
- •Краткий конспект лекции № 9 по теме: «Психологические особенности юношеского и студенческого возраста» (14-15 - 18-19лет) или (15-16 – 21-25лет) План.
- •Вопрос 2. Основные психологические особенности периода ранней юности:
- •Вопрос 3. Кризис 17 лет.
- •Вопрос 4. Проблема нравственного выбора.
- •Вопрос 5. Особенности развития личности студента.
- •Краткий конспект лекции № 10 по теме: «Особенности развития в период ранней взрослости (20 - 40лет)»
- •Вопрос 1. Развитие психических познавательных процессов.
- •Вопрос 2. Особенности развития эмоций в период ранней взрослости.
- •Вопрос 3. Мотивационные установки.
- •Вопрос 4. Социальное поведение.
- •Вопрос 5. Кризис 20-22 лет
- •Вопрос 6. Кризис 30-ти лет.
- •Вопрос 7. Кризис 40-ка лет.
Вопрос 3. Мотивационные установки.
Период ранней взрослости можно по-другому назвать периодом начинаний. Это начало связанно с определенными планами и надеждами, большинство которых сложилось еще в юношеский период. Однако эти надежды,, по своей сути являются мечтами. Которые необходимо осуществить, чтобы достигнуть желаемого. Поэтому одной из наиболее важных задач молодой личности является необходимость увязать мечту и реальность, желаемое и действительное.
*Фиктивные цели – это цели, соотнесенность которых с реальностью невозможно проверить или подтвердить.
*Жизненный сценарий – постепенно развертывающийся, формирующийся в детстве, во многом под влиянием родителей, жизненный план поступков и действий, которые человек намерен совершить в будущем.
*Мотивационная установка – это латентное состояние готовности к удовлетворению потребности; запланированное, но отстроченное задание для себя или намерение. Которое будет осуществлено при появлении нужной ситуации, повода.
*Мотивационные детерминанты (мотиваторы) – это факторы, которые участвуют в мотивационном процессе и обусловливают принятие решений.
Общим принципом для молодых людей должна быть необходимость выбора собственной жизненной стратегии.
Мечты мужчины и женщины в этом возрасте существенно отличаются друг от друга, например: для женщины свойственна раздробленность в мечтах, а мечты мужчин носят однородный характер и связаны с достижениями на работе. Женщины мечтают о замужестве и карьере, при этом больший вес придается именно браку. Только .~18% женщин связывают свои мечты исключительно с успехами на работе. В то же время чуть более 15% женщин ограничивают свои планы ролями жены, матери, помощницы. Эти различия связанны с разными мотиваторами у мужчин и женщин. Психологические исследования показывают, что при принятии решений мужчинам свойственно опираться на мотиватор «потребность», а женщинам – «долженствование»
Существуют следующие виды мотивации:
-
мотивация брака
-
мотивация разводов
-
мотивация одинокого образа жизни
-
мотивация планирования численности семьи
-
мотивация выбора профессии
-
мотивация профессиональной деятельности.
Мотивация брака включает в себя 5 основных мотивов: любовь, духовную близость, материальный расчет, психологическое соответствие, моральные соображения. Очень часто молодые женщины вступают в брак с целью обрести собственную идентичность в другом человеке и благодаря ему. Результатом такого «эксперимента», зачастую ведущим к распаду семьи оказывается либо разочарование, либо формирование патологической зависимости.
Говоря о мотивации семейной жизни, нельзя обойти вопрос планирования численности семьи, т. е. рождение детей. В основном, психологи изучают мотивы отказа супругов от многодетности. Среди таких мотивов:
-
ограничение по возрасту (считают, что рожать детей надо от 24 до 26 лет;
-
плохие материальные и жилищные условия
Возрастной период от 20 до 40 лет – это не только период активного образования семейных пар, но и время их частого распада. По статистике, основная масса разводов совершается именно до 40 лет. Пик интенсивности разводов приходится на возрастную группу 25-29 лет. Наиболее часто встречающийся возраст расторжения браков у мужчин – 28,8 лет; у женщин – 27,8 лет.
Основные причины, побуждающие людей к расторжению брака:
1).несовместимость характеров;
2).нарушение супружеской верности;
3).плохие отношения с родителями (вмешательство родителей и др. родственников);
4).пьянство (алкоголизм);
5).вступление в брак без любви или легкомысленное вступление в брак;
6).осуждение супруга к лишению свободы на длительный срок.
Мотивационной установкой в пользу выбора одинокого образа жизни часто оказывается проблемы связанные с неудачным супружеством. По мнению Карен Хорни, основы такого поведения были заложены еще в детских взаимоотношениях с родителями, когда родительская семья не удовлетворяла потребности ребенка в любви, безопасности, формируя установку базальной тревоги и недоверия по отношению к окружающему миру.
*Базальная тревога – это интенсивное и всепроникающее ощущение отсутствия безопасности и одиночества.
К. Хорни описала 10 невротических потребностей, присущих практически каждому человеку.
Мужчины |
Женщины |
||
20-23 года |
30-33 года |
20-23 года |
30 33 года |
4.Семья
5.Хорошие друзья 6.Свобода |
1.Семья 2.Здоровье
3.Материальная обеспеченность 4.Продуктивная жизнь 5.Твердая воля 6.Жизнерадостность |
1.Любовь 2.Семья
3.Хорошие друзья
4.Интересная работа 5.Творчество 6.Познание |
1.Семья 2.Уверенность в себе
3.Творчество
4.Чуткость и терпимость 5.хорошие друзья 6.Широта взглядов, образованность |
Вывод: к 30 годам на смену романтически окрашенным ценностям приходят более практичные. На первый план выступают внешние факторы мотивации труда в виде заработной платы и материального поощрения. Человек реальнее оценивает свои возможности, корректирует свои жизненные цели