- •Список рекомендованої літератури.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.27-66.
- •Маклаков а.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2007. – с.45-53.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Змістовний модуль 2. Сучасний стан психологічної науки.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Маклаков а.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2007. – с.16- 21, 56-68.
- •Годфруа ж. Что такое психология: в 2-х т. Т. 1: Пер. С франц.-м.: Мир, 1992.- с.70-96.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Змістовний модуль 3. Психіка і мозок.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.169-178, 223-243.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.67-99.
- •Змістовний модуль 5. Психологічна теорія діяльності.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Цілі та мотиви діяльності. Зсув мети на мотив.
- •Змістовний модуль 7. Психологія особистості.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Змістовний модуль 8. Індивідуально-психологічні особливості людини.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.256-266.
- •Список рекомендованої літератури.
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.246-256, 267-291.
Список рекомендованої літератури.
Основна література:
-
Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990 - 367с.
2
. Маклаков А.Г. Общая психология: Уч. Для вузов. – СПб.: Питер, 2007. С.12-16, 470-510.
3. Немов Р.С. Психология В з кн. – М. 1999. – Кн.1.-С.335-373. 4. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. Психология. М,2000.–С.336-353;353-384. 5. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: "КСП+",1997. 6.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – Спб.: Питер,2002.
Додаткова література:
1. Божович Л.С. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
2. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – 301 с.
4. Дрозденко К.С. Загальна психологія у практичному вимірі: Підручник. – К.: ВД “Професіонал”, 2007. – С. 366- 461.
3. Личность: Определение и описание //Вопросы психологии.1992,№3-4.С.34-41.
Ключові слова: індивід, особистість, суб’єкт, індивідуальність.
Семінарське заняття 16.
-
Варіанти структур особистості за З.Фрейдом та С.Л. Рубінштейном.
-
Спрямованість та самооцінка.
-
Рівень домагань.
Список рекомендованої літератури.
Основна література:
-
Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: "КСП+",1997.
-
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – Спб.: Питер,2002.
-
Мадди С. Теории личности: сравнительный анализ. СПб, Питер. 2002. Ключові слова: ід, его, супер его, структура особистості, рівень домагань.
Змістовний модуль 8. Індивідуально-психологічні особливості людини.
Семінарське заняття 17.
-
Поняття індивідуально психологічних особливостей.
-
Основні теорії темпераменту людини.
-
Прикладні аспекти теорій темпераменту.
Список рекомендованої літератури.
Основна література:
-
Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.256-266.
-
Маклаков А.Г. Общая психология: Уч. Для вузов. – СПб.: Питер, 2007. С.553-566.
3. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций.-М.: Смысл, 1999.— 532 с.
Ключові слова: темперамент, вища нервова діяльність (ВНД), сила, активність, рухливість.
Семінарське заняття 18.
-
Характер та темперамент – особливості співвідношення.
-
Акцентуації характеру.
-
Психологічні теорії здібностей та рівні їх розвитку.
-
Обдарованість, талант, геніальність.
-
Підбиття підсумків семестру.
Список рекомендованої літератури.
Основна література:
-
Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. - м.: ЧеРо, Юрайт, 2000. - с.246-256, 267-291.
-
Маклаков А.Г. Общая психология: Уч. Для вузов. – СПб.: Питер, 2007. С., 535-551, 567-582.
3. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций.-М.: Смысл, 1999.— 532 с.
Ключові слова: характер, акцентуації характеру, триада Ганнушкіна- Кербікова, здібності, задатки, обдарованість, талант, геніальність.