
- •Содержание курса
- •2.Основные требования к рецензии:
- •3. Типы рецензий
- •4. Виды рецензий
- •5.Этическая позиция рецензента
- •6.Основные параметры критического разбора спектакля
- •7.Главные критерии оценки режиссерской деятельности:
- •8.Анализ драматургического текста.
- •9. Особенности разбора актерских работ в спектакле:
- •11. Театральная критика как наука.
- •12. Связь средств массовой информации и театральной критики. Pr- технологии в театре. (Приложение м. Бошковой «цим…»)
- •Словарь театральных терминов
12. Связь средств массовой информации и театральной критики. Pr- технологии в театре. (Приложение м. Бошковой «цим…»)
Контрольные вопросы
по курсу «Основы рецензентского мастерства»
1. Понятие рецензии как жанра. Типы рецензий. Монорецензия, полирецензия.
2. А.А. Гвоздев о связи театрального искусства и театральных традиций.
3. Тема. Аргумент. Композиция.
4. Формы театральных публикаций. Факторы, определяющие форму рецензии.
5. Н.А. Крымова о людях театра. «Имена. Рассказы о людях театра»
6. Проблема. Эстетика. Темп.
7. Принципы рецензирования.
8. В.Г. Белинский о Театре.
9. Концепция. Стиль. Ритм.
10. Главные критерии оценки режиссерской деятельности.
11. Творчество Ю. Юзовского.
12. Фабула. Прием. Жанр.
13. Спектакль как объект рецензии. Основные составляющие критического разбора.
14. Г.Н. Бояджиев – историк театра и театральный критик.
15. Сюжет. Идея. Структура.
16. Этическая позиция рецензента.
17. Б. Алперс и театр «социальной маски»
18. Стилистика. Ритм. Прием
19. Особенности газетной рецензии, критической статьи и проблемной статьи
20. А.В. Луначарский и театральная критика.
22. Архетип. Поэтика. Ансамбль.
23. Объективное и субъективное в рецензии
13. К. Рудницкий – художник в театральной монографии.
14. Артефакт. Тенденциозность. Образ.
Словарь театральных терминов
Аксиология – философское учение о ценностях
Амбивалентность – психологическое понятие, обозначающее двойственность чувственного восприятия. Один и тот же объект может вызывать у человека противоположные чувства, В эстетике – А. – двойственность.
Амплуа – определенный круг ролей, наиболее соответствующий внешним и внутренним данным актера
Ансамбль – целое
Аргумент – суждение, приводимое в подтверждение истинности другого суждения
Артефакт - результат человеческой деятельности в системе искусства
Архетип - прообраз, первоначальный образ, идея. У Платона А. –«эйдос», умопостигаемый образец, у схоластов – природный образ, у Августина – исконный образ, лежащий в основе человеческого познания. В «аналитической психологии» Юнга понятие А. соотносится с бессознательной деятельностью людей, с их эстетическим отношением к миру. Будучи врожденными психическими структурами, которые находятся в глубинах «коллективного бессознательного» А. по Юнгу представляет собой: природные условия интуиции; первобытные формы постижения внешнего мира; внутренние образы объективного жизненного процесса; коллективный осадок жизненного прошлого, хранящийся в памяти людей
Буффонада – сознательное комедийное искажение пропорций в произведении ис-ва, одно из проявлений гротеска.
Гротеск – изображение в фантастически преувеличенном, уродливо-комическом виде в
театре, литературе. (контраст, причудливость)
Жанр – исторически сложившаяся устойчивая разновидность художественного
произведения, угол зрения автора на проблему
Идея – форма отражения в мысли явлений объективной реальности
Идея художественная - усл. выделяется как главная мысль, идейный вывод, жизненный урок, естественно вытекающий из целостного постижения произведения
Идеология – система политических, правовых, нравственных, религиозных, эстетических, философских взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности
Концепция – система взглядов, то или иное понимание процессов. Единый определяющий замысел, ведущая мысль произведения
Метафора – оборот речи, заключающий скрытое уподобление, образное сближение слов
на базе их переносного значении
образ – вид, облик, обобщенное художественное отражение действительности,
облеченное в форму конкретного индивидуального явления
прием – способ осуществления чего-либо
ритм – упорядоченность звукового, словесного и синтаксического состава
речи, определенного ее смысловым звучанием
Стиль – идейно и художественно обусловленная общность изобразительных приемов в искусстве определенного времени или направления
- индивидуальный слог писателя
- способ осуществления чего-либо, отличающийся совокупностью
своеобразных приемов
Сюжет – динамический аспект произведения искусства, развертывание действия
Сюжет – способ существования фабулы. Сюжет и фабула составляют единый конструктивный элемент произведения искусства, проявляющийся как фабула на предметно-представительном уровне и на сюжет – на уровне ценностно-аксиологическом. Единица сюжета деталь.
Тезис - положение, утверждение ( в логике – утверждение, требующее
Доказательства) (концепции, теории)
тема – предмет изображения, исследования
- постановка проблемы, предопределяющей отбор жизненного
материал главный отдел исследования
темп- скорость осуществления чего-либо, интенсивность развития, степень
быстроты
Темпо-ритм - соединение верного внутреннего напряжения сцены и
скорости развития действия
Тенденция - направленность во взглядах или действиях; направление, в
котором совершается развитие какого-либо явления; идея,
направленность; предвзятая идея, мысль, навязываемая кому-
либо.
Тенденциозность (в искусстве) – идейно-эстетическая направленность
худож. произведения, выраженная через систему образов,
определенная социальная позиция художника. Т
Тенденциозность – неотъемлемое качество ис-ва с
древних времен
Фабула – повествование, история - цепь основных событий в произведении
искусства, его событийное ядро. Фабула выполняет организующее
действие
Эстетика – наука, изучающая сферу эстетического, у Канта – наука «о правилах чувственности вообще»
Список рекомендуемой литературы
-
Алперс Б.В. Театральные очерки: в 2 т. М. 1977
-
Акимов Н.П. Театральное наследие: в 2 т. М. 1978
-
Белинский В.Г. "Гамлет", драма Шекспира. Мочалов в роли Гамлета. И моё мнение об игре г. Каратыгина. В кн.: Белинский В.Г. О драме и театре: В 2-х т., М., 1983. Т.1.
-
Бояджиев Г. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров. М. 1988
-
Давыдова М. Конец театральной эпохи/Марина Давыдова М.2005
-
Дорошевич В.М. Избранные страницы, М. 1986
-
Зверева Н.А., Ливнев Д.Г. Создание актерского образа:Теоретические основы. М. РАТИ-ГИТИС 2008
-
Зверева Н.А., Ливнев Д.Г. Создание актерского образа: Словарь театральных терминов. М. РАТИ-ГИТИС 2008
-
Крымова Н. Имена. Избранное в 3 книгах М.2005
-
Марков П.А. О театре.: в 4 т. М. 1974
-
Павис Патрис. Словарь театра. ГИТИС. М.2003
-
PRO SCENIUM. Вопросы театра. Под ред. В.А. Максимовой. М. 2004
-
Смелянский А. Марафон//Предлагаемые обстоятельства: из жизни русского театра второй половины ХХ века. М.1999
-
Театральная критика: история и теория. Сборник научных трудов.М. ГИТИС.1989
-
Чехов М.А. Литературное наследие: в 2 томах. М.1987
-
Юзовский Ю. О театре и драме: в 2 томах. М. 1982
-
Якубовский А.А. Профессия – театральный критик: Учебное пособие. М. РАТИ – ГИТИС.2008