- •Оформление выпускной квалификационной работы в ростовском педагогическом колледже Методические рекомендации для преподавателей и студентов
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Общие сведения о выпускной квалификационной работе
- •1.1. Цель и задачи выполнения вкр
- •1.2. Руководство вкр
- •1.3. Этапы выполнения вкр
- •1.4. Предварительная защита вкр
- •1.5. Порядок представления вкр
- •1.6. Рецензирование вкр
- •1.7. Защита вкр
- •1.8. Критерии оценки вкр
- •Раздел II. Структурные части выпускной квалификационной работы, их содержание и оформление
- •2.1. Виды выпускных квалификационных работ
- •2.2. Общие требования к оформлению вкр
- •2.3. Титульный лист и оглавление вкр
- •2.4. Введение
- •2.5. Теоретическая часть вкр
- •2.6. Практическая часть вкр
- •2.7. Заключение
- •2.8. Список литературы
- •2.9. Приложения
- •Бланк рецензии и некоторые рекомендации по составлению рецензий и отзывов на вкр Рецензия
- •Рекомендуемая оценка выполненной выпускной квалификационной работы
- •Некоторые рекомендации по составлению рецензий и отзывов на выпускную квалификационную работу
- •Глава I. Компьютерная психодиагностика
- •Глава II. Создание электронных приложений психодиагностических методик в среде microsoft visual basic 6.0
- •Образец оформления оглавления
- •Выпускной квалификационной работы
- •Оглавление
- •Расстояние – 2 строки в 1,5 интервала
- •Примеры формулировки научного аппарата вкр Специальность преподавание в начальных классах Тема: Сочинение по картине в системе работы по развитию речи учащихся начальной школы
- •Тема: Влияние педагогических способностей учителя начальных классов на успеваемость младших школьников
- •Тема: Развитие музыкальных способностей младших школьников в процессе хорового исполнительства
- •Тема: Исправление и предупреждение речевых ошибок младших школьников на уроках русского языка
- •Тема: Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
- •Специальность дошкольное образование Тема: Социальный статус эмоционально тревожного дошкольника в группе детского сада
- •Тема: Влияние детско-родительских отношений на самооценку дошкольника
- •Тема: Обеспечение оздоровительной направленности на занятиях по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
- •Тема: Методика развития словаря детей дошкольного возраста
- •Специальность музыкальное образование Тема: использование русских народных песен на уроках музыки в начальной школе
- •Тема: Роль методов развивающего обучения в организации урока музыки как урока искусства
- •Тема: Использование музыкально-композиционного творчества младших школьников на уроках музыки
- •Тема: Организация здоровьесберегающей среды на уроках музыки в начальной школе
- •Специальность информатика Тема: Изучение текстового процессора Microsoft Word на элективных курсах в 8 классах начальной школы
- •Тема: Развитие познавательного интереса подростков во внеклассной работе по информатике
- •Тема: Использование метода проектов в базовом курсе информатики с применением компьютерных телекоммуникаций
- •Использование приложений пакета ms Office для создания портфолио по предмету
- •Специальность социальная педагогика Тема: Деятельность социального педагога с семьей, оказавшейся в социально-опасном положении
- •Тема: Интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями в массовую общеобразовательную школу
- •Тема Социально-педагогическая деятельность с детьми-олигофренами дошкольного возраста
- •Тема: Социально-педагогическое сопровождение студенческих семей
- •Примеры оформления списка литературы
- •Книги одного, двух или трех авторов
- •Статьи из книги, журнала или другого разового издания
Раздел I. Общие сведения о выпускной квалификационной работе
1.1. Цель и задачи выполнения вкр
Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации.
Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения в ГОУ СПО ЯО Ростовском педагогическом колледже. ВКР, как правило, базируется на курсовой работе, выполняемой студентом на предыдущем курсе.
Цель выпускной квалификационной работы – написание самостоятельного научного исследования, отвечающего всем предъявляемым к нему требованиям и подтверждающего знания и умения студента, полученные им в результате обучения в колледже.
В процессе написания выпускной квалификационной работы студент должен решить следующие задачи:
-
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студента, полученных за период обучения;
-
овладение методами исторического исследования;
-
установление уровня теоретических и практических знаний студентов, умение применять теоретические знания для решения отдельных вопросов научного исследования;
-
развитие способности правильно и грамотно излагать свои мысли;
-
формирование умения правильно оформить исследовательскую работу;
-
обоснование темы дипломной работы и четкая формулировка задач;
-
выявление всего комплекса имеющихся источников и научной литературы по избранной теме, проведение его научного анализа;
-
обобщение собранного материала и аргументированная формулировка самостоятельных выводов по всем аспектам изучаемой темы.
Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности и готовности выпускника к профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость.
1.2. Руководство вкр
Руководство ВКР поручается, как правило, наиболее квалифицированным преподавателям, обладающим методическим опытом, педагогической и научной квалификацией. Руководитель ВКР утверждается приказом директора колледжа.
Научный руководитель оказывает помощь студенту при выборе темы исследования, уточнении (коррекции) намеченного плана работы, в выборе методики проведения исследования, совместно со студентом намечает пути информативного поиска, помогает ему работать со справочно-исторической литературой, проводить экспериментальную часть работы.
Научный руководитель также осуществляет систематический контроль за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом, информирует зам. директора РПК по научной работе о состоянии работы над темой.
Руководство ВКР осуществляется на индивидуальных консультациях в течение всего периода выполнения работы. По завершению работы научный руководитель пишет отзыв.
Примечание: Совместная работа студента и научного руководителя строится на основе самостоятельной работы студента. В задачи руководителя входит: помощь в планировании и организации самостоятельной работы студента, рекомендации основной литературы и возможных способов регистрации, анализа и интерпретации данных, обсуждение возникающих вопросов, затруднений.
Ответственность за содержание и качество выпускной квалификационной работы, точность полученных результатов несет студент-исполнитель.