- •2. Правильный порядок этапов математического моделирования процесса следующий:
- •4.Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
- •5.Проведение исследований на реальном объекте с последующей обработкой результатов эксперимента является _____________ моделированием.
- •6. Материальной моделью является …
- •7. Признак или величина, которые характеризуют какое-либо свойство объекта и могут принимать различные значения, называются ____________ модели.
- •13.Общим свойством всех моделей не является …
- •14.Упрощенное представление реального объекта называется …
- •15.Правильный порядок этапов математического моделирования процесса следующий:
- •16.Результатом процесса формализации является ___________ модель.
- •18.Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является _________________ модели.
- •19. Математическая модель, которая описывает поведение и свойства объекта только в отдельные моменты времени, называется …
- •20.В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
- •21.Результатом процесса формализации является ___________ модель.
- •28.Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …
18.Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является _________________ модели.
|
статичность |
||
|
|
гибкость |
|
|
|
полнота |
|
|
|
адекватность |
Решение: Существует ряд общих требований, предъявляемых к моделям: 1) адекватность модели – достаточно точное отображение свойств объекта; 2) полнота модели – предоставление получателю всей необходимой информации об объекте; 3) гибкость модели – возможность воспроизведения различных ситуаций во всем диапазоне изменения условий и параметров; 4) приемлемая для имеющегося времени и программных средств трудоемкость разработки модели.
19. Математическая модель, которая описывает поведение и свойства объекта только в отдельные моменты времени, называется …
|
дискретной |
||
|
|
иерархической |
|
|
|
одномоментной |
|
|
|
детерминированной |
По характеру времени математические модели делятся на непрерывные и дискретные. Первые функционируют в непрерывном времени, а вторые – в дискретном времени, то есть описывают состояние объекта, процесса или явления только в отдельные моменты времени. Примером непрерывных детерминированных моделей могут служить дифференциальные уравнения; примером дискретных детерминированных моделей – конечные автоматы, дискретных стохастических – вероятностные автоматы.
20.В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
|
разработки модели |
||
|
|
постановки задачи |
|
|
|
компьютерного эксперимента |
|
|
|
анализа результатов моделирования |
Решение: Основными этапами моделирования являются: 1) постановка задачи; 2) разработка модели, анализ и исследование задачи; 3) компьютерный (натурный, физический) эксперимент; 4) анализ результатов моделирования. На этапе разработки модели осуществляется построение информационной модели, то есть формирование представления об элементах, составляющих исходный объект.
21.Результатом процесса формализации является ___________ модель.
|
математическая |
||
|
|
описательная |
|
|
|
стратегическая |
|
|
|
предметная |
Решение: Формальные языки используются для построения формально-логических моделей – математических, логических и специальных. Формализация – процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков. Одним из наиболее распространенных формальных языков является алгебраический язык формул в математике, который позволяет описывать функциональные зависимости между величинами. Модели, построенные с использованием математических формул и понятий, называются математическими.
22.Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …
|
информационными |
||
|
|
материальными |
|
|
|
предметными |
|
|
|
динамическими |
23. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …
|
способ представления |
||
|
|
область использования |
|
|
|
область знаний |
|
|
|
временной фактор |
24.В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
|
разработки модели |
||
|
|
постановки задачи |
|
|
|
компьютерного эксперимента |
|
|
|
анализа результатов моделирования |
25.Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
|
существенные стороны данного объекта |
||
|
|
все стороны данного объекта |
|
|
|
всегда внешний вид объекта |
|
|
|
несущественные стороны данного объекта |
26.Для сопряжения ЭВМ с одним каналом связи используется устройство …
|
адаптер |
||
|
|
концентратор |
|
|
|
повторитель |
|
|
|
мост |
Решение: Для сопряжения ЭВМ с одним каналом связи используется адаптер.
27.Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели …
|
«лабиринтного поиска» |
||
|
|
«черного ящика» |
|
|
|
«материальной точки» |
|
|
|
«структуры человеческого мозга» |
Решение: Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели «лабиринтного поиска», так как внутренняя структура этой модели – граф состояний объекта, в котором всегда можно определить оптимальный путь.