- •Учебные цели
- •Воспитательные цели
- •Организационно-методические указания
- •Занятие № 2. Разграфка и номенклатура топографических карт. Изображение и изучение рельефа местности.
- •Учебные вопросы и распределение времени:
- •Вопрос 2. «изображение рельефа на картах и его изучение».
- •Вопрос 4. Определение по карте взаимной видимости точек местности.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СПбГУ)
Факультет военного обучения
УТВЕРЖДАЮ
НАЧАЛЬНИК КАФЕДРЫ
полковник В. ФУРСОВ
“____”__________________201 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по Военной топографии и топогеодезической подготовке
ТЕМА № 1. ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ И ИХ ЧТЕНИЕ.
Методическая разработка
одобрена на заседании
предметно-методической
комиссии кафедры
Протокол №_______
от “____”__________ 201_ г.
г. Санкт-Петербург
Тема № 1 «ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ И ИХ ЧТЕНИЕ».
Учебные цели
Как учебная дисциплина, военная топография и топогеодезическая подготовка, является одной из составных частей подготовки офицеров запаса. Она проводится в тесной связи с другими предметами обучения и, прежде всего, с тактической (тактико-специальной) и огневой подготовкой.
Основной целью военной топографии является научить студентов правильно и полно научить использовать топографическую карту для изучения местности, решения задач по эффективному использованию оружия и боевой техники, а также ориентирования на местности в ходе подготовки к ведению боевых действий и в бою. Выработать у обучаемых необходимые военно-профессиональные качества и умения творчески использовать знания военной топографии при управлении подразделениями.
Основные задачи дисциплины заключаются в том, чтобы подготовить офицера запаса, знающего основы военной топографии, умеющего изучать и правильно оценивать местность, ориентироваться на ней, использовать топографические карты при определении координат объектов, целеуказании и управлении в бою, а также исполнять функциональных обязанностей в должностях предназначения при организации и проведении топогеодезических работ в процессе топогеодезической привязки позиций, пунктов, постов по карте и с помощью приборов.
В результате изучения дисциплины офицер запаса должен:
Иметь представление:
о топогеодезическом обеспечении, как виде боевого обеспечения артиллерии, его содержании и задачах;
о топографических и электронных картах, методике их создания, использования при решении задач управления подразделениями (воинскими частями);
разновидности и тактические свойства местности, их влияние на действия подразделений в боевой обстановке;
Знать:
назначение и содержание топографических и электронных карт, планов городов, используемых в Вооруженных Силах Российской Федерации;
разграфку и номенклатуру топографических и электронных карт, системы координат, применяемые на картах;
способы измерения и ориентирования на местности по карте и без карты;
способы дешифрирования аэрофотоснимков и определения по ним координат элементов боевых порядков своих войск и противника;
виды, назначение боевых графических документов, порядок их составления и ведения;
основные элементы вычислений, приборы и таблицы, применяемые для обработки результатов полевых измерений;
виды топогеодезической привязки, способы определения координат и дирекционных углов ориентирных направлений, их нормативы времени и точности.
Уметь:
читать топографические карты, выполнять измерения по ним;
ориентироваться на местности без карты и по карте в пешем порядке и на военной технике, днём и ночью;
изучать и оценивать тактические свойства местности по топографической карте, без карты в районе действий подразделений;
определять по карте координаты целей, элементов боевых порядков войск и давать целеуказания;
дешифрировать по аэрофотоснимкам объекты противника, определять их координаты;
готовить исходные данные для движения по азимутам в пешем порядке и на машинах;
организовывать и проводить топографическую привязку в подразделении;
выполнять топогеодезические работы в ходе топогеодезической привязки.