- •1.Определение лидерства
- •2.Стили лидерства
- •3.Теории лидерства
- •4.Природа лидерства
- •5.Типология лидерства по б. Парыгин
- •6.Харизматический лидер
- •7. Концепции лидерства по Адлеру
- •8.Темперамент
- •11. Мотивация достижений г. Муррея, мотивация потребностей Маслову
- •30 Лидерских качеств
- •13. Имидж специалиста. Функция имиджа
- •14. Причины создания имиджа
- •Вопрос 15. Составляющие имиджа.
- •17. Факторы формирования имиджа
- •18. Имиджелогия
- •18. Имиджелогия
- •19. Самопрезинтация
- •20. Основные направления работы над имиджем.
- •21. Основные правила этикета. Этикет приветствия.
- •22.Коммуникативные способности. Окно Джохари Коммуникативные способности -Вид способностей, проявляемый в сфере общения и способствующий успешности человека в разнообразных областях деятельности.
- •23. Типы общения. Императивный, манипуляторный, диалогический
- •24. Три стороны общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная
- •25. Психологические механизмы восприятия. Интерпретация, эмпатия, аттракция, рефлексия, стереотипизация
- •26.Трудности эффективного слушания.
- •29. Эмоциональный интеллект. Фрустрационная толерантность.
- •30.Стресс. Виды стресса. Причины
- •32. Технологии создания позитивного эмоционального настроя лидера и его команды.
- •33. Роль лидера в формировании культуры организации. Составляющие культуры организации
- •34. Фирменный стиль
- •Вопрос 36. Архитектурный дизайн.
- •Второй этап: «Движение»
- •Третий этап: «Замораживание»
- •40.Социально-психологический климат организации. Факторы, влияющие на социально-психологический климат. Меры по созданию благоприятного социально-психологического климата (спк)
11. Мотивация достижений г. Муррея, мотивация потребностей Маслову
Мотив — это невидимая, неявная внутренняя сила, стимулирующая и побуждающая поведенческую реакцию и обеспечивающая специфическое направление для этой реакции.
Мотивация достижения — это специфический вид мотивации человека.
Первым, кто выделил подобный вид мотивации, был Г.Мюррей. Мюррей дал следующее определение:
«справляться с чем-то трудным. Справляться с физическими объектами, людьми или идеями, манипулировать ими или организовывать их. Делать это настолько быстро и независимо, насколько это возможно. Преодолевать препятствия и достигать высокого уровня. Превосходить самого себя. Соревноваться с другими и превосходить их. Увеличивать свое самоуважение благодаря успешному применению своих способностей»
Иерархия потребностей Маслоу (Maslow)
Иерархия мотивов Маслоу известна во многих областях знаний. Этот подход к мотивации основан на четырех предпосылках:
а) Все человеческие существа приобретают одинаковый набор мотивов в силу генетической наследственности и социального взаимодействия.
б) Некоторые мотивы более фундаментальны или критически значимы, чем другие.
в) Наиболее базовые мотивы должны быть удовлетворены до минимального уровня, перед тем как активируются другие мотивы.
г) После удовлетворения базовых мотивов начинают действовать более продвинутые мотивы.
Вопрос №12 «Лидерский комплекс»
Итак, в структуре лидерских качеств организационных лидеров выделяют четыре основных компонента:
-
Индивидуально-личностный — Знание и чувствование себя, Уверенность в себе, Активная жизненная позиция и стремление к лидерству, Моральная нормативность, надежность, последовательость в поступках, Развитая лидерская Я-концепция.
-
Социально-психологический - Межличностная чувствительность, способность понимать потребности других людей, Коммуникативная компетентность, Умение создавать условия для самореализации последователей, Справедливость, Способность представлять и отстаивать интересы группы.
-
Организационно-управленческий - Обращенность в будущее и видение перспективы, Чувствительность к ситуации и гибкость поведения, Способность создавать команду, Способность организовывать группу на решение поставленной задачи, Способность контролировать результаты совместной деятельности, благодарить и поощрять, Готовность поддержать в трудную минуту.
-
Перцептивно-лидерский — включает качества, которые приписывает лидеру группа.
30 Лидерских качеств
-
Знание себя/своих ценностей
-
Видение будущего
-
Страсть
-
Готовность рисковать
-
Навыки межличностного общения
-
Трудолюбие
-
Отслеживание прогресса/оценивание результатов
-
Упорство
-
Умение ставить цели
-
Профессиональные знания
-
Вера в себя
-
Желание достичь успеха
-
Умение знакомиться, общаться с нужными людьми
-
Работа над тем, что приносит удовольствие
-
Получение удовлетворения от работы
-
Позитивное отношение
-
Благожелательность
-
Умение доверять интуиции
-
Уверенность
-
Мужество
-
Умение выполнять обещания
-
Честность и открытость
-
Сосредоточенность
-
Инициативность и ответственность
-
Способность мотивировать и вдохновлять других
-
Заботливость и сострадательность
-
Умение уважать чужие достижения
-
Выдержка и стойкость
-
Внимательность к деталям
-
Умение работать под давлением