
- •Социальная психология как наука, подход к проблеме, место соц. Психологии в системе научного знания.
- •Социально-психологическая комплектность личности.
- •Методы соц.-психологического исследования.
- •Характеристика соц. Психологических теорий личности (на примере психоанализа з. Фрейда, к. Юнга, а. Адлера и др.)
- •Психоанализ Карла Юнга
- •Психоанализ а.Адлера.
- •Понимание личности с позиции гуманистической психологии.
- •Трансакционный анализ по теории Берна
- •Социально-психологическая комплектность личности.
- •Средства общения.
- •Невербальные средства общения.
- •Социально – психологическая характеристика общения.
- •Виды социальных отношений.
- •Виды общения.
- •Функция общения – информационная - коммуникативная.
- •Функция общения – аффективно-коммуникативная.
- •Подтверждающая функция общения.
- •Трудности общения.
- •Деформация общения.
- •Коррекция общения. .
- •Криминогенный аспект в общении. (уч. Стр. 111)
- •Сущность социально-психологического воздействия. (уч. Стр.279)
- •Способы и методы социально-психологического воздействия. (уч. Стр 280)
- •Особенности императивного вида общения.
- •Особенности манипулятивного вида общения.
- •Типология манипуляций.
- •Актуализация. Самоактуализация.
- •Причины манипулирования.
- •Сравнительная характеристика манипуляторов и актуализаторов.
- •Психология толпы(учебник).
- •Психология моды.(интернет)
- •Перцептивные механизмы в ситуациях межличностного взаимодействия.Эмпатия.Каузальная атрибуция.
- •Модель «Окно Джогарри».(конспект)
- •Механизмы идентификации и аттракции.(конспект)
- •Понятие личности в социальной психологии. Темперамент. Характер.(конспект)
- •Акцентуация характера.(конспект)
- •Классификация акцентуации характера. (конспект)
- •Виктимология как наука. Виктимность (википедия)
- •Социально-психологическая классификация семьи.
- •Функции семьи
- •Социально-психологические проблемы семьи
- •Предупреждение нарушений процесса социализации несовершеннолетних в семьях группы риска
- •Факторы социального риска, отрицательно сказывающиеся на репродуктивной функции семьи
- •Социально психологические проблемы семьи
- •Стрессоустойчивость
- •Социальная напряженность
- •Причины социальной напряженности
- •Характеристика конфликтов
- •Конфликты в различных общностях
- •Урегулирование конфликтов
Виктимология как наука. Виктимность (википедия)
Виктимология (лат. victima — жертва, лат. logos - учение) — учение о жертве преступления, наука о потерпевших, обладающих индивидуальной или групповой способностью стать жертвами преступного деяния.
Определение Ежи Бафия: «Часть криминологии, занимающаяся участием физического лица-жертвы в формировании криминогенной ситуации (преступности)».
Наука возникла в 1960-е годы, сначала как раздел криминологии, позже как самостоятельная дисциплина.
Выделяют два основных типа виктимности: личностную и ролевую.
Виктимность (от лат. victima — жертва; ко́мплекс же́ртвы) — склонность субъекта к поведению, повышающему шансы на совершение преступления в отношении его. Виктимность изучает межотраслевая дисциплина виктимология.
Выделяют также общественную виктимность.
Свойства каждой человеческой личности позволяют оценить вероятность того, что эта личность может стать жертвой преступления, — чем больше вероятность, тем выше виктимность этого человека. Виктимность зависит от личностных характеристик (в т.ч. социотипа), социального статуса лица, степени конфликтности ситуации, места и времени развития ситуации.
Величина виктимности может изменяться. Её рост называется виктимизацией, снижение — девиктимизацией.
-
Социально-психологическая классификация семьи.
Социально-психологическая сущность семьи
Собственно семья - это не просто любые контакты между людьми, а такие, в которых реализуются определенные социальные связи и какие опосредствованы общей деятельностью этих людей.
В своей эволюции семья прошла путь от расширенного типа (состояла из представителей нескольких поколений) к современной нуклеарной (ядерной), что включает супругов и детей.
Предлагаются такие критерии эволюции семьи:
• структурные сдвиги (движение от родственности (отец - сын) к своячеству (муж - жена), нуклеарності);
• функциональные сдвиги (егалитаризация);
• активизация личностного взаимодействия членов семьи.
Семья как малая группа имеет определенные особенности:
• наличие не одной, а целого ряда общесемейных целей, которые изменяются в процессе ее становления;
• жесткие нормативные установки семейных отношений, которые предопределяют существование в каждой культуре четко очерченных представлений о том, когда наицелесообразнее создавать семью, которыми должны быть отношения между супружеством, родителями и детьми, как распределяются обязанности между членами семьи, которые поощрения и санкции следует применять к членам семьи в разных ситуациях и т.п.; кроме того, семья непосредственно зависит от общественных институтов, которые регулируют порядок взятия и разрыв брака, особых прав и привилегий, применение определенных санкций (например, лишение родительских прав) и т.п.;
• четко очерченную гетерогенность состава семьи за полом, возрастом, который предопределяет разные нужды, ценностные ориентации членов семьи и т.п.;
• закрытый характер семейной группы, которая предопределяется определенной конфиденциальностью отношений, ограниченной возможностью и четкой регламентацией порядка вхождения в семью новых членов и выхода из нее, больше того, иногда невозможностью выхода из семьи (например, невозможно прекратить объективно существующую родственность);
• четко определенную полифункциональность семьи, которая часто связана с большим количеством семейных ролей, многочисленными аспектами семейной жизни, которые имеют противоречивый характер;
• «историчность», т.е. на жизнедеятельность семьи влияют не только качественные этапы ее развития (ухаживание, рождение детей и др.), а и непосредственный опыт семейной жизни взрослых членов семьи в их родительских семьях, когда они сами были детьми;
• четко очерченную эмоциональность семейных отношений, которые имеют абсолютный характер, который предопределяет большую субъективную важность многих, даже объективно незначительных аспектов жизнедеятельности семьи и делает (с учетом влияния определенных культурных стереотипов) успех или неудачу в семье исключительно значащим для человека, влияя на ее мироощущение, психический и соматический залог здоровья.