- •Базова конфігурація апаратних засобів пк. Основні та периферійні пристрої.
- •Література.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Основними вузлами системного блоку є:
- •Основною платою пк є материнська плата (MotherBoard). На ній розташовані:
- •Процесор
- •Основними параметрами процесорів є:
- •Внутрішня пам'ять
- •Оперативна пам'ять ram (Random Access Memory).
- •Постійна пам'ять rom (Read Only Memory)
- •Енергонезалежна пам'ять cmos
- •Сучасні пристрої введення-виведення інформації в комп’ютер, пристрої збереження та передачі інформації.
- •1) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •2) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •3) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Матричні принтери.
- •Струменеві принтери.
- •Лазерні принтери.
- •Рівні програмного забезпечення для пк. Типи операційних систем (ос) для ibm-сумісних пк.
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •3) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •3) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект План
- •Перехід на Windows 3.1
- •Остання ms-dos
- •Програмне забезпечення еом, його класифікація
- •3. Класифікація ос.
- •Призначення і складові частини ос.
- •2) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997. Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Різні типи вікон
- •Режими роботи
- •Основні можливості операційної системи ms dos.
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •3) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •3) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997. Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Для накопичувачів використовують імена “а:” і т.Д. Для зручності роботи з файлами в їх іменах можуть використовуватись шаблони: символи “*” та “?”.
- •Призначення та функції офісних програм.
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •3) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •3) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Комбінація клавіш для роботи в текстовому редакторі. Переміщення по документу з використанням клавіатури.
- •Програми підготовки презентацій.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Головне вікно ms Excel. Меню та панелі інструментів.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Можливості введення, редагування та форматування інформації в табличному процесорі.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Процедури та функції модуля crt. Графіка в мові Паскаль.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Завдання для самостійного виконання.
- •Опорний конспект
- •Основні елементи мови Паскаль. Структура програми на мові Паскаль.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Запис арифметичних виразів. Константи цілого, дійсного, булівського та символьного типу.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Типи змінних в мові Паскаль.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Робота в системі програмування Турбо-Паскаль 7.0
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Складання програм обробки лінійних масивів та матриць.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Приклади програм.
- •Складання програм з використанням рядків.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Складання програм з використанням власних процедур та функцій.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
- •Складання програм з використанням файлів.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Складання програм з використанням множин та записів.
- •1) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Бази даних та субд. Створення структур таблиць за завданнями згідно варіанту.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Ієрархічна семирівнева модель взаємодії обчислювальних систем
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Топологія локальних та глобальних мереж.
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Передавальне середовище мереж. Призначення комутаторів, концентраторів, мостів.
- •2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
- •Контрольні запитання та завдання опорний конспект
- •Поняття протоколу. Приклади протоколів передачі даних.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Опорний конспект
Для накопичувачів використовують імена “а:” і т.Д. Для зручності роботи з файлами в їх іменах можуть використовуватись шаблони: символи “*” та “?”.
Стандартні розширення імен файлів:
ASM — вихідний файл мовою Ассемблера;
ВАК — файл із резервною копією;
BAS — файл із програмою мовою Бейсик;
ВАТ -- командний файл;
BIN — двійковий програмний файл;
С — вихідний файл мовою СІ;
СОМ — виконуємий файл програми;
СРІ — файл із даними кодової сторінки;
DAT — файл даних;
DOC — файл документа;
HLP — файл інтерактивного довідника;
LST -- файл із лістингом програми;
LIB — бібліотечний файл;
OBJ — об'єктний (проміжний) файл програми;
OVL — програмний оверлейний файл;
OVR — програмний оверлейний файл;
PAS — вихідний файл мовою Паскаль;
SYS — системний файл або драйвер пристрою;
ТМР — тимчасовий файл;
ТХТ — текстовий файл;
$хх — тимчасовий або неправильно записаний файл.
Усі команди DOS підрозділяються на внутрішні (ті, що обробляються командним процесором command.com) і зовнішні, що є системними утилітами. Так, повна версія MS-DOS поставляється з великим числом додаткових утиліт, що цілком можна розглядати як команди. У версії DOS, що входить до складу Windows, мається тільки підтримка внутрішніх команд і основних зовнішніх, необхідних лише для забезпечення базової функціональності і можливості установки системи.
Основні команди DOS:
-
Створити текстовий файл name.txt, записавши в нього своє прізвище:
Copy con name.txt натиснути < Enter> набрати прізвище натиснути F6
-
Перейменувати файл у king.txt: Ren name.txt king.txt
-
Створити каталог USER: Md user
-
Скопіювати свій файл у створений каталог: Copy king.txt c:\user
-
Поміняти поточний каталог С:\ на каталог С:\USER : Cd user
-
Переглянути текстовий файл king.txt: Type king..txt
-
Знищити файл king.txt: del king.txt
-
Вийти у кореневий каталог: Cd\
-
Знищити каталог USER: rd user
-
Відформатувати дискету, зробивши її системною: Format a:/s
Примітка: кожен раз після набору команди натискайте <Enter>.
-
Призначення та функції офісних програм.
А) Потрібно знати: перелік та призначення кожної офісної програми, основні можливості текстового редактора, табличного процесора, програми підготовки презентацій.
Б) Потрібно вміти: самостійно обирати програмне забезпечення для виконання завдань та обґрунтувати свій вибір.
Література.
1) В.Л.Руденко, О.М.Макарчук, М.О.Патланжоглу. Практичний курс інформатики.- Київ, «Фенікс», 1997. – 304 с.
2) І.Т.Зарецька, а.М.Гуржій, о.Ю.Соколов. Інформатика (в 2-х частинах). – Киів:”Форум”, 2004.
3) А.Ф.Верлань, н.В.Апатова. Інформатика (підручник для учнів 10-11 класів середньої загальноосвітньої школи).- Київ, «Форум», 2000.
3) В.Э.Фигурнов. Ibm pc для пользователя. Краткий курс (7-е изд.).- Москва, «Инфра-м», 1997.
4) Інформатика. Інформаційні технолгогії. – Під ред. А.О.Пушкаря.
Контрольні запитання та завдання
-
Вкажіть класифікацію систем опрацювання текстів.
-
Будова вікна Word складається з…
-
Як адаптувати вікно Word для потреб користувача?
-
Назвіть режими перегляду документів у Word. Як їх змінити?
-
Вкажіть режими введення тексту.
-
Вкажіть способи переміщення по тексту.
-
Виділення тексту здійснюється…
-
Які дії можна здійснювати над виділеним фрагментом тексту? Як?
-
Як переглянути зміст кількох документів
-
Які дії можна здійснювати над файлами?
-
Вкажіть скільки документів одночасно можна відкрити в текстовому редакторі Word?
-
Що таке редагування тексту?
-
Опишіть основні правила набору тексту, поясніть необхідність їх використання.
-
Форматування це...
-
Документ Word складається з наступних основних компонент...
-
Під форматуванням символів розуміють...
-
Як встановити прописні та малі прописні символи?
-
Якими способами можна відформатувати символи тексту?
-
Для чого призначені ефекти анімації?
-
Як здійснюється повторення форматування символьної інформації та копіювання?
-
Як змінити регістр символів?
-
Під форматуванням абзаців розуміють...
-
Якими способами можна відформатувати абзаци тексту
-
Як можна виконати форматування двох–трьох абзаців тексту?
-
Як визначити формат абзацу?
-
Які роздільники абзаців ви знаєте?
-
Як виконують розбиття та з’єднання абзаців?
-
Як встановити таблицю?
-
Як добавити рядок (стовпець) в таблицю?
-
Як здійснюється форматування тексту таблиці?
-
Як можна встановити границі таблиці ?
-
Як здійснюється сортування?
-
Які обчислення можна виконувати в таблицях (Як?)
-
Яким чином змінити розміри стовпців (рядків)?