
- •Вопрос 1: Взаимодействие регионоведения и некоторых других наук.
- •Вопрос 2: Демография как наука. Динамика рождаемости и смертности.
- •Вопрос 1: Различные определения понятия «регион». Основополагающие черты региона.
- •Вопрос 1: Методы региональных исследований.
- •Вопрос 2: Основные черты процесса урбанизации.
- •Вопрос 1: Черты сходства и различия между содержанием понятий «регион» - субъект Федерации и экономического района.
- •Вопрос 2: Нормативно-правовая база российского государства.
- •Вопрос 1: Структуры социально-экономического и территориально-административного деления рф.
- •Вопрос 2: Миграции населения.
- •Вопрос 1: Основополагающие черты, характеризующие «регион».
- •Вопрос 2: Основы федеративного устройства рф (ст.5 крф).
- •Вопрос 1: Состав рф
- •Вопрос 2: Пути развития федерализма в зарубежных странах.
- •Вопрос 1: Принципы выделения экономических районов и регионов в России.
- •Вопрос 1: Процесс образования экономических районов. Центральный экономический район.
- •Вопрос 2: Геодемография и геодемографическая ситуация. Статистическое рассмотрение демографического населения планеты Земля.
- •Билет 10
- •Вопрос 1: Основополагающие принципы формирования и функционирования федеративной системы.
- •Вопрос 2: Исторические источники. Типы и виды источников. Письменные источники.
- •Билет 12
- •Вопрос 1: Территориальная организация хозяйства рф в условиях Рыночных отношений.
- •Вопрос 2: Демография как наука. Перепись населения. Программа переписи. Задачи демографического развития рф.
- •Билет 13
- •Вопрос 1: Население как объект научного познания. Основные понятия «демография», «социум», «география населения».
- •Вопрос 2: Экономические связи России. Признаки выделения в России экономических районов. Северо-западный экономический район.
- •Билет 14
- •Вопрос 1: Причины и принципы миграции населения.
- •Вопрос 2: Роль экономической истории в изучении прошлого территорий России. Билет 15
- •Вопрос 1: Понятие «региональный рынок». Занятость. Трудовые ресурсы.
- •Вопрос 2: Крупные районы. Региональная структура экономики.
- •Билет 16
- •Вопрос 1: Расселение как фактор регионализма. Факторы, способствующие расселению; основные черты урбанизации.
- •Вопрос 2: Основные черты экономических районов. Центрально-Чернозёмный экономический район.
- •Билет 17
- •Вопрос 1: Сравнение принципов экономического районирования в допетровской Руси, в Российской империи, в период Советской власти (1917-1991), в рф (1992-наше время).
- •Вопрос 2: Экономически активное население.
- •Вопрос 1: Экономически неактивное население.
- •Вопрос 2: Особенности развития федерализма в России.
- •Билет 20
- •Вопрос 1: Разграничение полномочий между Центром и регионами. Самостоятельность регионов, основные направления и задачи по укреплению федерализма в России.
- •Вопрос 2: Население: плотность населения, размещение. Естественный прирост. Зоны расселения. Национальный и религиозный состав.
Вопрос 2: Демография как наука. Перепись населения. Программа переписи. Задачи демографического развития рф.
Демография (от греч. Demos – народ, graph – пишу, т.е. описание народов) – это наука о закономерностях производства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав.Наиболее точные данные о демографических показателях в регионах и в целом поп стране даёт перепись населения.Перепись населения – это процесс сбора демографических и социальных данных, характеризующих каждого жителя региона по состоянию на определённый момент времени.Программа переписи включает: пол, возраст, дату и место рождения, брак, занятия, отрасль хозяйства, источник средств существования, образование, национальность, родной и иностранный язык. Задачи демографического развития РФ:Ι )) В области укрепления здоровья и увеличения ожидаемой продолжительности жизни: 1. укрепление здоровья детей и подростков за счёт совершенствования мероприятий, направленных на профилактику травматизма, на борьбу с курением, алкоголизмом, наркоманией и др.ΙΙ )) В области стимулирования рождаемости и укрепления семьи:1. повышение материального благосостояния для рождения и содержания нескольких детей, включая условия для самореализации молодёжи (образование, профессия, достойная заработная плата)2. обеспечить семью соответствующими жилищными условиями.3. повышение воспитательного потенциала семьи.4.разработать специальную программу для доступных форм семейного обустройства детей-сирот и др.ΙΙΙ )) В области миграции и расселения:1. создание экономических условий для сокращения оттока молодых и талантливых учёных в другие страны.2. совершенствование законодательства, касающегося защиты прав вынужденных мигрантов и регулирования миграционных процессов.
Билет 13
Вопрос 1: Население как объект научного познания. Основные понятия «демография», «социум», «география населения».
1. Демография (от греч. Demos – народ, graph – пишу, т.е. описание народов) – это наука о закономерностях производства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав.2. Социум – это большая устойчивая общность, характеризуемая единством условий жизнедеятельности людей, общим местом проживания и наличием вследствие этого общей культуры. 3. География населения – изучает численность, структуру и размещение населения, которая рассматривается в процессе общественного воспроизводства и взаимодействия с окружающей природной средой.В географии населения сложились два главных направления:- геодемографическое направление – изучает численность и структуру населения, а также главные демографические действия и показатели (рождаемость, смертность, естественный прирост, средняя продолжительность жизни), воспроизводство населения (два типа): (1 тип- высокий уровень экономической жизни, низкая рождаемость; женщины думают только о карьере, а не о семье. // 2 тип- рождаемость высокая; характерен для развивающихся стран Азии, Африки.) , демографическую ситуацию, демографическую политику в мире, отдельных регионах и странах.- собственно-географическое направление - изучает общую картину размещения населения в мире.Вывод: современные процессы роста, состава и размещения населения вызывают множество сложных проблем, некоторые из которых носят глобальных характер. Наиболее важные проблемы – это продолжающийся быстрый рост населения мира, межнациональные отношения и урбанизация.