Конкурс № 8

На відстані 7 — 8 м від лінії стар­ту розташований футбольний м'яч. Учаснику зав'язують очі, він ро­бить два оберти на 360°. Потріб­но підійти до м'яча і влучити в нього ногою (участь бере вся ко­манда).

Конкурс № 9

Кожний учасник з команди по черзі жонглює м'ячем. (Яка ко­манда довше).

Конкурс № 10

Пересуваючись стрибком, три­маючи футбольний м'яч між но­гами, учасники повинні якнай­швидше знайти правильну відпо­відність: команда — її країна і, повертаючись, передати естафету наступному учаснику.

«Динамо» Київ	Україна	«ПСЖ»	Франція
«Челсі»	Англія	«Мілан»	Італія
«Манчестер Юнайтед»	Англія	«Інтер»	Італія
«Ліверпуль»	Англія	«Реал»	Іспанія
«Аякс»	Голландія	«Барселона»	Іспанія
«Баварія»	Німеччина	«Фенербахче»	Туреччина
«Ліон»	Франція	«Олімпіакос»	Греція
		«Шахтар»	Україна

Висновки

  Саме через елементи футболу в школі ми можемо ефективно впливати на ставлення дитини до свого здоров'я, свого фізичного розвитку. Підкреслюючи елементи футболу, тобто ми не ведемо мову про підготовку юних спортсменів в школі, йдеться про виховання фізичної культури, культури свого тіла.

Не обійтися без державної допомоги й у питанні з інвентарем для занять фізкультурою. ФФУ подала приклад − з початку дії першого Договору школам передано близько 1 мільйону футбольних м’ячів. Дуже б хотілося, щоб на проблему інвентарю для занять фізкультурою в школах звернула увагу й держава, бо це ж не лише футбольні м'ячі. Зі свого боку, ми запланували придбати і передати школам з 2009 року ще півмільйона м'ячів.

Більше п'яти відсотків учнів зараз не відвідують уроки фізвиховання - це дуже сумна статистика. Тому дуже важливо і надалі крок за кроком впроваджувати нашу стратегію підтримки шкільного спорту, і особливо футболу. Надзвичайно важливу роль в цьому процесі має відігравати новий план спільної роботи Міносвіти, Мінсім'ямолодьспорту та Федерації футболу з розвитку шкільного футболу на 2009 рік».

Однією з форм позакласної спортивно-масової роботи в школах є проведення фізкультурних свят і вечорів. У тих школах, де добре поставлена навчальна і позакласна робота з фізичної культури, там, як правило, фізкультурні свята і вечора проводяться регулярно і проходять дуже цікаво. Їх з нетерпінням чекають всі учні. До цього радісного і хвилюючому події охоче готуються як молодші, так і старші школярі.

Список використаної літератури:

1. Ш. З. Гусак Физкультурные праздники и вечера в школе, издательство «Просвещение», М.:1965.

2. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №1/ 2002.

3. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №1/2004.

4. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №1/2006.

5. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №2/2004.

6. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №3/2002.

7. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №3/2003.

8. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №4/2005.

9. Фізичне виховання в школі , науково методичний журнал №4/2007.

10. http://www.ffu.org.ua/

28