Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод Автомобили III заочн.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
114.18 Кб
Скачать

Министерство образования РФ

Пермский государственный технический университет

Кафедра «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Методические указания

по дисциплине Автомобили (рабочие процессы и элементы расчета)

Специальность:

150200 Автомобили и автомобильное хозяйство

Пермь, 2003 г.

Составители М.Ю.Петухов, Б.В.Галкин

Для студентов специальности 150200 – «Автомобили и автомобильное хозяйство». Методические указания разработаны в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки инженера по специальности 150200 «Автомобили и автомобильное хозяйство» и на основе Примерной программы дисциплины «Автомобили».

Рецензент Е.Ф.Кудряшов

  • Пермский государственный технический университет

    Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста 552100 «Эксплуатация транспортных средств» для специальности 150200 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Классификация автомобилей; технико-эксплуатационные свойства автомобилей; кинематика и динамика автомобильного колеса; показатели динамичности, топливной экономичности, устойчивости, управляемости, проходимости, комфортабельности; тяговый расчет автомобиля; расчет движения автомобиля; критерии эффективности; особенности расчета движения автобусов, легковых автомобилей и автопоездов; требования к автомобилю и его комплектации для конкретных условий эксплуатации; конструкция автомобилей: двигатель, основные агрегаты, механизмы, системы; типажи автомобилей, двигателей, агрегатов, их унификация и стандартизация, общие сведения об основах производства; классификация видов нагружения элементов конструкций автомобилей и особенности их расчетов, особенности производства автомобилей.

  1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе

    1. Цель преподавания дисциплины

Изучение дисциплины «Автомобили (рабочие процессы и элементы расчета)» является заключительным этапом в освоении курса «Автомобили» и имеет целью закрепление студентами знаний рабочим процессам и расчетам механиз­мов автомобилей. Объем знаний, получаемых студентами по дисци­плине, должен быть достаточным для изучения последующих дисциплин специальности при подготовке инженера и для дальнейшей деятельности выпускников на предприятиях автомо­бильного транспорта.

    1. Задачи изучения дисциплины

Предметом изучения данной дисциплины являются следующие объекты:

  • автотранспортные средства в целом: автомобили, прицепной состав;

  • тенденции развития конструкций систем, агрегатов, механизмов и узлов автотранспортных средств;

  • действующие на агрегаты, механизмы и узлы

  • рабочие процессы систем, агрегатов, механизмов и узлов автотранспортных средств;

В курсе «Автомобили: рабочие процессы и основы расчета» формули­руются требования к механизмам и системам автомобиля, изучаются вопросы надежности, рассматриваются влияние конструктивных параметров и рабочих процессов механизмов и систем на эксплуатационные свойства автомобилей.

В итоге изучения дисциплины "Автомобили" студент должен знать:

  • основные тенденции развития подвижного состава автомобильного транспорта;

  • требования, предъявляемые к механизмам и системам автомобилей;

  • рабочие процессы механизмов и систем автомобилей;

  • методы получения и критерии оценки характеристик и рабочих процессов механизмов и систем автомобиля.

Студент должен уметь:

  • самостоятельно осваивать новые конструкции автомо­билей, их механизмы и системы;

  • оценивать технический уровень автомобилей и прогнози­ровать его эффективность в заданных условиях эксплуатации;

  • оценить технический уровень механизмов и систем авто­мобиля;

  • оценить влияние характеристик и рабочих процессов меха­низмов и систем на формирование эксплуатационных свойств автомобиля.

  1. Содержание дисциплины