
- •Профессия журналиста в системе цивилизации и культуры.
- •2. Специфика печати как разновидности сми.
- •3.Специфика радио как разновидности сми.
- •4. Специфика телевидения как разновидности сми.
- •5. Специфика Интернета как разновидности сми.
- •6.Социальные функции журналистики (общая характеристика).
- •7.Социальные функции радио.
- •Социальные функции телевидения.
- •9.Социальные и профессиональные роли журналиста.
- •10. Специфика профессии телерадиожурналиста по сравнению с журналистами печатных сми.
- •11. Профессиограмма: понятие и системообразующие признаки.
- •12. Основные виды деятельности журналиста, функции, цели и задачи его профессиональной работы.
- •13. Объекты деятельности журналиста. Продукт и результат его труда.
- •Условия труда журналиста.
- •Основные требования к профессионалу. Суть профессионального мастерства.
- •Особенности профессии журналиста. Профессиональные сложности и парадоксы.
- •17. Модель личности журналиста. Основная характеристика.
- •18. Социально-гражданские качества, присущие журналисту.
- •19. Морально-этические качества, характерные для журналиста.
- •20. Профессиональные качества, необходимые журналисту.
- •21. Профессиональные качества телерадиожурналиста.
- •22. Психологические качества журналиста.
-
Основные требования к профессионалу. Суть профессионального мастерства.
Требования к профессионалу:
Системный подход к любой профессии позволяет выделить 3 группы детерминант, задающих определённые требования к специалисту:
-
внешние - требования государства, требования социума, требования рынка;
-
внутренние - требования профессиональной среды, профессионального сообщества, профессиональной школы;
-
личностные - удовлетворение потребностей в образовании, в самореализации, в социальном статусе.
Требования к профессии учитывают степень активности профессионального поведения:
- универсально - активные (возможность работы в любых условиях и специализации);
- интеллектуально - активные (выполнение сложных заданий, требующих умственной активности);
- организаторские (управление другими).
Основная специфическая черта профессии журналиста - в его активном взаимодействии с социальной действительностью. Следовательно, профессиональный журналист должен обладать:
-
врожденной коммуникабельностью;
-
чувством слова (для печатных журналистов), чувством камеры и микрофона (для теле и радио журналистов);
-
совершенным владением публицистическим (для печатных журналистов) и разговорным (для теле и радио журналистов) стилями языка;
-
способностью вызывать доверие.
-
Особенности профессии журналиста. Профессиональные сложности и парадоксы.
Профессиональные сложности и парадоксы:
Основная сложность профессии журналиста заключается в огромной социальной и мораьной отвественности перед обществом, перед людьми, перед историей.
Также к сложностям и трудностям профессии относятся коммерсализация журнализма, ненормированный рабочий день, большой объём дел, высокий темп и ритм труда, постоянная спешка, большие морально-психологические перегрузки, нервное и физическое напряжение, невозможность глубоко вникнуть в проблему из-за нехватки времени.
Основной парадокс профессии журналиста заключается в сочетании творчества и профессионализма.
Постоянное стремление к создании. Нового и оригинального, неотделимо от выполнения жёстких обязанностей, заданий, причём в строго очерченных хронологических рамках - это второй парадокс труда журналиста.
Также к парадоксам журналистского труда относятся:
- стремление запечатлеть сущностное, вечное и реальную сиюминутность информации. При этом “творчество” журналиста - это “однодневка”, без которой люди не могут жить (Л.Г. Свитич);
- журналист может выполнять любые роли, но нигде не реализуется целиком;
- стремление к независимости наряду с реальной зависимостью от властей и редакционной политики;
- стремление к оперативности одновременно с желанием глубже и дальше изучить проблему, суть какого-либо явления;
- психологические конфликты личности.
Основная характеристика профессии журналиста:
Профессия журналиста - это сложная и многообразная по функциям, сферам деятельности, способам взаимодействия с аудиторией профессия, предполагающая различные творческие и организационные виды работы в условиях ненормированного, оперативного, интенсивного режима труда.