1.6. Задачи исследования:

Цель представленного исследования реализована средствами решения конкретных задач: в ходе анкетирования собрать и проанализировать информацию по вопросам:

• считается ли гражданский брак приемлемой формой для студентов?

• должен ли гражданский брак уступить место законному, и, если да, то когда?

• значимы ли для студентов социальный статус супругов и связанные с ним стереотипы?

• ценит ли молодежь семейные узы и что для них «идеальный брак»?

1.7. Объект и предмет исследования:

Объектом представленного исследования выступают студенты IV-V курса Сумского государственного университета им. А.С. Макаренко в возрасте 19-22 лет в количестве 50 человек.

Предмет представленного социологического исследования – проблемы, возникающие у партнеров по гражданскому браку и понимание современной молодежи «идеального брака».

1.8. Гипотеза исследования:

Предварительный анализ позволяет выдвинуть следующие непротиворечивые взаимосвязанные научные гипотезы представленного исследования, соответствующие исходным принципам социологии; не противоречащие теориям, истинность которых для данной области уже доказана, известным и проверенным фактам; доступным проверке в процессе социологического исследования при помощи специально разработанной анкеты:

• гражданский брак для студентов есть приемлемой формой отношений;

• общепринятое мнение о преимуществах гражданского брака, и о значимости психологических, материальных и юридических проблем, возникающих у партнеров, студентами не отрицаются.

• для студентов социальный статус супругов и связанные с ним стереотипы не являются значимыми.

• для большинства студентов семейные узы не является ценностью, а понятие «идеальный брак» -не имеет смысла.

2. Методическая часть. Рабочий план социологического исследования по теме: «Гражданский брак»

1.Этап підготовки к исследованию.

1.1 Обсуждение и утверждение программы конкретно-социологического исследования.

1.2 Составление проекта выборки и бланка ее корректировки.

1.3 Разработка инструкций для группы, которая занимается сбором первичной социологической информации.

1.4 Тиражирование ( печать ) мотодического инструментария для проведения пробного (пилотажного) исследования.

1.5 Проведение пробного исследования.

1.6 Анализ результатов пробного исследования.

1.7 Внесение коректив в программу, методические документы и инструкции относительно опроса соответственно к выводам пробного исследования.

1.8 Тиражирование методического инструментария для массового сбора информации.

1.9 Формирование группы сбора первичной информации ( анкетеров).

2. Этап полевого иссдедования.

2.1 Утверждение организационных вопросов полевого исследования c руководителем.

2.2 Подготовка респондентов к исследованию.

2.3 Проведение полевого исследования (массового сбора первичной информации).

3. Подготовка первичной информации к обработке на компьютерах.

3.1 Подготовка инструкций для выбраковки неправильно заполненных анкет.

3.2 Выбраковка негодных для обработки анкет.

3.3 Выписывание полученных ответов на открытые вопросы для их дальнейшей типологизации.

3.4 Разработка инструкций относительно кодирования открытых вопросов.

3.5 Кодирование открытых вопросов.

3.6 Составление программы для компьютера.

3.7 Перенисение полученной информации с анкет в компьютер.

3.8 Обработка первичной информации на компьютере.