
- •Тема 6. Группа как субъект организационного поведения.
- •6.1. Сущность поведения человека в группе.
- •6.2. Классификация групп
- •2) Группа, ориентированная на личность.
- •4)Группа, ориентированная на команду
- •6.3. Стадии развития групп.
- •6.4. Структура группы.
- •6.5. Потенциал группы и ее результативность.
- •Характеристика состава группы
- •6.6.Исследование эффективности группы
- •6.7.Современный управленческий поход к формированию группового поведения
- •6.8. Задания к теме 6.
- •Тема 7. Организационная культура
- •7.1. Понятие и задачи организационной культуры
- •7.2.Основное содержание организационной культуры
- •7.1. Понятие и задачи организационной культуры
- •Задачи организационной культуры
- •Принципы организационной культуры
- •Области, которые охватывает организационная культура по своим функциям
- •7.2.Основное содержание организационной культуры
- •Язык общения
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Общие организационно – методические указания.
- •2. Методические указания по объему и структуре работы.
- •3.Содержание основных разделов работы и методика проведения исследования.
- •Анкета № 1. «Оценка имиджа и уровня организации деятельности фирмы»
- •Глава 2. «Анализ состояния кадров и культуры производства»
- •2.2. Анализ структуры кадров.
- •2.2.1. Анализ социальной структуры кадров.
- •Прогрессивнсть
- •2.2.2. Анализ профессионально – квалификационной структуры кадров.
- •2.3. Анализ культуры производства и труда
- •2.3.1. Анализ материальной культуры и организации производства
- •2.3.2. Анализ организации управления производства
- •2.3.3. Анализ организации труда
- •Коэффициент организации рабочих мест:
- •Коэффициент рациональности приемов труда:
- •Коэффициент нормирования труда (Кнт):
- •Глава 3. Исследование культуры отношений в коллективе
- •3.1. Культура управления.
- •3.1.1. Тест «Определение стиля руководства трудовым коллективом»
- •3.1.2. Тест «Выявление истинного имиджа корпорации» Инструкция по проведению исследования:
- •3.1.3. Тест «Определение миссии организации»
- •3.2. Культура межличностных отношений. Исследование социально-психологического климата(экспресс-диагностика) Инструкция по проведению исследования:
- •3.2.2. Исследование психологической атмосферы в группе по Фидлеру
- •3.3. Культура работника.
- •3.3.1. «Исследование тенденций поведения личности в коллективе»
- •3.3.2. «Методика оценки личностных ценностей»
- •3.3.3. «Исследование этики корпоративного поведения (внутренняя этика)»
- •Выводы по главе 3. По выводам 1, 2, 3 глав определяются основные направления повышения эффективности работы предприятия. Критерии оценки контрольной работы
- •5 И менее………………………………….2 примерная тематика выступлений по курсу
- •Заключение
- •Литература
Задачи организационной культуры
Упрочение
авторитета
Преодоление
подозрений и создание атмосферы доверия
Преодоление
внутренних конфликтов
Выявление
внутренних конкурентов и раскола в
организации
Реструктуаризация
организации
Осознание
факторов, мешающих росту и развитию
Преодоление кризисов
личного развития
ДИАГНОСТИКА:
Различного
отношения к бизнесу представителями
разных национальных культур;
Различий
в ведении бизнеса крупными и небольшими
организациями;
Комплексная
организационная диагностика (цель -
выявление слабых мест в организации)
Рис 8. Задачи организационной культуры
-
Осознание факторов, мешающих росту и развитию менеджеров в организации на всех уровнях – как отдельным лицам, так и управленческим командам. Часто осознание необходимости работы по оргкультуре приходит к руководству после длительных и регулярных попыток увеличить масштабы деятельности организации и количество работающей в ней людей. В процессе работы с организационной культурой происходит нейтрализация мешающих факторов и актуализация факторов, способствующих росту и развитию.
-
Преодоление кризисов в отношениях между менеджерами и кризисов личного развития (например, желание собственников изменить распределение доли участия каждого в бизнесе, необходимость личного самоопределения “а о том ли я мечтал, когда создавал, способствовал развитию, вкладывал душу в эту организацию?”)
Выделим принципы организационной культуры (рис.9):
-
Передача специалистам максимально необходимого набора полномочий (власти) для выполнения возложенных на них функций. Они несут всю полноту ответственности за свои действия по их осуществлению.
-
Привлечение к работе специалистов высокого класса с достаточно независимым и самостоятельным складом мышления.
-
Создание со стороны администрации приоритета доверия и поддержки специалистов над контролем их деятельности.
-
Разделение на ячейки, функционирование каждой из которых может автономно обеспечиваться одним человеком.
Принципы организационной культуры
Передача
специалистам полномочий для выполнения
возложенных на них функций
Привлечение
специалистов
Создание
со стороны администрации приоритета
доверия и поддержки
Проведение структурных
изменений
Материальное
стимулирование, стимулирование личной
инициативы работников
Проведение
политики гарантированной занятости
Рис 9. Принципы организационной культуры
-
Проведение постоянных структурных изменений.
-
Регулярное проведение опросов.
-
Материальное стимулирование, основанное как на показателях индивидуальной деятельности, так и на результатах работы организации в целом.
-
Проведение политики гарантированной занятости, при которой даже в условиях экономических спадов организация предпринимает все усилия для сохранения численности персонала.
-
Стимулирование личной инициативы работников при решении общих задач и постоянство правил поведения в фирме.
-
Доверие к отдельному работнику компании со стороны менеджеров.
-
Развитие коллективных методов решения проблем;
-
Планирование карьеры, при котором подбор менеджеров на новые или освободившиеся должности происходит из числа работников компании;
-
Предоставление работникам широкого спектра социальных услуг.
По своим функциям организационная культура охватывает следующие области (рис.10):
-
индивидуальную автономность – степень ответственности, независимости и возможностей выражения инициативы в организации;
-
структуру – взаимодействие органов и лиц, действующих правил, прямого руководства и контроля;
-
направление – степень формирования целей и перспектив деятельности организации;
-
интеграция – степень, до которой части (субъекты) в рамках организации пользуются поддержкой в интересах осуществления скоординированной деятельности;
-
управленческое обеспечение – степень, относительно которой менеджеры обеспечивают четкие коммуникационные связи, помощь и поддержку своим подчиненным;
-
поддержку – уровень помощи, оказываемой руководителями своим подчиненным;
-
стимулирование – степень зависимости вознаграждения от результатов труда;
-
идентифицированность – степень отождествления работников с организацией в целом;
-
управление конфликтами – степень разрешения конфликтов;
-
управление рисками – степень, до которой работники поощряются в инновациях и принятии на себя риска