- •Содержание
- •Предисловие
- •Методические указания
- •Понятие самоконтроля и способы его осуществления
- •Показатели самоконтроля и правила его ведения
- •Субъективные показатели самоконтроля
- •2.1.1. Самочувствие
- •2.1.2. Настроение
- •2.1.3. Работоспособность
- •2.1.4. Желание тренироваться
- •2.1.5. Переносимость нагрузки
- •2.1.6. Потоотделение
- •2.1.7. Болевые ощущения
- •2.1.8. Усталость и утомление
- •2.1.10. Аппетит
- •Объективные показатели самоконтроля
- •Правила ведения самоконтроля
- •Методы самоконтроля
- •Метод стандартов или половозрастных норм
- •Центильный метод
- •Метод индексов
- •Метод функциональных проб
- •Метод номограмм
- •Метод контрольных упражнений (метод тестов или тестирования)
- •Метод сравнения
- •Оценка физического развития индивида как показателя уровня его здоровья
- •Оценка телосложения
- •Для лиц мужского пола:
- •Для лиц женского пола:
- •Балловая система определения типа телосложения
- •Оценка развития опорно-двигательного аппарата
- •4.2.1. Оценка осанки
- •4.2.2. Оценка мышечной системы
- •Соматоскопия
- •Физиометрия
- •Тестирование
- •Контрольные упражнения
- •4.2.3. Оценка общей гибкости и подвижности суставов
- •4.2.4. Оценка пропорциональности телосложения
- •Оценка уровня развития и функционирования дыхательной системы
- •Оценка уровня развития и функционирования сердечно-сосудистой системы
- •4.4.1. Частота сердечных сокращений
- •4.4.2. Артериальное давление
- •Оценка функционального статуса индивида
- •Индекс Рюфье
- •Лестничная проба
- •Коэффициент восстановления пульса (квп) высчитывается по формуле:
- •Влияние образа жизни на уровень здоровья индивида
- •Образ жизни современного человека и его влияние на здоровье
- •Содержательные характеристики составляющих зож
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Эталоны ответов тестовых заданий
- •Примерное значение чсс (уд/мин) в зависимости от количества ударов пульса и времени их измерения
- •Приложение 2 Форма дневника самоконтроля (на примере лыжных гонок)
- •Приложение 3
- •Приложение 4 анкета
- •Средние показатели сдд и усдд в зависимости от чсс
2.1.3. Работоспособность
Работоспособность – это способность человека выполнять конкретную работу по заданным параметрам нагрузки в единицу времени. В данном случае речь идет об ощущении индивидом своих возможностей выполнять ту или иную нагрузку, т.е. о субъективном оценивании степени своих физиологических и психологических напряжений.
Работоспособность зависит от ряда факторов:
-
физиологического состояния функций организма – состояние здоровья, ССС (сердечно-сосудистая система), ДС (дыхательная система) и др;
-
физиологических характеристик места тренировки – степень и характер освещенности помещения, температура и влажность воздуха, уровень шума и пр. – комфортности условий тренировки;
-
психического состояния индивида – самочувствие, настроение, мотивация…
Работоспособность оценивается как отличная, хорошая, удовлетворительная и пониженная (плохая, неудовлетворительная):
-
отличная работоспособность («5») – занимающийся с легкостью справляется с заданием, ему не требуется делать над собой волевого усилия для выполнения сложных заданий, восстанавливается быстро;
-
хорошая работоспособность («4») – занимающийся уверенно справляется с заданием, способен сделать над собой волевое усилие и выполнить полностью сложные задания, восстановление адекватное нагрузке;
-
удовлетворительная работоспособность («3») – задания выполняются при условии волевого напряжения, реакции организма адекватны нагрузке, однако общий фон восприятия нагрузки снижен, требуется дополнительное время на восстановление;
-
пониженная работоспособность («2») – задания, даже не очень тяжелые выполняются с трудом, есть желание отказаться от выполнения задания или снизить параметры нагрузки, приходится делать серьезные волевые усилия над собой перед последующим заданием.
2.1.4. Желание тренироваться
Желание заниматься характеризует правильность дозирования физических нагрузок. Если тренировочная нагрузка определена правильно, у занимающегося возникает большое желание тренироваться. При этом у него отличное самочувствие, крепкий сон, хороший аппетит. При неправильной тренировочной нагрузке наступает переутомление, нежелание заниматься физическими упражнениями.
Показатель “желание заниматься” квалифицируют как большое, хорошее, безразличное, нет желания:
-
большое желание («5») – занимающийся с удовольствием и оптимизмом идет на тренировку, с готовностью выполняет любые запланированные задания, готов выполнять необычные и сложные задания;
-
хорошее желание («4») – тренировка воспринимается как обыденность и необходимость, четко выполняются все запланированные задания, однако дополнительная работа не приветствуется;
-
безразличие («3») – каждое задание на тренировке выполняется благодаря мотиву долженствования, используется любой повод для невыполнения или уменьшения задания, занимающийся не заинтересован в результате своих действий;
-
нет желания («2») – занимающийся пытается найти любой повод, чтобы не пойти на тренировку, параметры нагрузки не выполняются, паузы отдыха необоснованно затягиваются.
Желание тренироваться обычно поддерживается тогда, когда нет отклонений в состоянии здоровья, а сон, аппетит, самочувствие хорошие. Однако бывают моменты, когда у спортсмена снижается желание тренироваться и участвовать в соревнованиях. Возникают они, как правило, при недостаточной психологической подготовке, связанной с преодолением трудностей, возникающих в процессе тренировки.
При отклонениях в состоянии здоровья, перетренированности желание тренироваться снижается или исчезает.