II. Содержание курса

2.1. Темы и разделы, их содержание Часть I

Тема 1. Введение. Предпосылки появления социологии

Исторические и теоретические предпосылки появления социологии. Современность как порождающая среда науки об обществе. П.Штомпка, А.Филлипов, Б.Капустин, Ф.Теннис, Э.Гидденс и др. о современности. Л.Ионин: «Социология – любимое дитя модерна».

Тема 2 Социология как наука.

Объект и предмет социологии. Структура и уровни социологического знания. Отраслевая социология и теории среднего уровня. Место социологии в системе наук об обществе. Социология как вид профессиональной деятельности.

Тема 3 История социологического знания.

О.Конт и Г.Спенсер как отцы-основатели социологического знания. Формирование национальных социологических школ. Позитивизм и антипозитивистская реакция. Формирование противоположных методологических установок изучения общества.

Классический этап развития социологического знания. Э.Дюркгейм, М.Вебер, В.Парето, К.Маркс, Г.Зиммель, Ф.Теннис, Ч.Кули, Р.Парк, Томас и Знанецкий.

Первая попытка интегрирования социологического знания. Концепция структурно-функционального анализа Т.Парсонса. Уточнения Р.Мертона и модернизация СФА.

Гуманистическая парадигма социологического знания. Работы А.Шюца и его последователей. Работа Бергера и Лукмана «Социальное конструирование реальности».

Окончательное оформление теоретико-методологического разрыва социологического знания.

Варианты преодоления кризиса в социологии. Модели метасоциологии П.Бурдье, теория структурации Э.Гидденса, концепция коммуникативного действия и морального сознания Ю.Хабермаса. Работы Н.Лумана и Александера. Интегративная попытка Д.Ритцера.

Современное состояние социологической теории.

Эмпирическая и прикладная социология: историческая характеристика и особенности.

Отечественная социология: становление и коллизии развития. Этапы развития социологии в России. Современное состояние социологической теории и практики социологической деятельности в России. Специфика Уральской социологической школы. Эмпирическая и прикладная социология в России.

Тема 4 Системность общества.

Характеристики общества как системы: гетерогенность/гомогенность, открытость/закрытость, целостность и т.д. Типология социальных систем. Влияние кибернетики и естественных наук на разработку теории систем в социологии. Парсонс и Луман об обществе как системе. Неопределенность социальной системы как ключевое качественное состояние современного общества.

Тема 5 Социальная структура общества.

Концепции социальной структуры общества (Функционалистское и Конфликтологическое направления и т.д.). Социальная общность и социальный институт как базовые элементы социальной структуры. Подструктуры общества. Социальный статус как способ закрепления места человека в социальном пространстве.

Тема 6 Социальная стратификация

Социальная стратификация как фиксация социального неравенства и способ его изучения. Критерии социального неравенства («горизонтальное» и «вертикальное» неравенство и т.п.). Понятие «социальный слой», «социальный класс» и т.д. Социальная мобильность. Виды мобильности. Особенности мобильности в современной России.

Тема 7 Культура как социальный феномен.

Культура как комплекс ориентации действия социальных субъектов. Актуальная культура. Нормы и ценности. Структура культуры. Контр- и суб- культуры. Массовизация культуры. Проблема отчуждения.

Тема 8 Социология личности. Проблема человека в социологии

Множество подходов к определению личности. Макро- и микро- социологические концепции личности. Социализация: этапы и агенты. Понятие социальной роли. Социальный субъект, социальный агент и социальный актор: проблема определения онтологического статуса человека в обществе. Проблема свободы личности. Социальная роль. Дж.Г.Мид о социальной роли. Развитие ролевых теорий личности. Ролевое взаимодействие и его порождения. Типологии личности в социологии. «Внутренний мир» личности. Система детерминации человеческой деятельности: потребности, интересы, мотивы, установки и т.д. Проблема ответственности и доверия.