
- •С. Колеснік
- •Методичний посібник
- •Збірник контрольних робіт. Аналітична геометрія та лінійна
- •Контрольна робота № 1
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи №1
- •1) Довести, що з половини діагоналей будь-якого чотирикутника і будь-якої із його середніх ліній можна скласти трикутник.
- •2) Довести, що три висоти трикутника перетинаются в одній точці.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Контрольна робота № 2
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи №2
- •Контрольна робота № 3
- •1. Перевірити чи утворюють наступні множини векторні простори над полем дійсних чисел r
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи № 3
- •Розв’язання. Нехай м- множина всіх квадратних матриць порядку n з дійсними елементами. Покажемо, що м-абелева група відносно операції додавання.
- •Контрольна робота № 4
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи № 4 і. Для квадратичної форми f знайти:
- •Контрольна робота №5.
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи №5
- •Контрольна робота № 6
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи № 6
- •Контрольна робота №7
- •Зразки розв’язання задач контрольної роботи № 7
- •Контрольна робота № 8.
- •Зразки роз`язання задач контрольної роботи № 8
- •Для простого модуля старший коефіцієнт взаємнопростий з ним. Визначимо множник k так, щоб . Матимемо . Домножаючи обидві частини заданої конгруенції на 10 за модулем 13, дістаємо
- •Контрольна робота № 9
- •Зразки розв‘язання задач контрольної роботи № 9
- •Тоді з рівності
- •Додаток: таблиці первісних коренів та індексів
- •Література
- •Методичне видання Колеснік Світлана Григоровна
- •Методичний посібник
Контрольна робота № 8.
-
Розв`язати конгруенції:
-
,
-
(mod 5),
-
(mod 7),
-
(mod 11),
-
(mod 11),
-
(mod 3),
-
(mod 5),
-
(mod 5),
-
(mod 5),
-
(mod 5).
-
-
Розв`язати конгруенції, звівши їх до двочленних:
-
(mod 5),
-
(mod 17),
-
(mod 31),
-
(mod 41),
-
(mod 47),
-
(mod 13),
-
(mod 23),
-
(mod 5),
-
(mod 7),
-
(mod 7).
-
-
Користуючись критерієм Ейлера знайти всі квадратні лишки за модулем:
-
5;
-
7;
-
11;
-
13:
-
17;
-
23;
-
37;
-
53;
-
19;
-
43.
-
-
Знайти порядок числа a за модулем m, якщо:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
a |
5 |
2 |
4 |
10 |
2 |
7 |
3 |
4 |
5 |
5 |
m |
13 |
5 |
5 |
13 |
17 |
43 |
7 |
7 |
7 |
11 |
-
Знайти всі первісні корені за модулем m:
варіант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
m |
7 |
11 |
13 |
17 |
19 |
23 |
29 |
31 |
37 |
41 |
-
Розв`язати конгруенції:
-
(mod 7),
-
(mod 13),
-
(mod 23),
-
(mod 31),
-
(mod 37),
-
(mod 61),
-
(mod 73),
-
(mod 73),
-
(mod 73),
-
(mod 79).
-
-
Знайти найменше натуральне число x, яке задовольняє наступній конгруенції:
-
(mod 13),
-
(mod 17),
-
(mod 31),
-
(mod 31),
-
(mod 31),
-
(mod 37),
-
(mod 41),
-
(mod 43),
-
(mod 53),]
-
(mod 67).
-
-
Знайти остачу від ділення;
-
на 35;
-
на 29;
-
на 37;
-
на 29;
-
на 67;
-
на 73;
-
на 79;
-
на 89;
-
на 629;
-
на 135.
-
Зразки роз`язання задач контрольної роботи № 8
-
Розв`язати конгруенцію:
(mod
5).
Розв`язання.
Конгруенцію замінимо еквівалентною їй конгруенцією степеня не вище 4 за тим же самим модулем 5.
Поділимо
на
.
Дістанемо
Замінивши
всі коефіцієнти остачі найменшими
лишками за модулем 5, дістанемо, що дана
конгруенція еквівалентна конгруенції
(mod
5). (1)
Замінимо цю конгруенцію еквівалентною їй конгруенцією із старшим коефіцієнтом, що дорівнює 1. Розв`яжемо конгруенцію:
(mod
5).
Додамо до правої частини модуль:
(mod
5).
Обидві частини ділимо на 3:
(mod
5).
Домножимо конгруенцію (1) на 2:
(mod
5).
Останню конгруенцію замінимо еквівалентною їй:
(mod
5).
(2)
Оскільки
(mod
5),
то (x,
5)=1,
а тому
(mod
5).
Тоді конгруенція (2) матиме вигляд
(mod
5).
(3)
Оскільки (x, 5)=1, то обидві частини конгруенції (3) можна скоротити на x:
(mod
5)
(4)
Конгруенція (4) має такі розв`язки:
(mod
5)
і
(mod 5).
Отже, конгруенція (1) має розв`язки:
2;
3 (mod
5).
Зауваження:
Замість того, щоб ділити
на
,
можна було б замінити
на
,
де r
– остача від ділення s
на 5-1= 4, причому якщо s
ділиться на 4, то покладаємо r=4.
Тоді
(mod
5);
;
;
.
Отже,
.
-
Розв`язати конгруенцію, звівши її до двочленної:
.
Розв`язання.