1.5.5. Презентація аналізу статистичного матеріалу

Робота над презентацією статистичного матеріалу дає можливість студентам глибше оволодіти навичками оцінки діяльності міжнародних фінансових організацій на підставі аналізу динаміки їх розвитку, використання тих чи інших фінансових продуктів, фінансовому ефекту, від їх функціонування тощо.

Презентація має складатись:

1) Титульний листок (вказати назву учбового закладу, кафедри, тему реферату, П І П автора).

2) Вступ (актуальність, предмет дослідження, мета дослідження, задачі дослідження).

3) Основну частину (дати її назву).

4) Висновки.

5) Список використаної літератури.

Обсяг роботи визначається обраним об’єктом дослідження, але не повинна перевищувати 7-10 стандартних аркушів (А-4).

Тематика презентацій не пропонується студентам заздалегідь ,а обирається ними самостійно, обов’язково погоджуючи з викладачем який веде семінарські заняття. Викладач має допомогти студенту обрати об’єкт дослідження та сформулювати тему за одним з наведених нижче напрямків:

• заборгованість країн світу перед міжнародними фінансовими організаціями;

• діяльність Лондонського і Паризького клубів кредиторів;

• діяльність МВФ;

• діяльність організацій Групи Світового банку;

• діяльність регіональних міжнародних фінансових організацій;

• взаємовідносини України з міжнародними фінансовими організаціями.

Під час підготовки презентації студент повинен:

• чітко визначити об’єкт свого дослідження;

• дати йому характеристику, визначити його місце та роль;

• аналіз має бути повним; на підставі оцінки статистичної інформації, не старішої аніж за рік до часу оформлення презентації;

• зробити висновки, обґрунтовуючи та підкріплюючи їх статистичними матеріалами;

• оформити результати свого дослідження у презентативній формі, з можливістю їх доведення до всієї академічної групи.

Студент може оформити не більше однієї презентації.

2. Система поточного та підсумкового контролю знань.

Оцінювання знань студентів всіх форм навчання проводиться за результатами поточного та підсумкового контролю за 100-бальною системою.

Максимальна кількість балів:

поточного контролю - 50 балів,

підсумкового контролю (іспиту) - 50 балів.

2,1, Поточний контроль для денної та вечірньої форми навчання:

1. Оцінювання усних відповідей з питань семінарів.

2. Оперативний письмовий контроль.

3. Написання та захист реферату та доповідей.

4. Контроль за виконанням модульних завдань.

5. Складання та презентація експертної оцінки діяльності МФО

6. Презентація аналізу статистичного матеріалу

На семінарі оцінювання усних відповідей студентів відбувається за 4-х бальною шкалою:

«відмінно» - 5 бали;

«добре» - 3 бали;

«задовільно» - 1 бал;

«незадовільно» – 0 балів.

Оперативний письмовий контроль (10-15 хв.) проводиться на кожному семінарському занятті, крім останнього, у формі письмової міні-контрольної роботи з питань що виносяться на обговорення на поточне заняття.

Кожна робота може бути оцінена – «0», «1,0»,«2,0» та «3,0» бал поточного контролю з градацією “0,5” бала.

Захист рефератів та презентація доповідей проводяться під час семінарських занять.

Написання та захист реферату може бути оцінено від “0” до “4” балів поточного контролю з градацією “1” бал.

Написання та захист доповіді може бути оцінено від “0” до “2” балів поточного контролю з градацією “1” бал..

Реферат може бути підготовлений студентом лише один раз на семестр. Кількість доповідей визначається викладачем що веде семінарські заняття, але не більше двох.

Складання та презентація експертної оцінки діяльності МФО здійснюється за бажанням студента, до того ж лише один раз за семестр. Робота може бути оцінена від «0» до «4» балів поточного контролю, з градацією “1” бал..

Презентація аналізу статистичного матеріалу здійснюється студентом один раз на семестр, за його бажанням, і може бути оцінена від «0» до «4» балів поточного контролю, з градацією “1” бал..

Бали за виконання вибіркових видів індивідуальних завдань для денної та вечірньої форми навчання не можуть перевищувати «4» балів. Для заочної форми - «10» балів.

Виконання модульних завдань складається з двох блоків.

Блок №1 «Теоретично-методологічна частина курсу» - Модуль перший – Виконання письмової контрольної роботи або комп’ютерного тестування, що охоплює питання з 1-ї по 7-ту теми курсу.

На модуль перший відводиться 2 академічні години (90 хв.).

Робота студента може бути оцінена від “0” до “8” балів.

Блок №2 «Практично-аналітична частина курсу"- Модуль другий – Виконання письмової контрольної роботи або комп’ютерного тестування, що охоплює питання з 8-ї по 13-ту теми курсу.

Тривалість Модуля №2 – визначається комп’ютерною тестовою програмою, але не більше 2 академічних годин.

Відповідно навчальної робочої програми дисципліни на семінарські заняття для студентів денної та вечірньої форми навчання відводиться 16 годин, тобто 8 занять. З них 2 семінарських заняття відводяться під складання двох модульних завдань. На решті шести семінарах студенти надають усні відповіді з питань семінарів та виконують завдання оперативного письмового контролю. Оперативний письмовий контроль (ОПК) проводиться тільки на перших п’яти, шостий (останній) семінар відводиться лише під усне опитування та оголошення підсумкових балів поточного контролю.

Таким чином студент, що систематично готується може потенційно отримати на одному семінарі до 5 балів (3 балів max за усну відповідь +2 бали max за оперативний письмовий контроль).

Наприкінці семестру бали за виконання завдань поточного контролю округлюються, сумуються та мають бути занесені до екзаменаційної відомості.

За використання недозволених джерел і підказок студент отримує 0 балів (без права повторного виконання модуля.).

Виконання модульних завдань, презентації та захисту реферату чи доповідей не може підлягати перездачі.

Уразі невиконання будь-якого з видів поточного контролю, з поважних причин, може бути надана можливість для позачергової здачі окремих видів за узгодженим з викладачем графіком та обов’язковим письмовим дозволом декана чи завідувача кафедри, але не пізніше останнього семінарського заняття.