Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 12 по АЖ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.12.2018
Размер:
103.94 Кб
Скачать

Лекция 13 Новые аналитические жанры социологическое резюме

Социологическое резюме - тип публикации, которая содержит краткое изложение итогов каких-либо социо­логических исследований, «выжимка» из них. При этом само исследование может упоминаться, но может и не упоминаться в тексте материала.

Аналитическое начало в таких публика­циях обеспечивается прежде всего содержанием самих исследований, которые нацелены на анализ действительности.

Кроме того, автор резюме может определенным образом соотносить те или иные социологические данные, сопоставлять их с другой информацией или собственными наблюдениями и дополнительно комментировать их, что также усиливает ана­литическое осмысление предмета отображения в резюме.

Основной причиной популярности в периодической печати жанра «социоло­гическое резюме» стали демократизация общественной жизни в России в последние десять лет и развитие социологии. Сегодня почти каждое сколько-либо значимое явление активно изучается социологами. Естественно, что основной результат их работы – подготовка научных отчетов, рекомендаций и т.п. Однако результаты таких исследований нередко могут представлять интерес и для массовой аудитории.

Резюме, собственно, и дает аудитории адаптированное изложение результатов научного исследования. При этом в информация, обязательная для научного текста (о методах исследования, репрезентативности выборки и т.д.), но явно избыточная для массово-информационного, часто опускается.

Можно заметить, что социологическое резюме в какой-то степени приближается к научно-популярным жанрам. Однако научно-популярное выступление предназначено для пропа­ганды научных знаний, а социоло­гическое резюме, как и любой другой аналитический жанр публицистики, имеет целью изучение актуальных социальных явлений и их оценку.

По степени своей «развернутости», сложности конкретные ре­зюме могут значительно отличаться одно от другого.

Жанровая специфика.

1) Предмет отображения. Таким предметом в нем вы­ступает так называемое массовидное явление, то есть явление многоаспектное, неоднородное, для изучения которого лучше всего подходят социологические методы. Например, новая политическая партия, расстановка политических сил в органах власти и т.п.

2) Функция публикации заключается в том, чтобы дать аудитории крат­кую, по достаточно полную (многоаспектную), научно достоверную характеристику какого-либо явления.

3) Методы по­лучения информации (то есть методы социологи­ческого исследования, из которого сделана «выжимка»). Активное использование группировки данных, ста­тистики.

4) Масштаб охвата действительности, уровень выводов и обобщений. Исследуется одно явление, но всесторонне, научными методами, при помощи специального инструментария. Возможно использование сравнения, сопоставления и аналогии (как самими социологами, так и журналистом).

Выводы и обобщения – только на основе результатов исследования и только в отношении изучаемого предмета.

5) Язык и стиль. Научный, адаптированный для массовой аудитории. Профессиональные социологические термины (понятные или расшифрованные).

Вывод: имеет признаки самостоятельного жанра, хотя некоторые (специфика предмета, методы познания действительности) еще недостаточно четко оформлены.

АНКЕТА

Метод сбора информации путем анкетирования пришел в журналистику из социологии и применяется для получения сведений по определен­ным вопросам от широкого круга людей. В результате обработки данных анкетирования создаются публикации, обладающие свое­образными чертами, что позволяет, по мнению ряда исследователей, рассматривать их как самостоятельный.

Название образовано от названия ме­тода получения информации, по образцу жанра «интервью», тоже получившему свое название от наименования соответствующего метода.

Анкетирование дает журналисту достаточно сложный и разнообразный материал. Это обусловлено двумя факторами. Во-первых, тем, что анкета обычно включает в себя много разных вопросов, нацеленных на выяснение как различных характеристик самого предмета, так и характеристики анкетируемых лиц, прежде всего их отношение к тому предмету, изучению которого посвящена анкета.

Во-вторых, в результате анкетирования журналист получает множество ответов на каждый из вопросов. В итоге получается большой объем разнообразной инфор­мации, которая требует систематизации, упорядочения.

Именно в ходе этого упорядочения и возникает оригинальное по содержанию и струк­туре журналистское произведение.

Содержание такого материала - совокупность мнений людей по важным, с точки зрения составителя анкеты вопросам. То есть это своеобразный «массовый коммен­тарий» какого либо явления, события. Характерно, что к многочисленным комментариям анкетируемых часто добавляется комментарий журналиста – как по поводу предмета обсуждения, так и по поводу мнений анкетируемых.

Структура анкеты сложна и своеобразна. Материал состоит из энтимем (так в логике определяются сокращенные формы умо­заключений, которые обычно применяются в обыденном мышлении), иначе говоря — логических отрезков, каждый из которых содержит ряд высказываний (т.е. ответов на вопросы анкеты).

Эти ответы служат либо аргументами в пользу какого-то тезиса, либо посылками, из которых вытекают определенные умозак­лючения. Тезисы и умозаключения являются суждениями самого журналиста. Таким образом, из отдель­ных энтимем возникает то, что называется доказательным рассуждением. А это уже — свидетельство осмысления пред­мета отображения, его причинно-следственный, оценочный анализ, что и позволяет относить данную публикацию к ана­литическим жанрам (и в частности — к жанру «анкеты»).

Жанровая специфика.

1) Предметом отображения вы­ступает как массовое сознание (естественно, в несколько специфическом, «урезанном» виде), так и явление, отношение к которому выясняется.

2) Функция таких публикаций заключается в том, чтобы: а) показать отношение аудитории к какому-либо явлению, факту действительности; б) через это отношение показать саму аудиторию, состояние ее сознания.

3) Методы по­лучения информации (социологи­ческие: анкетирование, анализ данных). Активное использование группировки данных, систематизации.

4) Масштаб охвата действительности, уровень выводов и обобщений. Исследуется отношение определенной (по какому-то признаку) аудитории к конкретному явлению, реже – к группе явлений. Возможно использование сравнения, сопоставления и аналогии (журналистом).

Выводы и обобщения – только на основе результатов исследования и только в отношении анкетируемой группы и изучаемого предмета.

5) Язык и стиль. Научный, адаптированный для массовой аудитории. Профессиональные социологические термины (понятные или расшифрованные).

Вывод: Почти все жанровые признаки большей частью совпадают с признаками социологического резюме, являются частными вариантами данного жанра (можно проиллюстрировать). Таким образом, анкету стоит рассматривать как вид социологического резюме, а не как самостоятельный жанр.

Публикации-«анкеты» в настоящее время появляются на страницах «Независимой газеты», «Литературной газеты», многих других изданий. Популярность этого, достаточно трудного с точки зрения подготовки типа аналитического текста объясняется тем, что он обладает повышенной документальностью, объективностью, научной достоверностью, позволяет журналисту говорить от имени широкой аудитории и одновременно дает информацию о состоянии сознания этой аудитории.