)

А йому не піддаються.

Тихше, тихше, вітерець, (Присідання.)

Вгомонися на кінець. (Рухи руками вперед та назад.)

V. Систематизація ,узагальнення знань,умінь і навичок

1. Бліц-опитування

— До якої природи належить повітря?

— Чим дихає усе живе на Землі?

— Де знаходиться повітря?

— Які властивості має повітря?

– Що таке атмосфера?

– З чого складається повітря?

2. Робота на дошці

Заповнення схеми «Властивості повітря».

Для цього чотири дослідники знову підходять до дослідів, нагадують їх учням класу і вписують коротко кожну властивість у схему:

прозоре стискається

при охолодженні

безбарвне Властивості

повітря

не має запаху розширюється

при нагріванні

VI. Застосування засвоєних знань,умінь і навичок

1. Робота в зошиті («Я і Україна» В.Федієнко, О.Черевко,ст.8)

1.Продовжити речення

1. Повітря — це--------------------------------------------------------

2. Повітря належить до---------------------------------------------- природи.

3. Повітрям дихають----------------------------------------------------.

4. Властивості повітря:--------------------------------------------------.

5. Подвійні вікна зберігають тепло-----------------------------,ніж одинарні, а потрійні — ще----------------------------------.

6. Повітря — --------------------------------проводить тепло.

2.. Довести на прикладі, що повітря погано проводить тепло.

3. Довести на прикладі,що в ґрунті є повітря.