
- •Тема 6. Группа как субъект организационного поведения.
- •6.1. Сущность поведения человека в группе.
- •6.2. Классификация групп
- •2) Группа, ориентированная на личность.
- •4)Группа, ориентированная на команду
- •6.3. Стадии развития групп.
- •6.4. Структура группы.
- •6.5. Потенциал группы и ее результативность.
- •Характеристика состава группы
- •6.6.Исследование эффективности группы
- •6.7.Современный управленческий поход к формированию группового поведения
- •6.8. Задания к теме 6.
- •Тема 7. Организационная культура
- •7.1. Понятие и задачи организационной культуры
- •7.2.Основное содержание организационной культуры
- •7.1. Понятие и задачи организационной культуры
- •Задачи организационной культуры
- •Принципы организационной культуры
- •Области, которые охватывает организационная культура по своим функциям
- •7.2.Основное содержание организационной культуры
- •Язык общения
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Общие организационно – методические указания.
- •2. Методические указания по объему и структуре работы.
- •3.Содержание основных разделов работы и методика проведения исследования.
- •Анкета № 1. «Оценка имиджа и уровня организации деятельности фирмы»
- •Глава 2. «Анализ состояния кадров и культуры производства»
- •2.2. Анализ структуры кадров.
- •2.2.1. Анализ социальной структуры кадров.
- •Прогрессивнсть
- •2.2.2. Анализ профессионально – квалификационной структуры кадров.
- •2.3. Анализ культуры производства и труда
- •2.3.1. Анализ материальной культуры и организации производства
- •2.3.2. Анализ организации управления производства
- •2.3.3. Анализ организации труда
- •Коэффициент организации рабочих мест:
- •Коэффициент рациональности приемов труда:
- •Коэффициент нормирования труда (Кнт):
- •Глава 3. Исследование культуры отношений в коллективе
- •3.1. Культура управления.
- •3.1.1. Тест «Определение стиля руководства трудовым коллективом»
- •3.1.2. Тест «Выявление истинного имиджа корпорации» Инструкция по проведению исследования:
- •3.1.3. Тест «Определение миссии организации»
- •3.2. Культура межличностных отношений. Исследование социально-психологического климата(экспресс-диагностика) Инструкция по проведению исследования:
- •3.2.2. Исследование психологической атмосферы в группе по Фидлеру
- •3.3. Культура работника.
- •3.3.1. «Исследование тенденций поведения личности в коллективе»
- •3.3.2. «Методика оценки личностных ценностей»
- •3.3.3. «Исследование этики корпоративного поведения (внутренняя этика)»
- •Выводы по главе 3. По выводам 1, 2, 3 глав определяются основные направления повышения эффективности работы предприятия. Критерии оценки контрольной работы
- •5 И менее………………………………….2 примерная тематика выступлений по курсу
- •Заключение
- •Литература
6.7.Современный управленческий поход к формированию группового поведения
Особенности управленческого труда заключаются в решении многих задач, связанных с деятельностью организации. Выделим основные задачи, которые ставятся перед эффективным менеджером при формировании группового поведения:
Корпоративная философия руководства.
Ограничения, препятствующие эффективной работе организации.
Создание благоприятного климата для работы.
Энергия личности в организации.
Общие ограничители мотивации
Регуляторы мотивации и главные мотиваторы
Понимание управленческого труда
Развитие теории лидерства
Современные взгляды на лидерство
Ситуационное лидерство
Личность лидера
Хорошее понимание особенностей управленческого труда
Корпоративная философия руководства.
Управление - это сложное явление, подверженное различным прихотям и моде. Цикл смены мод в управленческом мышлении имеет свои преимущества. Каждую новую идею молено сравнить с радиоактивным веществом: они излучают потоки, полные энергии, но с течением времени прекращают свое существование. Успех предприятия рассматривается как ценная и важная задача, в деловых операциях действительно происходят изменения, и модные идеи приобретают популярность, потому что удовлетворяют нуждам своего времени.
Хотя управление должно оставаться открытым к современным идеям, неразборчивое экспериментирование потенциально губительно. Чтобы обеспечить философии руководства современность и хорошую взаимосвязь с действительностью, необходим регулярный анализ.
Ограничения, препятствующие эффективной работе организации.
Данные ограничения сформулированы М.Вудкоком и Д. Френсисом в позитивной форме и дают работающее определение здоровой организации:
Эффективный набор и селекция. Новые люди, нанимаемые в организацию, способны быстро приобретать требуемые навыки, имеют позитивное отношение к рабочим взаимоотношениям и могут расти вместе с фирмой.
Ясная организационная структура. Распределение власти, линия ответственности и роли дают гибкую организационную структуру, соответствующую методам работы, применяемым на фирме.
Адекватный контроль. Контроль осуществляется теми, кто владеет необходимой информацией.
Квалифицированное обучение. Люди быстро осваивают новые навыки и держатся в ногу с передовыми требованиями их области работы.
Высокая заинтересованность.
Практическая изобретательность.
Удачная коллективная работа.
Зрелая управленческая философия. Философия менеджмента высшего руководства гуманна, последовательна, эффективна и практикуется достаточно широко.
Обширные управленческие ресурсы. Выявляются и заранее готовятся для будущего кадровые ресурсы. Создается запас потенциальных управленческих талантов.
Понятные цели. Процедуры долгосрочного планирования практичны и основательны.
Честное вознаграждение. Те, кто вносит больший вклад в благосостояние организации, получает наибольшее вознаграждение.
Положительное индивидуальное развитие. Личность развивается в рамках организации.
Создание благоприятного климата для работы.
Удачливые менеджеры вкладывают много энергии в попытки создать в организации такой климат, который благоприятствовал бы достижению результатов, позволял бы наступать на проблемы и осуществлять перемены. Отношение работников вносит вклад в климат рабочей группы или организации, и этот климат может иметь отрицательное или положительное воздействие на то, как выполняется работа.
Энергия личности в организации.
Люди способны посвящать свою энергию тому, что удовлетворяет их нужды, и нести ответственность за свое дело. Цель обладающего интуицией менеджера состоит в том, чтобы высвободить энергию подчиненных и направить ее на достижение целей организации. На языке науки управления это показывает заботу менеджера о «мотивации» подчиненных. С управленческой точки зрения отдельные люди могут использовать свою энергию тремя следующими способами:
-
позитивно: эти люди контролируют свою энергию и способны справляться с неизбежно встречающимися неудачами. Они заинтересованы в свершениях и посвящают себя работе по достижению целей организации. Успех предприятия рассматривается ими как ценная и важная задача.
-
негативно: эти люди контролируют свою энергию и способны справляться с неудачами. Однако, высвобождая свою энергию, они не могут получить стоящие результаты. Слишком много времени тратится на жалобы, споры и враждебность. С энергией неверно обращаются. Стремление к достижению организационных целей рассматривается как неуместное и непродуктивное.
-
скованно: эти люди не имеют связи с собственным запасом энергии и жизненной силы они потеряли способность искать и выражать себя. Они часто расходуют много усилий на то, чтобы не чувствовать себя не отвечающими требованиям, а также на борьбу с трудностями. Их мышление может быть настолько закостенелым, а мировоззрение настолько пессимистичным, что они неспособны посвятить себя достижению какой-либо цели. Скованная энергия часто связана с низким интересом к работе и нереализованностью надежд на успешную карьеру.
Энергия человека - это наиболее важный ресурс, находящийся в распоряжении управления. Руководители хотели бы от своих работников позитивного использования энергии и внесения максимального вклада в достижение целей организации. Если организация сможет найти почву, на которой удастся вырастить благоприятное отношение к ней ее работников, она сможет постоянно пожинать урожай различными способами.
Общие ограничители мотивации.
Считается, что для руководителей полезно проведение анализа направленности своих организаций на достижение следующих целей:
снизить уровень неудовлетворенности, улучшив положение с регуляторами мотивации.
увеличить уровень удовлетворенности, усилив главные мотиваторы.
Существует шесть факторов, имеющих отношение к чувству удовлетворения от работы:
Рабочая среда. Обстановка, в которой осуществляется работа, может сильно влиять на отношения и энергию работников.
Вознаграждение. Дополнительные выгоды в последнее время получили более важное значение, чем основная заработная плата.
Безопасность. Люди редко дают максимум возможного в атмосфере отсутствия безопасности.
Личное развитие и рост. Один из наиболее эффективных способов увеличить вклад людей в работу организации заключается в оказании помощи их личному развитию.
Чувство причастности. Большинству людей нравится их ощущение полезности их работы, и они хотят чувствовать себя частью организации, которая их нанимает.
Интерес и вызов. Стремление добиваться значительных результатов широко распространено в большинстве организаций. Большинство людей ищут такой работы, в которой содержался бы вызов, которая требовала бы мастерства и не была бы слишком простой.
К тому же, само содержание работы может взбодрить работников.
Обладающий интуицией менеджер может многое внести в эффективное управленческое мышление внутри организации по нескольким направлениям:
Анализируя сильные стороны и слабости своего подразделения:
Создавая основу для лучшего взаимопонимания;
Представляя к поощрению новых людей;
Обеспечивая трибуну для дискуссии;
Собирая данные об установках работников;
Демонстрируя образцы на собственном примере;
Анализируя имеющиеся стили управления;
Создавая новые концепции и идей.
Опыт формирования команды в организации.