Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Предмет курса.docx
Скачиваний:
80
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
51.97 Кб
Скачать

13. В рб необходима поддержка инновационного предпринимательства.

Для Беларуси актуально формирование национальной инновационной системы (НИС) рыночно ориентированного типа, которая включает:

  1. организационную структуру — совокупность организаций государственного и частного секторов экономики, субъектов инновационной деятельности, осуществляющих исследования и разработки, производство и реализацию инновационной продукции (университетов и академий, НИИ, крупных и мелких компаний, peгиональных научных и технологических центров), а также занятых управлением и формированием инновационной сферы;

  2. инфраструктуру (систему комплексного обслуживания первичного процесса производства новых знаний и инноваций) — центры поддержки инновационного предпринимательства, бизнес-инкубаторы, технико-внедренческие зоны и др.;

  3. институциональную и правовую среду (рыночные институты, банки, фонды, кредитные организации, совокупность законодательных и нормативных актов, определяющих формы и методы взаимодействия субъектов инновационной деятельности и других сегментов национальной экономики, т.е. механизмы их интеграции в целостное образование);

  4. систему подготовки и переподготовки кадров;

  5. систему управления (менеджмента) и регулирования процессов формирования сетевых национальных систем, финансирования и рыночной коммерциализации нововведений.

На период до 2020 г. к национальным приоритетам научно-технической и инновационной деятельности отнесены:

  1. ресурсосберегающие и энергоэффективные технологии производства конкурентоспособной продукции;

  2. новые материалы и новые источники энергии;

  3. информационные и телекоммуникационные технологии;

  4. технологии производства, переработки и хранения сельскохозяйственной продукции;

  5. промышленные биотехнологии;

  6. экология и рациональное природопользование;

  7. медицина и фармация.

14. Информационно-технологический потенциал

Информационно-технологический потенциал – это совокупность всех видов ресурсов и условий, обеспечивающих возможность формирования ключевых институтов информационного общества в рамках национальной экономической системы.

Информационно-коммуникационные технологии влияют на все стороны жизни современного общества:

  1. функционирование органов государственной власти и управления и их взаимодействие с бизнесом и населением («электронное правительство»);

  2. развитие производительных сил («электронная экономика, или экономика, основанная на знаниях»);

  3. повседневную жизнь граждан — электронное образование и телеобучение, телеработа, телемедицина, потребности в информации и общении.

Основные составляющие информационно-технологического потенциала:

  1. информационные ресурсы, методы обеспечения их накопления, сохранности и эффективного использования;

  2. информационно-компьютерные и телекоммуникационные технологии;

  3. автоматизированные информационные системы и механизмы предоставления услуг на их основе;

  4. информационно-телекоммуникационная инфраструктура (технологическая сетевая среда передачи и обработки данных);

  5. информационная индустрия, в том числе индустрия средств информатизации, телекоммуникации и связи;

  6. вычислительный комплекс как технический базис информационной индустрии, включая программное (операционные системы, системы программирования) и аппаратное обеспечение (архитектуру компьютеров, элементную базу вычислительной техники);

  7. система компьютерного образования и подготовки кадров;

  8. система государственного управления информатизацией и регулирования рынка информационных технологий, продуктов и услуг.

Доля населения, имеющего доступ в Интернет (2007г.): Беларусь – 19,7%, Россия – 23,7%.

В РБ разрабатывались и реализовывались Программа информатизации РБ, программа «Электронная Беларусь», ГНТП «Информатика», программы «Развитие единой научно-информационной компьютерной сети» (НИКС), государственной программы «Информатизация образования» и др.