
- •Рабочая программа дисциплины «Общая психология»
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Основная воспитательная задача освоения дисциплины:
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника:
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Распределение баллов по дисциплине «Генетика человека и наследственные болезни»:
- •4. Содержание дисциплины «Генетика человека и наследственные болезни»
- •5. Тематический план
- •6. Виды учебной деятельности
- •Тема 3. Менделеевская генетика. Гибридологический метод. Типы межаллельных взаимодействий. Наследование групп крови по системе аво. Сцепленное наследование. Группы сцепления. Взаимодействие генов.
- •Тема 5. Изменчивость организмов. Типы изменчивости. Ненаследственная изменчивость.
- •Тема 6. Наследственная программа развития. Этапы и периоды онтогенеза. Нарушения внутриутробного онтогенеза. Теория соподчинения функциональных систем п. К. Анохина.
- •Тема 9. Характеристика наследственной патологии. Формы наследственной патологии.
- •Тема 10. Медико-генетическое консультирование.
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •8. Контроль над освоением студентом дисциплины Текущий контроль
- •Промежуточный контроль
- •Итоговый контроль знаний
4. Содержание дисциплины «Генетика человека и наследственные болезни»
Тема 1. Основные положения современной психологии и генетики, место генетики в системе психологических знаний. Основные положения современной психологии и генетики, необходимые для профессионального понимания психологических данных; методы генетики и их разрешающая способность.
Тема 2. Материальные основы наследственности. Клеточная теория. Клеточный цикл. Митоз, мейоз. Хромосомная теория наследственности. Реализация индивидуальной наследственной программы. Теория гена. Геном человека, его основные характеристики.
Тема 3. Менделеевская генетика. Гибридологический метод. Типы межаллельных взаимодействий. Наследование групп крови по системе АВО. Сцепленное наследование. Группы сцепления. Взаимодействие генов.
Тема 4. Методы исследования в генетике. Человек как объект генетических исследований. Особенности генетических объектов. Близнецовый метод. Понятие о монозиготных и дизиготных близнецах. Диагностика зиготности близнецов.
Тема 5. Изменчивость организмов. Типы изменчивости. Ненаследственная изменчивость.
Тема 6. Наследственная программа развития. Этапы и периоды онтогенеза. Нарушения внутриутробного онтогенеза. Теория соподчинения функциональных систем П. К. Анохина.
Тема 7. Особенности реализации наследственной программы развития. Последовательность этапов. Инициация активности генов. Инициация генов зиготы. Аппарат - «переключатель генов». Общие гены. Тканеспецифические гены. Гены-переключатели.
Тема 8. Концепция генетического груза. Генофонд и репродуктивная функция как показатели генетического здоровья населения. Формы и характеристика наследственной патологии. Место генетики в системе психологических знаний.
Тема 9. Характеристика наследственной патологии. Формы наследственной патологии.
Тема 10. Медико-генетическое консультирование.
5. Тематический план
№ |
Разделы и темы |
Всего часов |
Формы занятий |
||
лекции |
семинары |
самостоятельная работа студентов |
|||
1. |
Предмет генетики. Проблематика науки. История развития генетики. Место генетики в ряду наук. Основные положения современной психологии и генетики, место генетики в системе психологических знаний. Основные положения современной психологии и генетики, необходимые для профессионального понимания психологических данных; методы генетики и их разрешающая способность |
8 |
2 |
2 |
4 |
2. |
Материальные основы наследственности. Клеточная теория. Клеточный цикл. Митоз, мейоз. Хромосомная теория наследственности. Реализация индивидуальной наследственной программы. Теория гена. Геном человека, его основные характеристики. |
10 |
2 |
4 |
4 |
3. |
Менделеевская генетика. Гибридологический метод. Типы межаллельных взаимодействий. Наследование групп крови по системе АВО. Сцепленное наследование. Группы сцепления. Взаимодействие генов. |
10 |
2 |
4 |
4 |
4. |
Методы исследования в генетике. Человек как объект генетических исследований. Близнецовый метод. Характеристика состояния признака по коэффициенту наследуемости. Метод разлученных близнецов. Методы генетики и их разрешающая способность; результаты исследований наследственных и средовых детерминант в изменчивости психологических и психофизиологических признаков в индивидуальном развитии и некоторых формах дизонтогенезаПопуляционно-статистический метод. Закон Харди-Вайнберга. Генетико-автоматические процессы. Метод генетики соматических клеток. Типы. Болезнь Морфана. Ахондроплазия. Муковисцидоз. Адреногенитальный синдром. Фенилкетонурия. Галактоземия. Биология и генетика пола. Полигенное наследование. Нетрадиционное наследование. |
14 |
2 |
4 |
8 |
5. |
Изменчивость организмов. Типы изменчивости. Мутагены. Спонтанный и индуцированный мутагенез. Наследственная патология как результат наследственной изменчивости. |
10 |
2 |
4 |
4 |
6. |
Наследственная программа развития. Этапы и периоды онтогенеза. Нарушения внутриутробного онтогенеза. Генетический потенциал внутриутробного развития. |
10 |
2 |
4 |
4 |
7. |
Особенности реализации наследственной программы развития. Последовательность этапов. Уровни регуляции синтеза белковых продуктов. Нарушения внутриутробного онтогенеза и наследственная патология. Эмбриопатии. Фетопатии. Истинные пороки развития. Вторичные пороки. Внутриутробное инфицирование и поражение нервной и иммунной систем плода. |
10 |
2 |
4 |
4 |
8. |
Концепция генетического груза. Генофонд и репродуктивная функция как показатели генетического здоровья населения. Формы и характеристика наследственной патологии. Место генетики в системе психологических знаний. |
12 |
2 |
4 |
6 |
9 |
Характеристика наследственной патологии. Формы наследственной патологии. Моногенные болезни. Хромосомные болезни. Большие и малые врожденные аномалии развития (врожденные пороки развития). Мультифакториальные болезни. Понятие о полисистемности поражений. Плейотропное действие генов. Хромосомный дисбаланс. Патокинез. Понятие о болезнях обмена. Теория относительной плейотропии. Теория мозаичной плейотропии. Методы клинической генетики. Метод дерматоглифики. Цитогенетический метод. Иммунологические методы. Методы аналитической химии. Экспресс диагностика. Уточняющая диагностика. Молекулярно-цитогенетические и молекулярно-биологические методы. Флюоресцентная гибридизация. ДНК-зондовая диагностика. Характеристика отдельных форм наследственных болезней. Принципы классификации наследственных болезней. Виды и формы наследственной патологии. |
12 |
2 |
4 |
6 |
10 |
Медико-генетическое консультирование. Генетический груз. Планирование семьи на основе медико-генетического консультирования. Прерывание беременности. Эколого-генетически мероприятия. Микроэкология. Программа дородовой диагностики. Методы пренатальной диагностики. Инвазивные. Амниоцентез. Исследование альфетопротеина, культур клеток, ДНК-диагностика. Биопсия хориона. Кордоцентез. Преимплантационная диагностика. Экстракорпоральное оплодотворение. Генотерапия. Создание условий для регулируемой экспрессии генов. |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
Всего: |
108 |
20 |
38 |
50 |