
- •Димитровградский инженерно - технологический институт – филиал нияу мифи
- •Димитровградский инженерно - технологический институт – филиал нияу мифи
- •Оглавление:
- •Теоретическая часть: Криптографические методы защиты информации Введение
- •1. Криптография и шифрование
- •1.1 Что такое шифрование
- •1.2 Основные понятия и определения криптографии
- •1.4 Основные современные методы шифрования
- •2. Алгоритмы шифрования
- •Заключение
- •Практическая часть: Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Список литературы
Задание 2.
-
Создание списка «Отдела кадров»
Рис.2.1 Список «Отдела кадров»
-
Сортировка
Рис.2.2
– Сортировка по полю Имя
В итоге получаем (Рис.2.3)
Рис.2.3 – Отсортированная таблица «Отдел кадров»
-
П
оиск информации с помощью автофильтра (получить информацию о мужчинах, имя которых начинается на букву Буква, отчество – «Иванович», с окладом Оклад);
Рис.2.4 - Автофильтр
-
Поиск информации с помощью расширенного фильтра (найти информацию из отдела Отдел1 в возрасте Возраст1 и Возраст2, и о женщинах из отдела Отдел2 в возрасте Возраст3);
1) Вводим критерии для расширенного фильтра 1
В итоге получаем (Рис.2.5)
Рис.2.5 – Расширенный фильтр 1
2) Вводим критерии для расширенного фильтра 2.
В итоге получаем(Рис.2.6)
Рис.2.6 – Расширенный фильтр 2
-
Подведение итогов (определить количество и средний возраст сотрудников в каждом отделе);
Рис.2.7 - Итоги
Анализ
списка с помощью функции (подсчитать
минимальный оклад у женщин , работающих
в отделе Отдел).
Функция ДМИН- Возвращает наименьшее число в поле (столбце) записей списка или базы данных, которое удовлетворяет заданным условиям.
Рис.2.8 – Анализ списка с помощью функции ДМИН
Задание 3.
Создаём две связанные таблицы Сессия (рис.3.2) и Студенты (рис.3.4)
Рис.3.1- Конструктор таблицы Сессия
Рис.3.2- Таблица Сессия
Рис.3.3 – Конструктор таблицы Студенты
Рис.3.4 – Таблица Студенты
1) Используя таблицу Студенты, создать три запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена студентов групп 1-Э-1, 1-Э-2, 1-Э-3.
Рис.3.5– Конструктор Запроса 1.1
Рис.3.6 – Запрос 1.1
Рис.3.7– Конструктор Запроса1.2
Рис.3.8- Запрос 1.2
Рис.3.9– Конструктор Запроса 1.3
Рис.3.10 – Запрос 1.3
2)
Используя таблицу Студенты,
создать два запроса, по которым из базы
данных будут поочередно отобраны
фамилии и имена женщин, а затем фамилии
и имена мужчин.
Рис.3.11– Конструктор Запроса 2.1
Рис.3.12 – Запрос 2.1
Рис.3.13 – Конструктор Запроса 2.2
Рис.3.14 – Запрос 2.2
3)Использую
таблицу Студенты,
создать два запроса, по которым из базы
данных будут поочередно отобраны
фамилии и имена женщин группы 1-Э-2, а
затем-мужчин группы 1-Э-1.
Рис.3.15– Конструктор Запроса 3.1
Рис.3.16 – Запрос 3.1
Рис.3.17– Конструктор – 3.2
Рис.3.18 – Запрос 3.2
4)
Используя связанные таблицы Студенты
и Сессия,
создать
запрос, по которому из базы данных будут
отобраны фамилии, имена, номера зачёток
и оценки по математике студентов группы
1-Э-2.
Рис.3.19– Конструктор Запроса 5
Рис.3.20 – Запрос 5
5) Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачёток и оценки по философии студентов (мужчин) группы 1-Э-2.
Рис.3.21– Конструктор Запроса 8
Рис.3.22 – Запрос 8
6)
Используя связанные таблицы Студенты
и Сессия,
создать
запрос, по которому из базы данных будут
отобраны фамилии, имена, номера зачёток
студентов, получивших оценку
«удовлетворительно» (3) по философии.
Рис.3.23– Конструктор Запроса 10
Рис.3.24 – Запрос 10
7) Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачёток студентов, получивших оценку «хорошо» (4) одновременно по двум предмета: философии и математике.
Рис.3.25– Конструктор Запроса 14
Рис.3.26 – Запрос 14
8)
Используя связанные таблицы Студенты
и Сессия,
создать
запрос, по которому из базы данных будут
отобраны фамилии, имена, номера зачёток
студентов, получивших оценку
«неудовлетворительно» (2) по одному из
двух предметов: по математике или
информатике.
Рис.3.27– Конструктор Запроса 18
Рис.3.28 – Запрос 18
9) Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачёток студентов, получивших оценку «хорошо» (4) по всем предметам.
Рис.3.29– Конструктор Запроса 22
Рис.3.30 – Запрос 22
10)
Используя таблицу Сессия,
создать запрос с именем Средний
балл
для расчёта среднего балла каждого
студента по результатам сдачи четырёх
экзаменов. Запрос обязательно должен
содержать поле Зачётка,
которое впоследствии будет использовано
для связывания нескольких таблиц.
Рис.3.31 – Конструктор таблицы Сессия
Рис.3.32- Запрос Средний балл
11)
Используя связанные таблицы Студенты,
Сессия
и запрос Средний
балл,
создать запрос, по которому из базы
данных будут отобраны фамилии, имена,
номера зачёток, номера групп студентов,
имеющих средний балл 3,25.
Рис.3.33 – Конструктор Запроса 25
Рис.3.34 – Запрос 25
12) Используя связанные таблицы Студенты, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны оценка по математике, средний балл и номер группы студента Иванова.
Рис.3.35– Конструктор Запроса 29
Рис.3.36 – Запрос 29
13)
Используя связанные таблицы Студенты,
Сессия
и запрос Средний
балл,
создать запрос, по которому из базы
данных будут отобраны фамилии, имена
студентов имеющих средний балл менее
3,75.
Рис.3.37– Конструктор Запроса 33
Рис.3.38 – Запрос 33
14) Используя таблицу Студенты, определить фамилию, имя и номер зачетки студентки, если известно, что её отчество Викторовна.
Рис.3.39– Конструктор Запроса 35
Рис.3.40 – Запрос 35