5. Особенности темы и идеи в журналистском произведении, особенности организации журналистского текста

Наукой о текстах как знаковой системы установлено: информационные продукты подчиняются сопоставлению и синтактике. Эти понятия обозначают 3 типа отношений информационного продукта с действительностью.

Все тексты являются результатом переработки сведений. Они отражают действительность, т.е. состоят с ней в семантических отношениях, и фокусируются в понятие «тема произведения» - круг жизненных явлений, отражаемых в произведении.

Все тексты предназначены для удовлетворения тех или иных потребностей общества. Прагматические отношения, фокусируются в «идее произведения» - главная мысль, которая вытекает из целостного восприятия. Идея – откровение автора, его открытие, которое он через текст передает людям.

Любой информационный продукт обладает сложным строением, он объединяет в себе множество элементов разных уровней, упорядоченных с помощью определенных правил. Задача синтактики – реализация идейно-тематического замысла произведения.

Для того, чтобы определить специфику журналистского текста, нужно найти своеобразие темы, идеи и структуры организации журналистского материала, как особого вида текста.

Тематические особенности журналистских произведений:

Определяя проблему, мы определяем угол зрения на рассматриваемую ситуацию. При каждом изменении угла зрения неизбежно меняется состав фактов, отбираемых журналистом.

Факт – действительное, реальное событие или явление

Реальная конкретная ситуация

Ситуация – это совокупность взаимосвязанных между собой фактов (вчерашнего дня, далекого прошлого, статичные, динамичные, локальные, глобальные, по степени переживании)

Масштабная общественная проблема

Рассказывая об отдельном случае или событии журналист выбирает для отображения назревшую в ней проблему. Локальный пример может быть общезначимым (в ТВ часто в сюжетах фигурируют частные проблемы, которые интересны и значимы для всех, «Пусть говорят»)

Отношения РКС и МОП могут быть разными:

Опыт разрешения проблемы, демонстрация путей преодоления

Источник нового знания о проблеме, о породивших ее причинах, о воздействии на окружающую среду

Конфликтный или абсурдный характер последствий своевременно-неразрешенной проблемы – остро-критические публикации, сатира.

Тема журналистского произведения имеет устойчивый признак: она всегда есть РКС, восходящая к МОП общества. Найти хорошую тему для журналиста – обнаружить яркую реальную ситуацию.

Идея журналистского произведения

Идея – главная мысль произведения, в котором воплощается авторское открытие – достигнутое им понимание предмета повествования.

Характерная черта идеи журналистского произведения в том, что она всегда содержит в себе 2 составляющие:

Опорная идея – информация о системе ценностей, на которую опирается журналист. Читатель получает возможность соотнести эти ценности с собственными и принять или не принять авторскую трактовку проблемы. Формирование системы ценностей в журналистике – конкуренция.

Рабочая идея – собственно журналистская информация, которая выработана непосредственно при освоении РКС и подсказывает читателю действия в целях разрешения проблемы.

Раньше: идея-программа, сейчас – варианты средств либо пути их поиска. Тенденция – вовлечение для обсуждения проблемы круга лиц с разными точками зрения (например, программа передач со Светланой Сорокиной на 5 канале, Александр Гордон «Закрытый показ», «Гордон кихот»)

Разновидности рабочей идеи:

- прими к сведению и действуй по усмотрению

- действуй как они, если подходят условия

- не допускай повторения подобного

- есть такие-то варианты решения, определи предпочтительный и действуй

- решение проблемы неизвестно – подключайся к поиску

- идея-программа

- если действовать так, то ситуация повернется этак, если по-другому – иначе.

(Новости Югры Арина Быкова «Чем грозит безстуденчество?» о том, что будет после реформы образования )

Информация обладает свойствами управления, она действует как сигнал к изменению поведения объекта, она несет сведения об изменениях среды объекта.

Типы реакций на журналистскую информацию:

- реакция вовлечения

- реакция исполнения

- реакция социальной гарантии (ответственность определенных социальных сил)

Идея: цель, элементы, кто решает проблему, исполнители и социальные гарантии

5) СТРУКТУРА ЖУРНАЛИСТСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Структура текста, создаваемого как для газет, так и для радио и TV, имеет много сходных черт, несмотря на существенные различия в отдельных компонентах. Формально в тексте выделяются следующие структурные элементы: Заголовок (или head line) Его еще иногда называют хедлайн (head line) или аншлаг. Совпадение заголовка и хедлайна на TV и радио проявляется гораздо чаще, нежели в газете. Газеты же, как правило, head line обособляют и выносят на наиболее значимые места газетной полосы. Хэдлайн - это броский, емкий, афористичный способ изложения общей направленности и общего содержания текста. Так, например, статью о коррупции можно предварить большим хэдлайном - "Город в сетях коррупции". Основным требованием к хэдлайну является точность, краткость, четкий подбор слов, не банальное, а порой близкое к сенсационному, изложение текста. Хэдлайн может заключаться в одном или нескольких предложениях. Хэдлайн, как правило, выполняет функцию привлечения внимания к материалу.

Зачастую в современных журналистских текстах можно встретить следующее явление: заголовок интригует, привлекает к себе внимание, но к сверхсмыслу материала отношения не имеет и потому ориентирует читателя весьма неточно. Это, кстати, весьма распространенный в сегодняшней журналистике недостаток.

Ведь основная функция заголовка – дать представление о сути текста. Конечно, интрига –ценная вещь, поскольку наверняка остановит глаз адресата. Но тут надо обходиться без обмана, дезориентация читателя, зрителя, слушателя заголовком – проявление неуважения к нему, и это не остается не замеченным.

Если говорить о заголовках, то, по мнению Г.В. Лазутиной, их существует три типа:

Прямое отражение темы: «Россияне стали чаще страховаться»

Прямое отражение идеи: «Карабах требует особого отношения»

Опосредованное отражение идейно-тематического решения через журналистский образ: «Черный бюджет»

Когда же заголовок построен на несущественных для данного материала связях, то он становится провокационным: вызывает у адресата информации определенные ожидания, заставляет его познакомиться с материалом, а в итоге эти ожидания оказываются неоправданными. Рябов о депутатах, тараканах и контрацепции Вступление (lid) Первая часть текста, которым является вступление к основному его содержанию. Вступление, как правило, из 1-5 предложений в зависимости от его вида и содержит в себе самый важный или самый интересный элемент сообщения. Вступление имеет важную роль и несет на себе до 30% смысловой нагрузки. Задачей вступления является определение пространственных, тематических и временных рамок сообщения. Формально во вступлении действует правило "5W": что? кто? где? когда? почему? Лучшей формой вступления является акцент на значимости события, о котором идет речь, для местной аудитории или определенной категории. Сообщение должно отделяться от предыдущей статьи, как заголовком, так и вступлением. Зачастую, если новость имеет прямое, непосредственное отношение к аудитории или носит крайне актуальный характер (пример: предупреждение об опасности), желательно выделить отдельно это обстоятельство. При этом вступление должно быть максимально лаконично, так как многословие во вступительной части рассеивает внимание читателя или зрителя и, как правило, обрывает контакт с источником информации. Наиболее неприемлемо для СМИ образное художественное вступление с обилием сравнений, метафор и т.д. Максимальная потребность в дальнейшем контакте с коммуникатором вызывает жесткое вступление, основанное на конкретном указании фактов и явлений. Выделяют несколько типов вступления, имеющих ряд различий для печатных и электронных СМИ: Вступление - бросок создается как прямая короткая фраза, выступающая в роли заголовка в начале сообщения. Он настраивает зрителя на восприятие следующей за ним информации, четко указывая ее тематику или направленность. Пример: "А теперь криминал..." Для газет бросок не характерен. Вступление-бросок подсказывает зрителям, чего нужно ожидать и формулируется либо в виде короткого предложения, либо части предложения, которое является своего рода маркером, обозначающим, на что следует обратить основное внимание. Вступление-бросок переключает внимание с предыдущего материала на следующий, резко меняя тематику и ритм программы. В связи с этим вступление-бросок должен использоваться крайне продуманно и только в особых случаях, когда к материалу должно быть привлечено особое внимание или необходима мало мотивированная ломка программы переключением на другую тему. На TV зачастую вступление-бросок дается до рекламного перерыва, чтобы заинтересовать зрителей (на 5 канале), а перечень вступлений-бросков в начале информационного выпуска или на первой страницы газеты является привлекающим внимание оглавлением выпуска. Вступление-зонтик (umbrella) Сводное вступление, которое содержит в себе все основные компоненты сообщения. Вступление-зонтик, как правило, не замыкается на конкретном факте, в большей степени разъясняя ситуацию, и в связи с этим более применимо в газете и телепублицистике, нежели в TV-новостях Частное вступление Частное вступление касается одного наиболее важного или интересного аспекта проблемы и, как правило, является максимально доступным для зрителей или читателей. Оно может быть парадоксальным и не связанным формально логическими связями с последующим текстом, но обязательно должно быть уместно в контексте общего содержания текста. Вступление-вопрос Пример: "Останется ли город без законодательной власти?" НТВ экономика с Игорем Политаевым. Это вступление - прямой и удобный способ привлечь внимание аудитории, однако, требует крайней осторожности в применении и формулировке, так как если вопрос задан - на него должен быть дан ответ. Вступление-вопрос не только привлекает внимание, но и активизирует мышление зрителей, читателей, которые подсознательно предпринимают попытку самим ответить на этот вопрос. Отложенное вступление Отложенное вступление рассказывает о событии в свободной разговорной форме, интригуя аудиторию незнакомыми фактами, именами и т.д. Пример: "Скоро жители Ульяновска опять испытают на себе все прелести "черного PR", которого было достаточно на прошедших выборах. Уставшие от политики люди уже в июне пойдут на новые выборы, так как нынешнее Законодательное собрание ..." Вступление, не давая фактов, отсылает нас к последующей информации. Структура текста журналистского произведения Одной из важных особенностей журналистского произведения является четкость и определенность его структуры, которая в большей степени зависит не от жанра или тематики, а от начальной целеустановки. В зависимости от тех целей, которые ставит перед собой журналист (вызвать максимальный интерес, привлечь внимание к конкретным фактам, проанализировать и дать разъяснение по сложным проблемам и т. д.), в соответствии с принципом прагматической адекватности избирается и соответствующая структура. В западной журналистике существует неизменная структурная схема текста, взаиморасположение элементов которой, как правило, не изменяется, меняется лишь их информационная насыщенность. Структура эта выглядит следующим образом: хедлайн, лид, корпус. Корпус - основной текст произведения от завязки до развязки (финала). Для любого текста характерны принципы драматургического построения, заключающегося в соблюдении следующей последовательности развития сюжетной линии: от завязки через экспозицию и кульминацию к развязке. Как правило, финальная часть текста (последнее предложение или абзац) является столь же значимой, как и вступление, порой текстуально повторяя его для замкнутой круговой композиции. Структура любого текста связана с неравноценной значимостью его элементов. Как правило, построение текста осуществляется по принципу перевёрнутой пирамиды. Как видно из схемы, 60-70% информационной нагрузки ложится на хедлайн и лид, занимающих 5-10% длины текста. Этот принцип обоснован тем, что броский, чёткий хедлайн или группа хедлайнов кратко и ёмко раскрывают суть проблемы. Вступление в основном отвечает на вопросы о сути явления (5W). Корпус лишь раскрывает проблему в подробностях, в чем часть аудитории не нуждается. Поэтому очень важно всю суть сообщения изложить в хедлайне и лиде. Очень важно, что первый хедлайн даёт наиболее общее понятие о теме, второй - более частное и т. д. Впрочем, принцип перевернутой пирамиды не является абсолютным. Он лишь наиболее распространен в журналистике, что не исключает возможности использования и иных схем. Прямая пирамида более характерна для аналитических материалов, рассчитанных на компетентного, заинтересованного читателя, который сознательно делает выбор материала и высоко активны. Перевёрнутая пирамида стремится вовлечь аудиторию, захватить её внимание. Песочные часы Композиция текста Условно можно выделить несколько композиционных принципов построения материалов (корпуса): 1.Спиральная композиция, при которой сюжет от частного аспекта проблемы по все более расширяющейся спирали, выстроенной относительно центральной сюжетной линии (идеи), развивается от общего видения проблемы к частному, наиболее значащему ее аспекту. 2. Эллиптическая композиция, показывающая явления и события не целиком, а лишь в максимально существенных элементах. Т. е. целостное действие или явление усекается до наиболее существенных характеризующих его проявления (Путинская Россия: более уязвима чем кажется? «Русский репортер!) 3. Крайне распространена круговая, циклическая, замкнутая композиция. Эта композиция, начинаясь с определенной мысли или идеи, совершает сколь угодно широкий круг вокруг рассматриваемой проблемы (экскурс), но в завершении возвращается на новом уровне к затронутой в начале идее. Текст новостей Особую специфику среди журналистских текстов имеют материалы новостей, т. к. этот жанр требует лаконичности и существенно ограничивает выразительные средства языка, а также как правило, ограничен композиционно. Новостью принято считать сообщение, если оно отвечает следующим критериям: 1) сообщает о факте, который еще не известен аудитории; 2) сообщает о факте, событии, которые произошли недавно, и еще малоизвестны или известны без подробностей; 3) сообщает о факте, являющемся необычным, нетипичным в определенных условиях, о нехарактерном для данных условий явлении (Например, сообщение о землетрясении в Ульяновске или о том, что не змея укусила ребенка, а ребенок укусил змею.) 4) сообщает о чем-либо, что может вызвать общественный интерес. 5) Сообщает о новых фактах из жизни известной личности. Критерии оценки новостей Новость может быть оценена с точки зрения множества критериев: новизны, актуальности и т. д. Однако основным критерием информационной ценности является интерес аудитории. Оценивая с этой точки зрения новостные сообщения, мы можем выделить следующие параметры оценки: - близость информации, ее темы к аудитории. Это подразумевает, что информация должна иметь непосредственное отношение к аудитории, быть ей понятной, релевантной, привлекать внимание узнаваемыми фактами и обстоятельствами. - узнаваемость объекта, что подразумевает наличие в информации узнаваемого аудиторией события, лица, места и т. д. - своевременность, актуальность, т. е. факт в сообщении должен быть интересен именно в этот момент, иметь отношение к сиюминутной, наиболее актуальной проблеме. Это активизирует активность аудитории. - степень воздействия на аудиторию. Следует учитывать, каким образом данное сообщение окажет влияние на повседневную жизнь аудитории или кого-то персонально, вызовет ли это определенную активность, приведет ли к определенному поведению. Например, сообщая о резком повышении курса доллара, мы сделаем информацию активной именно в день повышения - масштабность, которая подразумевает наличие в информации не только частных деталей, но и обобщающих, имеющих более широкое звучание. Однако не следует путем перестановки акцентов подменять частные проблемы общими и наоборот. Так, говоря о падении сельского хозяйства в определенном регионе, было бы уместно сказать об общей тенденции в стране, но не допустимо подменять ею конкретный факт. - наличие конфликта, т. е. наличие столкновения одной группы фактов с другой или одной персоналии с другой. Например, преодоление обстоятельств (стихийных бедствий, погонь и расследований, различных противостояний и т. д.). Конфликт позволяет без привлечения внешних средств только за счет внутреннего напряжения вызвать большой интерес аудитории. Желательно, чтобы аудитория испытала сопереживание с одной из сторон, возможно, за счет идентификации с ней. - необычность, когда даже известные факты в необычной трактовке приобретают особое, новое звучание, когда происходит нестандартное изменение привычной ситуации. Например, сообщение о том, как работник ГИБДД, находясь в нетрезвом состоянии, не справился с управлением и врезался в столб. - персонификация, т. е. ассоциация какого-либо события с определенным лицом, зачастую абстрактным. Персонификация позволяет подать информацию с точки зрения одного из участников, имеет личностный характер или привлекает внимание известной персоной. Руководствуясь данными критериями, можно добиться более эффективного и более привлекательного результата.