Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
вопросы и ответы Microsoft Word.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
1.45 Mб
Скачать

Раздел 2. Тон и колорит в фотографии

Тема 2.1. Тональная перспектива

Студент должен: знать:

- проявления и причины возникновения тональной перспективы;

- приемы передачи тональной перспективы на фотоснимке; уметь:- усилять и ослаблять фотографическими приемами эффект тональной перспективы при съемке на открытом воздухе.

Понятие воздушной (тональной) перспективы. Закономерности тональной перспективы. Причины возникновения. Факторы, определяющие передачу тональной перспективы на плоскости снимка: направление светового потока, применение светофильтров, использование глубины резко изображаемого пространства.

Лабораторное занятие.

Тема 2.2. Эффекты освещения

Студент должен: знать:

- основные задачи освещения;

- основные виды освещения;

- выразительные средства (эффекты) освещения; уметь:- использовать эффекты естественного и искусственного освещения для решения изобразительных и композиционных задач;

- имитировать в павильоне реальные и условные эффекты освещения.

Композиционная и изобразительная задачи освещения (художествен­ность передачи объекта съемки и содержания снимка, выявление формы, объема, фактуры, цвета, предметов). Естественное освещение и его особенности. Искусственное освещение. Светотональное и светотеневое освещение. Выразительные элементы освещения (свет, тени, полутени, блики, рефлексы). Освещение реальное и условное. Световые потоки (виды света) и их назначение; интенсивность, направление, согласованность действия световых потоков.

Лабораторные занятия.

Тема 2.3. Тон и колорит как изобразительные элементы фотографии

Студент должен: знать:- сущность понятий «тон» и «тоновое соотношение» применительно к фотографии;

  • возможности тона как средства композиции в фотографии;

  • характеристики цвета и психологию его восприятия;

понятия о цветовых контрастах и цветовых рефлексах;

- приемы управления колоритом при съемке на цветные фотоматериалы;

уметь:- использовать приемы управления тоном в фотокомпозиции при павильонной и внепавильонной съемке.

Тон и тоновые соотношения в фотографии, тональная гармония снимка. Психология восприятия и символика тона. Тон как средство раскрытия содержания фотокомпозиции. Значение тона в черно-белой фотографии. Фотографические приемы воспроизведения тоновых соотношений.

Цвет и его характеристики. Зависимость цвета от освещения. Цветовой контраст и рефлексы. Восприятие цвета. Символика цвета. Особенности композиции в цветной фотографии. Колорит и содержание снимка.

Лабораторное занятие.

Раздел 3. Статистика и динамика фотокомпозиции

Тема 3.1. Приемы создания динамичных композиций

Студент должен: знать:

- психологию восприятия динамичных композиций;

- значение сочетания резкого и нерезкого участков изображения в динамичной композиции;

- влияние линейного рисунка кадра на создание динамичной композиции;

уметь:выбирать и фиксировать выразительную фазу движения;

выбирать точку съемки и границы кадра для передачи динамики на фотоснимке; - применять прием «съемки с проводкой» для создания эффекта движения на плоскости кадра.

Выбор точки съемки для динамичного кадра. Кадрирование динамичной композиции. Момент съемки - выразительная и невыразительная фазы движения. Соотношение резких и нерезких участков изображения в динамичной композиции. Эффекты освещения, влияющие на динамичность композиции.

Лабораторное занятие.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.